珠海環(huán)球雅思

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  ACT沖28分 VIP3-5人班

  適合人群

  ACT?？?2分左右, 希望沖刺ACT28分

  課程特色

  通過(guò)OG篇章及套題訓(xùn)練,利用真題融合考點(diǎn), 限時(shí)提升準(zhǔn)確率

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  ACT沖32分 VIP3-5人班

  適合人群

  ACT?？?8分左右, 希望總分沖刺32分

  課程特色

  真題訓(xùn)練,查漏補(bǔ)缺,提升做題速度; 講解做題技巧,提升應(yīng)試能力

ACT的學(xué)習(xí)方法

ACT考試語(yǔ)法

語(yǔ)法部分最重要的是判斷題型，只要判斷對(duì)了題型，就已經(jīng)接近成功了60%。并且相對(duì)能節(jié)省很多時(shí)間。

在判斷題型的時(shí)候，根據(jù)每種題的特征判斷，如果無(wú)法判斷再掃讀整個(gè)句子，思考他到底要考什么。當(dāng)然長(zhǎng)的Q&A題就直接讀題目就好。在做完一些分項(xiàng)練習(xí)之后，一定要在考試前多做整套的練習(xí)，這樣才能練速度和考驗(yàn)判斷知識(shí)點(diǎn)的能力。并且總結(jié)錯(cuò)題和重復(fù)做題非常重要。

除了語(yǔ)法，閱讀能力是分不開(kāi)的，這就需要同學(xué)們結(jié)合閱讀技巧背單詞提升閱讀實(shí)力。

ACT的考試事項(xiàng)

ACT（American College Test）考試與SAT考試均被稱(chēng)為“美國(guó)高考”，它們既是美國(guó)大學(xué)的入學(xué)條件之一，又是大學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的主要依據(jù)之一及對(duì)學(xué)生綜合能力的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)考試也被所有美國(guó)四年制大學(xué)承認(rèn)，與SAT相比學(xué)校沒(méi)有偏向性，兩個(gè)考試的成績(jī)均接受。和SAT不同，ACT考試更像一種學(xué)科考試，它更強(qiáng)調(diào)考生對(duì)課程知識(shí)的掌握，同時(shí)也考慮到了對(duì)考生獨(dú)立思考和判斷能力的。從時(shí)間上看，ACT考試比SAT緊張；從難度上看，ACT考試比SAT更容易一些，尤其對(duì)中國(guó)的考生來(lái)說(shuō)，選擇ACT考試可能更容易在短期內(nèi)獲得相對(duì)滿(mǎn)意的成績(jī)!

讓你高分高能戰(zhàn)學(xué)校

ACT的學(xué)習(xí)方法

近年來(lái)，全世界參加ACT考試的學(xué)生已超過(guò)SAT考試的學(xué)生。

值得注意的是，有的學(xué)校既要看ACT成績(jī)還要看SAT成績(jī)。

據(jù)悉，成都思拓教育，是西南地區(qū)最 先引進(jìn)ACT培訓(xùn)課程的機(jī)構(gòu)。該校ACT培訓(xùn)班學(xué)員們單月平均成績(jī)可提分至少4分。ACT分?jǐn)?shù)30+的學(xué)生人數(shù)也是全西南排首位的。

ACT考試成績(jī)31分，算較好的成績(jī)，達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)便可以申請(qǐng)美國(guó)前30的學(xué)校。

ACT的學(xué)習(xí)方法

一天兩篇文章，加上復(fù)習(xí)，朗讀。一天一個(gè)小時(shí)很緊張。建議一天一篇或一長(zhǎng)一短兩篇。讀報(bào)紙是最廉價(jià)最簡(jiǎn)潔的學(xué)英語(yǔ)的方法了。他不需要任何其他干擾你的介質(zhì)，你完全可以通過(guò)自己一個(gè)人，完成一次英語(yǔ)水平質(zhì)的飛躍。(手機(jī)電腦很容易分散注意力，根本不適合學(xué)英語(yǔ)。)

如果堅(jiān)持半年，即便你閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力、口語(yǔ)不是非常好。但不要過(guò)于擔(dān)心，一旦你處在英語(yǔ)環(huán)境中，兩三個(gè)月你能找到母語(yǔ)的感覺(jué)了，　自如。畢竟讀報(bào)紙只是個(gè)單向的學(xué)習(xí)的過(guò)程，缺乏雙向交流。 很多國(guó)內(nèi)來(lái)新加坡國(guó)立大學(xué)(世界排名前40強(qiáng))和新加坡南洋理工大學(xué)(世界排名前70強(qiáng))讀書(shū)的學(xué)生，畢業(yè)一開(kāi)始也是羞于表達(dá)，操練這一口蹩腳的英語(yǔ)。不是因?yàn)樗麄兡芰Σ恍校瑢W(xué)校畢竟是個(gè)雙向交流缺乏的環(huán)境。