珠海環(huán)球雅思

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  ACT沖28分 VIP3-5人班

  適合人群

  ACT?？?2分左右, 希望沖刺ACT28分

  課程特色

  通過(guò)OG篇章及套題訓(xùn)練,利用真題融合考點(diǎn), 限時(shí)提升準(zhǔn)確率

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  ACT沖32分 VIP3-5人班

  適合人群

  ACT模考28分左右, 希望總分沖刺32分

  課程特色

  真題訓(xùn)練,查漏補(bǔ)缺,提升做題速度; 講解做題技巧,提升應(yīng)試能力

ACT的學(xué)習(xí)方法

ACT考試語(yǔ)法

語(yǔ)法部分最重要的是判斷題型，只要判斷對(duì)了題型，就已經(jīng)接近成功了60%。并且相對(duì)能節(jié)省很多時(shí)間。

在判斷題型的時(shí)候，根據(jù)每種題的特征判斷，如果無(wú)法判斷再掃讀整個(gè)句子，思考他到底要考什么。當(dāng)然長(zhǎng)的Q&A題就直接讀題目就好。在做完一些分項(xiàng)練習(xí)之后，一定要在考試前多做整套的練習(xí)，這樣才能練速度和考驗(yàn)判斷知識(shí)點(diǎn)的能力。并且總結(jié)錯(cuò)題和重復(fù)做題非常重要。

除了語(yǔ)法，閱讀能力是分不開(kāi)的，這就需要同學(xué)們結(jié)合閱讀技巧背單詞提升閱讀實(shí)力。

學(xué)ACT的費(fèi)用

English Test：該部分包括75個(gè)問(wèn)題，共45分鐘。期中試題內(nèi)容為：標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)寫(xiě)作，標(biāo)點(diǎn)，語(yǔ)法及運(yùn)用，句子結(jié)構(gòu)，修飾技巧，文章組織。不測(cè)試拼寫(xiě)，詞匯，語(yǔ)法的記憶。考試包括5篇不同類(lèi)型的散文，后跟有選擇題。

Maths：數(shù)學(xué)考試有60個(gè)問(wèn)題，共60分鐘，主要測(cè)試學(xué)生讀完11年級(jí)后所應(yīng)掌握的知識(shí)。測(cè)試形式是選擇題?？忌鷳?yīng)該掌握基本公式和運(yùn)算技巧，不要求復(fù)雜公式和復(fù)雜運(yùn)算。

Reading：閱讀部分35分鐘40個(gè)問(wèn)題，用來(lái)測(cè)試閱讀理解能力，問(wèn)題會(huì)考察一下技巧：找出文章大意，尋找并解釋關(guān)節(jié)細(xì)節(jié)，理解時(shí)間順序，作比較，理解起因結(jié)果的關(guān)系，根據(jù)上下文猜測(cè)單詞、短語(yǔ)和句子，得出一般結(jié)論，揣摩作者語(yǔ)氣和心情。測(cè)試文章包括以下領(lǐng)域：社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、小說(shuō)以及人類(lèi)學(xué)。每篇文章后面會(huì)設(shè)有選擇題，這些題目并不測(cè)試文章以外死記硬背的知識(shí)，單獨(dú)的詞匯或者邏輯，而是測(cè)試應(yīng)試者在閱讀科學(xué)領(lǐng)域的文章時(shí)，要用到的補(bǔ)充論證技巧。

讓你高分高能戰(zhàn)學(xué)校

ACT怎么學(xué)

成績(jī)單加急寄送費(fèi)

add $16。選擇加急模式寄送成績(jī)單可以使學(xué)校在1周內(nèi)收到你的成績(jī)；

更改考試日期

add $23。若果學(xué)生缺考或者想延期自己的考試，變更考試日期所要交的費(fèi)用；

更改考點(diǎn)

$23。是指同一個(gè)考試日期的考場(chǎng)更改；

actress

英 ['?ktr?s]

美 ['?ktr?s]

n. 女演員

[網(wǎng)絡(luò)短語(yǔ)]

actress 女演員,女優(yōu),女星

Japan Actress 日本女優(yōu)

Japanese actress 日本女星,翻譯公司翻譯公司

ACT的學(xué)習(xí)方法

ACT閱讀

對(duì)于備考時(shí)間相對(duì)較短，沒(méi)有時(shí)間大量積累單詞和學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)的同學(xué)，方法當(dāng)然就很重要了。

ACT考試閱讀部分時(shí)間尤其緊，很少有同學(xué)能夠把全篇文章都讀完，最重要的是找到自己適合的方法。對(duì)于大多人來(lái)說(shuō)可能后兩篇社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單，都會(huì)選擇這兩篇先做。但是對(duì)于這兩篇來(lái)說(shuō)，最重要的是反復(fù)的回原文查找對(duì)應(yīng)信息。但是大家習(xí)慣不同，方法在吸取老師講的基礎(chǔ)上因人而異找到適合自己的方法。

對(duì)于閱讀反復(fù)的做題可以在一定程度上提高成績(jī)，但是當(dāng)卡到某個(gè)階段怎么都上不去，這就不僅是做題能夠解決的了，最根本的還是詞匯量和分析原文。每天當(dāng)天做的題的文章，在默讀的時(shí)候，一遍又又一遍，反復(fù)的將某些詞記了下來(lái)。