學習少兒編程的前景怎樣?
兒童程序設(shè)計教育是新教育的體現(xiàn),是未來教育和人工智能教育的基礎(chǔ)。在歐洲和美國,編程是從5歲開始學習的。程序設(shè)計教育是一個漫長的過程。在中國,直到2017年,相關(guān)文件才明確提到了編程教育。2018年可以說是編程教育的元年。還有很長的路要走。它依賴于每一個熱愛教育、編程和人工智能教育的人,一步一步地推進,一步一步地改革。大多數(shù)家長仍然認為文化成就學習是非常重要的,忽視了編程教育對文化學習的幫助和補償,更多的是一種簡單的游戲和興趣,沒有真正認識到編程的重要性。隨著高考改革和規(guī)劃逐步推進到高考,我相信規(guī)劃教育的未來仍有很大的潛力和空間。所有為兒童進行程序設(shè)計教育的機構(gòu)和個人,都不應忘記自己的初衷,向前邁進,真正把好的程序設(shè)計教育方法和方法給予愿意學習的兒童。
學習少兒編程的學習方法
少兒編程教育品牌魚龍混雜。選錯品牌造成的金錢損失事小,更重要的是耽誤了培養(yǎng)時期。7-12歲是“邏輯思維”的重要形成期,也是“編程思維”的黃金培養(yǎng)期。如果錯過這一階段,等到學科難度加深,時間、精力、財力上的消耗都增長好幾倍。
另外,選錯孩品牌如果導致孩子的興趣受到打擊,二次重建將相當費力。因此,選擇家長信賴,有良好口碑的品牌至關(guān)重要。
看能否引導孩子綜合應用
如果孩子學編程只是簡單記記代碼,那將與普通補習班毫無區(qū)別,不能應用于實踐的編程毫無意義。課程項目、延展活動,引導孩子用編程實現(xiàn)自己的創(chuàng)意,才是真正的學會。
不能增加孩子、家長負擔
很多家長不敢報編程課,很大一個原因,是因為:孩子已經(jīng)很忙了,大量時間奔走于各個興趣班之間,家長和孩子都苦不堪言。
學習少兒編程都有什么好處?
在信息時代的不斷發(fā)展中,程序語言將成為基本的語言,影響著兒童抽象邏輯思維的發(fā)展。抽象邏輯思維是一種反映事物本質(zhì)屬性及其規(guī)律聯(lián)系的思維。它是一種綜合、判斷、推理的高級思維方式。據(jù)專家統(tǒng)計,兒童抽象邏輯思維在3-7歲開始萌芽,7-15歲迅速發(fā)展。這種思維不僅需要父母的引導,也需要孩子不斷地接觸新事物。在學習編程的過程中,孩子們會不斷地激發(fā)和鍛煉邏輯思維的形成,增強他們的抽象邏輯思維。
與計算機溝通,需要一種把抽象化為具體的能力,讓孩子深入了解并清晰表達出來。孩子們可以學會將瑣碎、零散的困難和抽象的問題歸納成具體的待解決問題,將復雜、大的問題分解成許多簡單、小的問題,然后用科學、嚴謹?shù)姆椒ǚ治龊驮O(shè)計嚴謹?shù)慕鉀Q步驟。計算機可以自動有效地完成這些任務。程序設(shè)計思維就是像計算機科學家一樣思考,能很好地解決問題,廣泛應用于各個領(lǐng)域。
學少兒編程的費用
這也就是說,這個地區(qū),兒童編程培訓市場到處都在蓬勃發(fā)展,甚至有些家長認為英語和編程(機器人)是培訓班的標準。當然,成本并不便宜。三到四千元收取三個月,每年收取幾萬元。如果孩子參加各種比賽,費用會更高。有人說,孩子們從中學開始,花的錢不少于2萬元?!蹦愕膭邮帜芰Υ_實有所提高,但你似乎看不到自己有多大的改變。當時,我只想給他更多的動手能力。他喜歡它。
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