成都小碼王少兒編程培訓
小碼王讓兒童與世界同步
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課程介紹
Scratch學科編程-小碼班課程階段描述
科學且體系的課程階段
明確階段目標，小碼王開設(shè)多種班型，讓孩子的成長可視化
Scratch學科編程 
| 等級 | 學習目標 | 課時 |
|---|---|---|
| S1 | 了解軟件編程基本概念，感受軟件編程趣味 | 3次6課時 |
| S2 | 熟悉軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。 | 17次34課時 |
| S3 | 掌握軟件編程核心技能之三種運算符，條件分支結(jié)構(gòu)及分支嵌套;強化訓練邏輯思維能力。 | 26次52課時 |
| S4 | 掌握軟件編程核心技能之循環(huán)、變量、函數(shù)、鏈表;具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。 | 34次68課時 |
成都少兒編程培訓-少兒編程怎么選擇培訓機構(gòu)？
課程設(shè)計是人性科學嗎？
孩子們的時間和精力都很有限，如何在有限的時間和精力中達到最佳的教學效果，這體現(xiàn)在課程的設(shè)計上。目前，兒童節(jié)目教育主要有兩種方式：一種是自下而上的教學，另一種是在線直播教學。
面對面教學屬于被動學習，需要很高的時間和地點。實況教學是主動學習，對位置和時間要求更寬松，并不斷回放，最大限度地利用時間。
成都少兒編程培訓-有必要讓孩子學習少兒編程嗎
讓孩子學會編程，培養(yǎng)邏輯思維和解決問題的能力
“計算思維”是“理解問題-尋找路徑”的思維過程。它包括四個步驟：分解、模式識別、抽象和算法。通過這四個步驟，對每一個小問題分別進行檢查、思考和尋找解決方案；然后，集中幾個重要節(jié)點形成解決方案；最后，設(shè)計步驟，實現(xiàn)解決問題。
同時，根據(jù)教育認知科學，兒童在6歲左右開始形成抽象的邏輯思維。6-12歲是抽象邏輯思維形成的最佳時期。因此，學習編程的最佳時間是監(jiān)理工程師。利用孩子課業(yè)負擔不重、邏輯思維快的特點，幫助他們掌握一項終身技能，即在正確的時間做正確的事情。
快來看看你適合報讀哪家少兒編程設(shè)計輔導班嗎？
在成都，小碼王、樂博樂博、童程童美教育等學校都有開設(shè)了少兒編程設(shè)計培訓課程，不同機構(gòu)開設(shè)的少兒編程設(shè)計培訓課程，在課程體系、課程周期、培訓費用上會有所不同。而選擇少兒編程設(shè)計培訓培訓班，尤其重要的，我們需要了解其課程的具體設(shè)置，包含哪些內(nèi)容；機構(gòu)的資質(zhì)、師資、培訓時長、上課時間安排及學費等問題。成都少兒編程設(shè)計培訓哪家好呢？下面給大家重點介紹幾家成都少兒編程設(shè)計培訓機構(gòu)，供大家參考選擇：
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成都小碼教育科技有限公司，由深耕行業(yè)多年的IT教育專家創(chuàng)立運營，引進歐美先進教育理念和課程平臺，致力于成為杰出的青少年科技教育機構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓，給孩子一個新的思考方式，讓中國兒童與世界同步！
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成都樂博樂博是國內(nèi)上市公司盛通股份旗下品牌，于2008年將韓國機器人學校ROBOROBO課程引入中國幼少兒啟蒙教育階段，是國內(nèi)較早開展真正機器人教育的機構(gòu)。ROBOROBO其創(chuàng)意機器人是由首爾大學的工學教授設(shè)計，被1200多所中小學以及幼兒園指定為科技器材，每年都有12萬名小朋友同期學習ROBOROBO的機器人編程課程。
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成都童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學經(jīng)驗，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
成都少兒編程培訓-學習少兒編程的方法
不斷積累課程知識點，理論聯(lián)系實際
隨著程序設(shè)計和學習的發(fā)展，需要大量的理論知識。只有不斷積累新的知識點，吸收物理、化學、生物、英語等知識，形成良好的記錄習慣，才能形成系統(tǒng)的知識框架。最重要的是要對每一個知識點有詳細的了解。通過實踐證明理論，鞏固學習印象。
成都小碼王上課環(huán)境展示
成都少兒編程培訓-學習少兒編程的前景怎樣
兒童編程的目的是讓孩子們愛上思考，學會運用工具去理解事物的本質(zhì)。就智力發(fā)展而言，學習編程并不意味著將來從事計算機開發(fā)。學習程序設(shè)計，孩子們更多地受益于邏輯的提高、思維的細致和創(chuàng)造性，從而促進他們的發(fā)展和基礎(chǔ)教育。未來30年，人工智能將取代50%的工作崗位。學習編程將使你孩子的未來更有可能。不僅要教孩子編程技巧，還要運用編程思維和方法，邏輯地分析和解決問題。這是在人工智能時代立于不敗之地的核心能力。人工智能是未來的發(fā)展趨勢。編程不再是少數(shù)人的興趣所在，而是與大多數(shù)人密切相關(guān)的內(nèi)容。程序設(shè)計培養(yǎng)兒童的綜合能力，如邏輯思維能力。每個程序都是嚴格邏輯的。在程序設(shè)計過程中，觀察能力不可避免地會產(chǎn)生問題。我們要不斷地努力觀察，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。如何使作品更好地發(fā)揮作用，需要孩子們自己思考，一切實際工作都需要孩子們?nèi)ネ瓿伞：⒆觽冏约鹤觥?
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