成都小碼王少兒編程

兒童學(xué)習(xí)編程是一種普遍趨勢。為了讓孩子更好地接觸到編程，根據(jù)孩子的特點(diǎn)發(fā)展起來的“兒童編程”正在逐漸興盛起來。兒童程序設(shè)計(jì)教育就是利用程序設(shè)計(jì)游戲、視覺圖形程序設(shè)計(jì)等課程的啟發(fā)，培養(yǎng)兒童的計(jì)算機(jī)思維和解決困難的創(chuàng)新能力。未來編程將更深入地出現(xiàn)在我們的日常生活中，人們將越來越依賴它。因此，兒童學(xué)習(xí)編程在未來具有一定的發(fā)展優(yōu)勢。家長可根據(jù)子女的年齡特點(diǎn),選擇合適的節(jié)目訓(xùn)練課程。以下是成都小碼王少兒編程培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。

1.4-6歲：兒童編程游戲：目前無需刻意學(xué)習(xí)。您可以玩一些沒有字母的編程游戲，例如使用命令控制角色到達(dá)目的地，繞過障礙物，并在一個(gè)循環(huán)中完成重復(fù)的任務(wù)。

2.7-9歲：視覺兒童編程學(xué)習(xí)：在這個(gè)階段，兒童的邏輯思維發(fā)展迅速。家長可以為孩子安排系統(tǒng)的編程學(xué)習(xí)計(jì)劃，但要注意自己的興趣，讓孩子喜歡編程。7至9歲的兒童可以使用可視化編程工具完成稍微復(fù)雜的任務(wù)，如scratch、APP inventor等。

3.10歲以上：學(xué)習(xí)代碼編程：10歲以上的孩子可以開始學(xué)習(xí)真正的編程語言，比如python。學(xué)習(xí)算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和面向?qū)ο缶幊?，并嘗試編寫軟件。你也可以聯(lián)系一些硬件編程，比如用Arduino制作一個(gè)小型機(jī)器人。

加強(qiáng)兒童的邏輯思維

編寫程序時(shí)最重要的事情是如何不斷地將大問題分解為小問題。其中，兒童有必要思考如何在整個(gè)程序中合理安排代碼，使程序能夠順利處理輸入、運(yùn)算和輸出，這將大大提高兒童對(duì)事物的邏輯分析能力。

學(xué)習(xí)兒童節(jié)目可以提高兒童選擇學(xué)校的競爭力。目前，程序設(shè)計(jì)教育已滲透到中小學(xué)課堂。2017年，浙江省明確將信息技術(shù)學(xué)科納入高考測試，編程正式進(jìn)入高考。國家也越來越重視程序設(shè)計(jì)教育。同年，國務(wù)院發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確提出“在中監(jiān)理工程師階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推進(jìn)程序設(shè)計(jì)教育”這表明更多的地區(qū)高考將涉及編程主題。隨著編程學(xué)習(xí)的深入，學(xué)習(xí)成績也將得到顯著提高。在實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目運(yùn)作的規(guī)劃過程中，需要整合數(shù)學(xué)、幾何、物理等學(xué)科的知識(shí)。在編程環(huán)節(jié)的視覺場景中會(huì)呈現(xiàn)大量課堂上抽象、難以理解的專業(yè)術(shù)語，以提高學(xué)習(xí)成績，更好地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中。