重慶童程童美

學習少兒編程好處

近來，美國白宮宣布，包含全美7個最大的學區(qū)將加入普及電腦程序課程的行列，超過60個學區(qū)承諾將提供電腦類課程，該專案將惠及全美1000多所學校400多萬青少年學生。美國芝加哥市長也呼吁將電腦編程課程列入美國高中必修課程當中。美國已有許多院校開設(shè)編程課，希望更多的學生可以掌握編程技能。電腦編程或?qū)⒊蔀槊绹咧挟厴I(yè)標準之一。

總之，孩子在有獨立聽課和認知能力時，越早學編程，越容易培養(yǎng)邏輯思維和實踐創(chuàng)新的綜合能力，對今后的學習和工作都有很大的幫助，讓孩子具備更強的競爭力，幫助孩子更好的應(yīng)對未來快速變化的環(huán)境。所以讓孩子盡早學習編程不可不說是一個非常有遠見、非常明智的選擇。

少兒編程的學習條件

抽象邏輯思維

影響學習成績的另一重要因素是思維力。那些進入八年級成績落后的孩子往往是在四年級便開始明顯落后。其實這部分孩子成績之所以在這時候開始落后，恰好是他們的思維發(fā)展沒有跟上同齡人的步伐造成的。心理學研究表明，兒童思維在幼兒期是以具體形象思維為主，童年期進入以形象邏輯思維為主的階段，而十歲（通常是四年級）左右是形象思維向抽象邏輯思維過渡的轉(zhuǎn)折期。如果孩子在這個時期思維發(fā)展順利過渡，成績不會受到影響，而且在以后的學習中會更　。而如果思維發(fā)展受阻，則會嚴重影響學習成績。因此，把握好孩子思維發(fā)展的這一轉(zhuǎn)折期顯得尤為重要。這一任務(wù)以前更多的落在數(shù)學等學科上，這些學科雖然可以在一定程度上起到了引導學生思維方式的過度的作用，但與編程教學尤其是scarch等比較成功的編程軟件教學比起來差距還是很大的。編程時寫入的是命令，而生成的是可見的動作，可以很好的把形象思維與抽象思維聯(lián)系在一起，所想即所見，所見即所得的操作形式是對思維方式轉(zhuǎn)變的極佳練習。

少兒編程的方向

腳本編程速度更快，且腳本文件明顯小于如同類C程序文件。這種靈活性是以執(zhí)行效率為代價的。腳本通常是解釋執(zhí)行的，速度可能很慢，且運行時更耗內(nèi)存。在很多案例中，如編寫一些數(shù)十行的小腳本，它所帶來的編寫優(yōu)勢就遠遠超過了運行時的劣勢，尤其是在當前程序員工資趨高和硬件成本趨低時。
腳本語言是一種解釋性的語言，例如Python 、vbscript,javascript,installshield script,ActionScript等等，它不象c\c++等可以編譯成二進制代碼，以可執(zhí)行文件的形式存在。

學習少兒編程的費用

少兒編程目前的培訓方式有兩種：線上和線下。線下，每個地區(qū)的價格都不太一樣，少則幾千元，多則上萬元，市場比較混亂。線上，就拿時下比較火的編程貓來說吧，他們針對不同年齡的段，不同認知水平的孩子開設(shè)了專門的編程課程，有比較簡單的百元課程，也有一系列完整的編程學習課程，完整學完一次課程，費用會在8千元左右，在業(yè)界屬于比較實在的了。