歷時(shí)一年,耗資千萬(wàn),2016重磅推出因材施教,分級(jí)教學(xué)創(chuàng)新教學(xué)模式
同一課程方向,不同受眾群體,提供就業(yè)、培優(yōu)、才高三個(gè)級(jí)別教學(xué)課程
因施教材·分級(jí)教學(xué)
達(dá)內(nèi)因材施教·分級(jí)教學(xué)三大特點(diǎn)
達(dá)內(nèi)Android軟件工程師課程·差異化教學(xué)優(yōu)勢(shì)
因材施教·分級(jí)培優(yōu)
三大獨(dú)特優(yōu)勢(shì)
01
涵蓋全新技術(shù)的“架構(gòu)級(jí)”Android課程
在使用市場(chǎng)占有率的Android4.4版本授課的同時(shí),達(dá)內(nèi)的Android課程在*后一個(gè)月的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)課中融入了Android5.0和6.0的核心內(nèi)容(如:Material Design、6.0全新的權(quán)限體系、數(shù)據(jù)綁定技術(shù)和MVVM模式等)以及當(dāng)前業(yè)界*新流行的技術(shù)和框架(如:RXJava、RXAndroid、Retrofit、Dagger2、MVP模式、MVVM模式等)。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)Android核心技術(shù)的同時(shí),大量學(xué)習(xí)第三方框架,甚至帶著學(xué)員自己編寫(xiě)框架。讓剛剛?cè)胄械膶W(xué)員一開(kāi)始就具備架構(gòu)師的潛質(zhì)。
02
率先實(shí)現(xiàn)差異化教學(xué)的Android課程
差異化教學(xué)是教學(xué)的*高境界。但對(duì)于規(guī)模不是很大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),由于教學(xué)成本的原因很難實(shí)現(xiàn)真正的差異化教學(xué)。達(dá)內(nèi)全年學(xué)員人數(shù)超過(guò)10萬(wàn),完全具備實(shí)現(xiàn)差異教學(xué)的條件。2016年,我們將全面推行因材施教、分級(jí)教學(xué),讓學(xué)員獲得更好的體驗(yàn)和收獲。
03
真正講授“混編”的Android課程
“混編(Hybrid)開(kāi)發(fā)”技術(shù)發(fā)展的必然趨勢(shì),必將引爆新的職業(yè)熱點(diǎn)。但要想從普通的Android工程師跨越到“混編(Hybrid)”型Android工程師需要扎扎實(shí)實(shí)的技術(shù)學(xué)習(xí)前端知識(shí)和混編框架,絕不是幾堂新技術(shù)介紹課或三、五天的“Hello, World”級(jí)別的內(nèi)容所能搞定的。達(dá)內(nèi)的“混編(Hybrid)”型課程借助于才高班的方式推出,讓學(xué)員學(xué)到貨真價(jià)實(shí)的課程內(nèi)容,**技術(shù)的跨越實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)的跨越。
選擇因材施教·分級(jí)培優(yōu)的好處
達(dá)內(nèi)差異化教學(xué)和其他非差異化教學(xué)對(duì)比圖
為了解決不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度差異、不同水平差異導(dǎo)致的學(xué)習(xí)效果問(wèn)題,達(dá)內(nèi)根據(jù)學(xué)習(xí)不同課程學(xué)員的特點(diǎn),**基礎(chǔ)階段的課程學(xué)習(xí)后進(jìn)行分級(jí)考試或分階段考試,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力因材施教、分級(jí)教學(xué)進(jìn)行差異化教學(xué),使同一水平的學(xué)生能同步實(shí)現(xiàn)逐級(jí)提高,讓同一基礎(chǔ)的學(xué)生能夠緊跟進(jìn)度,**所有的學(xué)員都能達(dá)到*好的學(xué)習(xí)效果。
課程安排
按照企業(yè)招聘需求進(jìn)行的課程設(shè)計(jì)
-
培優(yōu)班
Android 架構(gòu)型軟件工程師
-
就業(yè)班
Android 準(zhǔn)架構(gòu)型級(jí)軟件工程師
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才高班
Android 混編開(kāi)發(fā)工程師
分階段·項(xiàng)目展示
- **階段:駕考寶典APP
- 第二階段:樂(lè)吧APP及友錄APP
- 第三階段:當(dāng)當(dāng)APP & 美一頁(yè)APP
- 第四階段:微身邊 & 跑酷
學(xué)安卓為什么一定要選達(dá)內(nèi)?
一線企業(yè)師資**
豪華師資陣容·來(lái)自一線企業(yè)的資深技術(shù)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)
Android明星學(xué)員
30萬(wàn)明星學(xué)員就業(yè)案例入學(xué)=高薪就業(yè)
達(dá)內(nèi)成立14年以來(lái),經(jīng)過(guò)達(dá)內(nèi)培訓(xùn)畢業(yè)的學(xué)員已達(dá)30萬(wàn)人,依托達(dá)內(nèi)7萬(wàn)多家就業(yè)企業(yè)的資源**,畢業(yè)學(xué)員全部實(shí)現(xiàn)就業(yè),這些學(xué)員的成功就業(yè)案例一方面佐證達(dá)內(nèi)課程體系與就業(yè)企業(yè)對(duì)接上的完善,另一方面證明達(dá)內(nèi)學(xué)員就業(yè)所具備的能力完全符合企業(yè)的招聘要求。內(nèi)學(xué)員就業(yè)所具備的能力完全符合企業(yè)的招聘要求。
Android畢業(yè)學(xué)員按學(xué)歷均薪和*高薪對(duì)照表(單位:元)
達(dá)內(nèi):美國(guó)上市的職業(yè)教育公司
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倒計(jì)時(shí)
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