蕪湖哈皮龜編程培訓(xùn)
線上與線下相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、邏輯思維能力
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少兒編程教育并非高等教育那樣學(xué)習(xí)如何寫代碼、編制應(yīng)用程序,而是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新解難能力。
樂高智能教育課程
少兒編程教育課程
少兒機器人教育培訓(xùn)
信息學(xué)奧賽編程
編程教會孩子如何思考
1.計算思維實際上包括了數(shù)學(xué)思維和工程思維,其中最重要的是抽象分析能力和邏輯思考能力。在編寫程序時,首先需要把一件事情抽象出來,再用邏輯化的方法表達(dá)出來,所以編程的過程就是鍛煉抽象思維和邏輯表達(dá)能力的過程。
2.根據(jù)多元智能理論,學(xué)習(xí)編程可不僅培養(yǎng)孩子的邏輯思維,而且對數(shù)學(xué)理解、英語興趣、嚴(yán)謹(jǐn)理念、解決問題能力、動手能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)都有很大幫助。
在思考分析問題和完成程序的過程中培養(yǎng)編程思維
高校自主招生,享降分優(yōu)惠政策,出國留學(xué)擇校優(yōu)勢,科創(chuàng)作品加分,
讓孩子在探索問題過程中,增強解決問題的能力
新一代人工智能已列入我國重要發(fā)展規(guī)劃
愛玩是孩子的天性,編程是實現(xiàn)寓教于樂的好課程
在組隊創(chuàng)作作品的過程中,提升孩子的團(tuán)隊協(xié)作能力
哈皮龜智能教育專注于 6-18 歲孩子科學(xué)素質(zhì)訓(xùn)練和計算思維能力培養(yǎng)的少兒編程教育機構(gòu),以提升孩子在人工智能時代的核心能力為愿景。課程來源于哈皮龜智能教育,其中包含編程啟蒙、圖形編程進(jìn)階、高階代碼編程。編程教育的發(fā)展是在時代進(jìn)步和國家政策推動下興起的。
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