童程童美少兒編程
讓每一個(gè)孩子在編程的世界里遇見(jiàn)更好的自己
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課程介紹
少兒編程，幫助孩子在科技飛速發(fā)展的時(shí)代更早地接觸到人工智能、編程化思維以及深度學(xué)習(xí)等將在未來(lái)作為主流發(fā)展的行業(yè)理念；并為他們打下堅(jiān)實(shí)的編程基礎(chǔ)，為將來(lái)的**就業(yè)提供幫助。
編程教育我們總能一步
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**設(shè)計(jì)課程
童程童美系列課程均由創(chuàng)始人、CEO、軟件設(shè)計(jì)師帶領(lǐng)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和完成。
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線下線上一體教學(xué)
國(guó)內(nèi)線下線上一體的編程教育平臺(tái)，線下校區(qū)遍布全國(guó)多個(gè)城市，已有上百家，線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。
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趣味職業(yè)兼顧融合
通過(guò)趣味的編程教育培養(yǎng)興趣;同時(shí)發(fā)現(xiàn)在編程領(lǐng)域有天賦的孩子，提供成為下一個(gè)IT精英的職業(yè)編程教育。
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蕪湖童程童美少兒編程課程大綱
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人工智能編程 |
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| 課程簡(jiǎn)介：人工智能編程課程，面向6-1小孩子學(xué)青少年，內(nèi)容涵蓋少兒編程編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java），課程通過(guò)編程游戲編程、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。 | ||
| 課程內(nèi)容 | 適合年級(jí) | 成長(zhǎng)路線 |
| Scratch編程編程 | 以上 | 感知實(shí)踐期 |
| Python趣味游戲創(chuàng)意編程 | 以上 | Python初級(jí)工程師 |
| Python智能場(chǎng)景創(chuàng)意編程 | 以上 | AI初級(jí)工程師 |
| Python Web網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)意編程 | 以上 | Web前端初級(jí)工程師 |
| Python Web服務(wù)器創(chuàng)意編程 | 以上 | 全棧初級(jí)工程師 |
| Python人工智能應(yīng)用編程 | 七年級(jí)以上 | AI工程師 |
| 手機(jī)APP基礎(chǔ)應(yīng)用編程 | 八年級(jí)以上 | Android前端工程師 |
| 手機(jī)APP高級(jí)應(yīng)用編程 | 九年級(jí)以上 | Android工程 |
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智能機(jī)器人編程 |
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| 課程簡(jiǎn)介：根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于教具，通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。 | ||
| 課程內(nèi)容 | 適合年級(jí) | 教具 |
| 科學(xué)編程課（WeDo編程） | 以上 | WeDo2.0機(jī)器人 |
| 科學(xué)創(chuàng)意課（EV3基礎(chǔ)） | 以上 | EV3核心套裝 |
| 科學(xué)編程課（EV3進(jìn)階） | 以上 | EV3核心套裝 |
| 科學(xué)編程課（EV3擴(kuò)展） | 以上 | EV3核心套裝、能源備件庫(kù)、氣動(dòng)力 |
| 科學(xué)編程課（EV3高階） | 以上 | EV3核心套裝、備件庫(kù) |
| APP 手機(jī)編程 | 以上 | Android手機(jī) |
| Python 人工智能編程 | 七年級(jí)以上 | Mento 教育機(jī)器人 |
課程特色
少兒編程的基本背景
雖然大家可能對(duì)程序設(shè)計(jì)(也就是編程)、程序員(或者軟件開(kāi)發(fā)工程師)有一些聽(tīng)聞，但實(shí)際上真正了解少兒編程的并不多。
以Scratch為例進(jìn)行展示(后面通篇默認(rèn)都以Scratch為基礎(chǔ)工具)。Scratch是MIT研發(fā)并開(kāi)放的一個(gè)兒童圖形化編程的工具平臺(tái)?？梢栽趙eb上進(jìn)行操作和分享，也可以下載到計(jì)算機(jī)本地。兒童甚至成人都可以使用它，來(lái)制作動(dòng)畫(huà)賀卡，制作游戲，制作音樂(lè)，制作各種他們可以用編程完成的任務(wù)。非常的酷炫，所以也有人說(shuō)，會(huì)編程的孩子未來(lái)就像搖滾巨星一樣，在孩子他們的群體中。
Scratch是一個(gè)圖形編程的工作方式，非常 適合兒童，但相應(yīng)的它的編程語(yǔ)言設(shè)計(jì)，相比較計(jì)算機(jī)語(yǔ)言而言，就是一個(gè)簡(jiǎn)版——對(duì)于兒童起步而言，剛剛好。
孩子懂得這些指令的基本含義之后(他完全可以探索式的嘗試，弄懂大部分簡(jiǎn)單指令的含義)，他就可以把中間的指令拖拽到右邊，享受他控制小貓咪的樂(lè)趣，創(chuàng)造一些活動(dòng)場(chǎng)景和游戲的樂(lè)趣——這些就是編程過(guò)程。
所以這個(gè)兒童編程的過(guò)程，不是像我們軟件開(kāi)發(fā)工程師那樣，對(duì)著符號(hào)化的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言來(lái)工作。而是面向一個(gè)圖形化界面，面向一個(gè)具有豐富角色和操作性的、能夠讓他控制全部的新游戲。少兒編程就像一個(gè)創(chuàng)世紀(jì)的游戲一樣。
學(xué)編程對(duì)孩子有哪些好處？
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強(qiáng)化邏輯思維
鍛煉孩子邏輯思維能力，提高分析、解決問(wèn)題能力。
1 -
培養(yǎng)專(zhuān)注力
學(xué)習(xí)編程培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)、做事情的專(zhuān)注力和細(xì)心度。
3 -
團(tuán)隊(duì)合作能力
學(xué)會(huì)用團(tuán)體力量解決問(wèn)題，鍛煉合作能力增加友誼。
5
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**
學(xué)習(xí)少兒編程，為**、留學(xué)、進(jìn)機(jī)構(gòu)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
2 -
抽象思考能力
編寫(xiě)電腦程序，讓程序能夠按照孩子想象方式運(yùn)行。
4 -
增加耐心
電腦編程語(yǔ)言非常嚴(yán)謹(jǐn)，排查糾錯(cuò)鍛煉孩子耐心度。
6
研發(fā)師資
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主持完成了中國(guó)電信，ChinaNet用戶管理和計(jì)費(fèi)，系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。作為CEO，直接負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督，直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊(duì)完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級(jí)及實(shí)施，確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。
咨詢老師 -
軟件研發(fā)副總裁、**博士 **大學(xué)計(jì)算機(jī)博士畢業(yè)，任教6年，完成10多項(xiàng)國(guó)家課題的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。在互聯(lián)網(wǎng)與企業(yè)信息化領(lǐng)域，有20年研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn)。曾面向快消品、制造等行業(yè)，研發(fā)了電子商務(wù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)分析、ERP、信息
咨詢老師 -
少兒編程教研總監(jiān) JAVA企業(yè)級(jí)應(yīng)用**，系統(tǒng)評(píng)測(cè)**。曾任文思創(chuàng)新技術(shù)有限公司高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理。有多年的Java企業(yè)級(jí)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)及10余年IT教育經(jīng)歷。經(jīng)深入研究和實(shí)踐，提煉創(chuàng)造出適合少兒學(xué)編程的教學(xué)方法“六學(xué)三看一戰(zhàn)“
咨詢老師 -
少兒AI教研部總監(jiān) 北京航空航天大學(xué)大數(shù)據(jù)方向軟件工程碩士。前聯(lián)想軟件及移動(dòng)互聯(lián)教育類(lèi)產(chǎn)品總監(jiān)。8年國(guó)企項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，具備多年Java，C++，iOS，Python等技術(shù)領(lǐng)域研發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并在機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等人工智能領(lǐng)域均有
咨詢老師
蕪湖童程童美-學(xué)員評(píng)價(jià)
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小孩能學(xué)會(huì)機(jī)器人編程嗎？答案是肯定的，并且孩子接受新知識(shí)是很快的。機(jī)器人編程課程主要分搭建和編程兩部分，在搭建的過(guò)程中，孩子是可以自由發(fā)揮想象力進(jìn)行搭建，這個(gè)過(guò)程中，可以鍛煉孩子創(chuàng)造力和動(dòng)手能力；在編程的過(guò)程中，為搭建的機(jī)器人編入程序，培養(yǎng)孩子編程思維和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。【咨詢?cè)斍椤?/a>
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少兒機(jī)器人教育是跨學(xué)科與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系的典范，例如一節(jié)講解電風(fēng)扇的課程，會(huì)講到電能與機(jī)械能之間的轉(zhuǎn)換(科學(xué))，如何控制風(fēng)力大小(技術(shù))，齒輪傳動(dòng)(工程)，如何制作美觀的風(fēng)扇(藝術(shù))，齒輪傳動(dòng)比關(guān)系(數(shù)學(xué))，同時(shí)電風(fēng)扇就是日常生活中的實(shí)物。并且通過(guò)教授學(xué)生相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識(shí)，提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力等。【咨詢?cè)斍椤?/a>
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童程童美創(chuàng)意啟蒙機(jī)器人編程課程是由淺入深的課程，借助于先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念、教學(xué)指導(dǎo)、小組作業(yè)、綠色安全的學(xué)具、趣味性的比賽方式，使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)意力和想象力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、解決問(wèn)題能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力等。【咨詢?cè)斍椤?/a>
我們的校區(qū)環(huán)境
童程童美教室配合課程內(nèi)容特別設(shè)計(jì)，打造了不同主題的教室，橙色與藍(lán)色相結(jié)合，為孩子提供自由舒適，充滿活力的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，讓他們更好地融入其中，開(kāi)啟無(wú)限的想象空間。-
書(shū)吧
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前臺(tái)接待
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教學(xué)教室
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休息區(qū)
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接待區(qū)
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機(jī)構(gòu)走廊
蕪湖童程童美簡(jiǎn)介
童程童美專(zhuān)注于中國(guó)6-1小孩子學(xué)青少兒編程教育，經(jīng)過(guò)多年，研發(fā)出針對(duì)中國(guó)兒童的編程教育體系，在全國(guó)多所少兒院校開(kāi)展了編程課程。童程童美是教育集團(tuán)旗下少兒編程培訓(xùn)品牌,凝聚公司多年少兒編程課程培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),形成了以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽、創(chuàng)意編程課等
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蕪湖童程童美，專(zhuān)注創(chuàng)意啟蒙編程，人工智能編程，智能機(jī)器人編程，信息學(xué)奧賽等課程
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156人已預(yù)約
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116人已預(yù)約
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108人已預(yù)約
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12:00:00
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