長春童程童美少兒編程

少兒編程的發(fā)展前景

18年4月28日，全球首部人工智能普教教材——《人工智能基礎(chǔ)》（高中版）在滬發(fā)布，華東師大二附中、上海交通大學(xué)附中、清華大學(xué)附屬中學(xué)、北京三十五中、上海市市西中學(xué)等全國各地40所學(xué)校成為首批“人工智能教育實(shí)驗(yàn)基地校”。這是國內(nèi)中等教育體系首次引入AI教材，標(biāo)志著人工智能教育在中國踏入基礎(chǔ)教育階段。

19年3月13日，教育部公布的《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》透露，今年將啟動(dòng)中小學(xué)信息素養(yǎng)測評，并推動(dòng)在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育，也將編制《中國智能教育發(fā)展方案》。

學(xué)習(xí)少兒編程的學(xué)習(xí)方法

大家對于編程一般的印象是：“代碼”“程序員”。如果從代碼的角度理解，可能認(rèn)為需要電腦并且對孩子的要求也比較高；如果從“程序員”的角度來理解，可能認(rèn)為孩子會(huì)不愛說話。

其實(shí)不是這樣的，編程可以訓(xùn)練孩子的思維，創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。并且少兒編程不僅僅是軟件編程，還可以是硬件編程。硬件編程是讓孩子插指令板就可以完成編程。

學(xué)習(xí)少兒編程的好處

家長方面：外界關(guān)于少兒編程的信息太少，導(dǎo)致部分家長不太了解少兒編程。尤其非IT專業(yè)的家長更是如此。另外編程課在我國普及不大，地位也不如語、數(shù)、外等這些能夠直接體現(xiàn)還在成績的科目。

學(xué)校方面：編程教育需要比較大的投入，而且效果沒保障，和文化課相比還是處于次要地位。但是有一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是有超前眼光的，他們給自己的學(xué)生開設(shè)了信息學(xué)課程，從小就讓孩子學(xué)習(xí)編程。據(jù)我了解，在省，已將編程教育納入課程體系了。

學(xué)少兒編程的費(fèi)用

這個(gè)是說地區(qū)了，市場上的少兒編程培訓(xùn)遍地開花，甚至有家長認(rèn)為英語和編程（機(jī)器人）是培訓(xùn)班標(biāo)配。費(fèi)用自然不便宜，按三個(gè)月收費(fèi)的要三、四千塊，按年收費(fèi)的也要上萬元。如果孩子參加各類比賽，費(fèi)用更高。市民趙女士說，孩子從中班開始學(xué)，花費(fèi)不少于兩萬?！皠?dòng)手能力的確提高了，但是你說有多大的變化，也好像看不出來。當(dāng)時(shí)就是想，給他增加動(dòng)手能力，他喜歡就好?！?