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學(xué)習(xí)少兒編程都有什么好處?
除了形成編程思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣外,孩子們的編程學(xué)習(xí)還可以提高他們解決問題的能力。與數(shù)學(xué)不同,它是一門速成的學(xué)科。使用編程語言,孩子們可以設(shè)計智能工具,如交通燈、紅外感應(yīng)門,甚至發(fā)明更多創(chuàng)造性的程序和產(chǎn)品。在解決實際問題時,運用編程思想對問題進(jìn)行深入分析和分解,找出解決問題的方法和步驟,更好地解決問題。
孩子的升學(xué)問題一直是重中之重,如果他們能贏得獎品,他們比其他學(xué)生更有可能被錄取。面對激烈的奧數(shù),更多的孩子選擇學(xué)習(xí)編程,參加信息化奧運會,并以優(yōu)異的成績提高面試成績。作為中國基礎(chǔ)教育“五大學(xué)科奧林匹克”之一的信息學(xué)奧林匹克,能夠充分體現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì),整合“思想與實踐”、“開放與基礎(chǔ)”、“自主與合作”等諸多要素。自主招生是國內(nèi)外許多著名高校的重要課題和補(bǔ)充項目。
學(xué)習(xí)少兒編程的方法
編程并不是教會孩子一門開發(fā)語言那么簡單,它讓人們得到一種新的思維方式,而這種思維方式如果能在更小的年齡階段掌握,會讓孩子們長大后更適應(yīng)未來的工作和生活。編程作為一種工具,是為了讓孩子找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方式,目的是讓每一個孩子能夠更加主動、高效地學(xué)習(xí)。少兒編程在時代、資本、市場及家長教育觀念的催化下一再大熱,與編程對孩子的影響有很大作用,學(xué)習(xí)少兒編程可以幫助孩子培養(yǎng)解決問題和邏輯思考的能力、提升孩子的抽象思維力、同時有利于孩子的未來職場競爭力。
要想孩子在成長的過程中,擁有相對競爭優(yōu)勢,就要幫助孩子擁有編程能力和編程思維——競爭沒有豁免權(quán)!
學(xué)習(xí)少兒編程的前景怎樣?
早在2016年,教育部發(fā)布了《教育信息化“十三五”規(guī)劃》,將信息化教學(xué)能力納入學(xué)校辦學(xué)水平評價體系。2017年,國務(wù)院發(fā)布了新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃,明確指出人工智能已成為國際競爭的新焦點。逐步實施國家智能教育工程,在中小學(xué)開設(shè)人工智能相關(guān)課程,逐步推進(jìn)規(guī)劃教育。
現(xiàn)在,浙江新高考改革已將信息技術(shù)列入高考選考科目,相信編程教育在未來的入學(xué)考試中所占的比例將逐漸增加,隨著人工智能時代的發(fā)展,這種趨勢將變得更加明顯。
學(xué)習(xí)少兒編程好處
提升孩子的語言表達(dá)能力既然是面向青少年群體,并不會在技術(shù)上太過深奧復(fù)雜,孩子用更多的是進(jìn)行一種語言表達(dá),一個合格的課程老師會盡量引導(dǎo)學(xué)生用語言表達(dá)他們的思路、點子。
培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣在課程中,老師引導(dǎo)孩子收集、創(chuàng)造、篩選大量信息,來完成他們的創(chuàng)意和作品,幫助他們實現(xiàn)前所未有的成就感,不斷激發(fā)和培養(yǎng)他們的興趣,這樣孩子們會更想要探索未知的課程,培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
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