嵌入式開發(fā)
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課程介紹Course Introduction
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培訓(xùn)課題 |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
培訓(xùn)目標(biāo) |
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開始階段、嵌入式Linuxr軟件開發(fā)基礎(chǔ)（C、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C ） |
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Unix/Linux基礎(chǔ) |
Unix/Linux操作系統(tǒng)Kernel和Shell； Unix/Linux文件系統(tǒng)簡介；常用的Shell命令；vi的使用；環(huán)境變量；簡單Shell腳本程序； |
熟悉Unix/Linux系統(tǒng)的基本操作和基本命令，掌握vi編輯器的用法。 |
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標(biāo)準(zhǔn)C基礎(chǔ) |
gcc編譯器，數(shù)據(jù)類型，變量和常量；運(yùn)算符和表達(dá)式，分支，循環(huán)；數(shù)組，函數(shù)，指針和字符串，結(jié)構(gòu)，聯(lián)合和枚舉；指針高級應(yīng)用，雙指針，void指針，函數(shù)指針；C標(biāo)準(zhǔn)庫，堆內(nèi)存分配，IO等； |
完全掌握C語言的本質(zhì)，成為一名合格的C程序員，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 |
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C 編程 |
C 命名空間和數(shù)據(jù)類型；面向?qū)ο缶幊?OOP)，類和對象；構(gòu)造器，拷貝構(gòu)造，析構(gòu)，new/delete；運(yùn)算符重載； 面向?qū)ο缶幊?OOP)，封裝、繼承和多態(tài)；輸入輸出流；異常處理(Exception)； |
掌握C 語言高級特性，理解面向?qū)ο缶幊趟枷?，掌握封裝，繼承，多態(tài)三大特性。掌握C 異常處理，掌握運(yùn)算符重載。 |
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數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法 |
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念；線性結(jié)構(gòu)；雙向鏈表； 棧和隊(duì)列；樹和二叉樹；順序查找法和二分查找法；排序算法(冒泡、選擇、插入、快速)； |
掌握基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，掌握集合、線性結(jié)構(gòu)、樹狀結(jié)構(gòu)的基本用法，掌握排序算法和查找算法。 |
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模板和STL |
模板基本概念(template)；類模板和模板類； 函數(shù)模板和模板函數(shù)；類型推斷；類模板和函數(shù)模板的特化； 智能指針的實(shí)現(xiàn)；標(biāo)準(zhǔn)模板庫(Standard Template Library)；STL容器、迭代器和算法； |
掌握模板的基本概念和基本用法，掌握特化和偏特化，了解智能指針；掌握STL(標(biāo)準(zhǔn)模板庫)，熟練使用容器，迭代器，熟悉各種相關(guān)算法。 |
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全真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一：K-Score學(xué)生成績管理系統(tǒng)、K-Emis企業(yè)信息管理系統(tǒng)、LinkedList的實(shí)現(xiàn)、K-Emis企業(yè)信息管理系統(tǒng)的重構(gòu) |
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第二階段、嵌入式Linux高級軟件開發(fā)（Linux環(huán)境高級軟件開發(fā)、QT、數(shù)據(jù)庫） |
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Unix/Linux核心編程 |
Unix/Linux靜態(tài)庫和共享庫的使用；Unix/Linux內(nèi)存管理(malloc/brk/mmap);Unix/Linux文件和輸入輸出設(shè)備的系統(tǒng)調(diào)用(System Call)； Unix/Linux進(jìn)程管理；Unix/Linux信號處理(signal)； Unix/Linux進(jìn)程間通信(IPC)；Unix/Linux網(wǎng)絡(luò)編程(socket)；Unix/Linux多線程開發(fā)；Unix/Linux多線程同步技術(shù)； |
掌握Unix/Linux系統(tǒng)下C語言的開發(fā)，熟練使用常用的系統(tǒng)調(diào)用函數(shù)，掌握Unix/Linux下內(nèi)存管理，進(jìn)程管理、文件操作，掌握Unix/Linux信號，了解IPC，熟練編寫網(wǎng)絡(luò)多線程程序。 |
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Oracle數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫開發(fā) |
Oracle SQL 查詢語句；Oracle SQL DML和事務(wù)處理語句；Oracle SQL 建表和約束； Oracle的序列、視圖和索引； PL/SQL 存儲過程；PL/SQL 函數(shù)(function)；PL/SQL 游標(biāo)和觸發(fā)器； PL/SQL 異常處理(Exception)；Pro*c 操作數(shù)據(jù)庫；動態(tài)SQL； |
掌握Oracle數(shù)據(jù)庫的基本知識，熟練使用SQL語句，掌握PL/SQL編程，掌握Por*c訪問Oracke數(shù)據(jù)庫。 |
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QT圖形界面開發(fā) |
QT 基礎(chǔ)；QT 信號和槽；QT Creator的使用；QT Designer的使用； |
了解QT，熟練使用QT Creator和Designer進(jìn)行開發(fā)，理解信號和槽的概念和用法。 |
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大型項(xiàng)目K-DMS電信計(jì)費(fèi)系統(tǒng) |
數(shù)據(jù)讀取模塊；數(shù)據(jù)匹配模塊；數(shù)據(jù)發(fā)送模塊；數(shù)據(jù)接收模塊；數(shù)據(jù)保存模塊；數(shù)據(jù)整合模塊； |
編寫K-DMS電信數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。 |
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全真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二：K-Bank 銀行賬戶管理系統(tǒng)、K-Chat 多線程聊天室、網(wǎng)上商城數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、Pro*c連接Oracle數(shù)據(jù)庫、K-Lottery、K-Snake、K-Bank界面、K-DMS |
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第三階段、ARM體系結(jié)構(gòu)與編程（ARM體系結(jié)構(gòu)、編程模型、指令集、裸板驅(qū)動開發(fā)） |
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ARM 體系結(jié)構(gòu)與編程 QTP |
嵌入式系統(tǒng)特征、發(fā)展、應(yīng)用領(lǐng)域介紹。嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的特點(diǎn)、軟硬件開發(fā)系統(tǒng)構(gòu)成，開發(fā)環(huán)境的建立。K-PAD平臺特性介紹，K-PAD平臺初體驗(yàn)。 ARM體系結(jié)構(gòu)、ARM處理器系列與發(fā)展、ARM編程模型。 ARM指令集（分支指令、數(shù)據(jù)處理指令、加載存儲指令等）GNU ARM 匯編程序設(shè)計(jì)； |
熟悉嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的特點(diǎn)、掌握嵌入式系統(tǒng)開發(fā)方法，掌握ARM體系結(jié)構(gòu)與匯編程序設(shè)計(jì)，加深對之前學(xué)習(xí)的C語言的理解。 |
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基于K-PAD平臺的裸板驅(qū)動開發(fā) |
基于K-PAD的GPIO使用方法，LED驅(qū)動編寫。UART原理，基于K-PAD的UART驅(qū)動編寫、調(diào)試、測試。 BootLoader原型設(shè)計(jì)，完成Shell框架，人機(jī)交互，命令編寫。 NAND FLASH 特性與使用方法，基于K-PAD的NAND FLASH驅(qū)動開 發(fā)、調(diào)試、測試。 內(nèi)核引導(dǎo)條件，引導(dǎo)方法，編寫Linux引導(dǎo)命令，完善Bootloader。ARM異常處理程序設(shè)計(jì)、K-PAD啟動原理，升級方法 。 為Bootloader增加啟動代碼和內(nèi)存初始化代碼。MMU 原理和MMU地址轉(zhuǎn)表制作， 軟中斷異常處理程序設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)試、測試； |
掌握基于ARM的裸板驅(qū)動開發(fā)方法，使自己更深層次理解嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的本質(zhì)，**項(xiàng)目實(shí)踐，提高自身軟實(shí)力。 |
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全真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三：從零編寫嵌入式Linux引導(dǎo)程序（BootLoader） |
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第四階段、嵌入式Linux系統(tǒng)軟件開發(fā)（嵌入式Linux系統(tǒng)部署、嵌入式Linux驅(qū)動開發(fā)） |
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嵌入式Linux系統(tǒng)部署 |
嵌入式Linux系統(tǒng)構(gòu)成、各部分的作用和關(guān)心。 嵌入式Linux系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境建立， U-Boot特性、代碼結(jié)構(gòu)、編譯方法、移植方法。 Linux內(nèi)核特性、代碼結(jié)構(gòu)、編譯方法。Linux內(nèi)核移植方法、移植實(shí)踐。 根文件系統(tǒng)組成，根文件系統(tǒng)制作方法。 tslib、qt移植部署方法； |
掌握嵌入式Linux系統(tǒng)構(gòu)成、Linux內(nèi)核的編程方法，完成嵌入式Linux系統(tǒng)在K-PAD平臺的部署以及Linux應(yīng)用軟件的移植部署。同時(shí)提高學(xué)員的動手能力，代碼閱讀能力，提高學(xué)員的綜合素質(zhì)。 |
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Linux驅(qū)動開發(fā) |
Linux內(nèi)核模塊化設(shè)計(jì)思想、設(shè)備類型、驅(qū)動的作用和編寫方法；字符設(shè)備驅(qū)動程序設(shè)計(jì)、完成鍵盤驅(qū)動程序設(shè)計(jì)；高級字符設(shè)備驅(qū)動程序設(shè)計(jì)（原子變量、信號量、自旋鎖、阻塞/非阻 塞、等待隊(duì)列、定時(shí)器、中斷、內(nèi)核內(nèi)存管理）；字符設(shè)備驅(qū)動專題 I2C驅(qū)動程序設(shè)計(jì)；字符設(shè)備驅(qū)動專題之ADC驅(qū)動程序設(shè)計(jì)、溫度場傳感器驅(qū)動程序設(shè)計(jì)；字符設(shè)備驅(qū)動專題定時(shí)器、PWM驅(qū)動設(shè)計(jì)；字符設(shè)備驅(qū)動專題 RTC 驅(qū)動程序設(shè)計(jì)；輸入子系統(tǒng)；顯示子系統(tǒng)； 塊設(shè)備驅(qū)動程序設(shè)計(jì)；網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動程序設(shè)計(jì)； |
掌握Linux驅(qū)動架構(gòu)和開發(fā)方法，**完成具體案例的編碼、調(diào)試、測試實(shí)戰(zhàn)來增強(qiáng)學(xué)員的編碼能力，解決問題的能力，使其有能力解決企業(yè)及開發(fā)問題。 |
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全真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目四：基于K-PAD平臺的智能家居控制系統(tǒng)驅(qū)動程序開發(fā) |
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第五階段、嵌入式Linux軟件開發(fā)項(xiàng)目實(shí)踐（智能家居控制系統(tǒng)） |
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智能家居控制系統(tǒng) |
人機(jī)交互模塊 ；設(shè)備驅(qū)動模塊；服務(wù)器模塊；客戶端模塊；設(shè)備控制和信息采集模塊；ZIGBEE接口 ；3G接口 ；攝像監(jiān)控接口 ；系統(tǒng)升級模塊 ； |
自從1984年在美國康涅迪格州出現(xiàn)世界上**幢智能建筑以來，智能家居就被人們所關(guān)注，比爾﹒蓋茨在華盛頓的私人豪宅更是世界矚目的智能建筑的經(jīng)典之作。智能家居將給人們帶來更加便捷、舒適、安全、快樂的生活環(huán)境，家、公司、車三者的無縫融合更讓人們充滿期待，智能家居系統(tǒng)正是在此背景下如火如荼的發(fā)展起來，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，智能家居已經(jīng)不再是富豪們專有系統(tǒng)，其走入普通家庭將是必然趨勢。 |
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全真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目五：綜合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
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學(xué)校介紹University Profile
南通科迅教育信息咨詢有限公司歷經(jīng)8年研發(fā)的O2O教學(xué)系統(tǒng)，建立起一個(gè)無縫的“講師就在身邊”的教學(xué)場景，嚴(yán)格的教學(xué)體系管控學(xué)習(xí)效果，使學(xué)員不落下任何一堂課、任何一個(gè)知識點(diǎn)。
南通科迅教育嚴(yán)格以企業(yè)實(shí)際崗位需求為出發(fā)點(diǎn)，側(cè)重于工作流程和項(xiàng)目演練，教學(xué)內(nèi)容更加符合實(shí)際工作模型；學(xué)院重在培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)理論和工具、規(guī)范化工作流程和制作技能，使之成為具備高超審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。
旗下設(shè)有模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心、軟件開發(fā)培訓(xùn)中心、UI交互設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心四大高端課程.
科迅的優(yōu)勢:
1、八年史，專注于設(shè)計(jì)類教育培訓(xùn)，我們更專業(yè)。
2、獨(dú)具特色的課程體系，零起點(diǎn)入學(xué)，分階式教學(xué)模式，由淺入深，不僅學(xué)會，而且學(xué)精；
3、江蘇設(shè)計(jì)業(yè)界精英授課，大量案例講解，擁有與其他機(jī)構(gòu)不一樣的培訓(xùn)質(zhì)量和效果，三大專業(yè)八個(gè)月制全科就業(yè)班、一年制設(shè)計(jì)精英就業(yè)班、速成單科班供不同需求的學(xué)員選擇。
4、用作品說話，每個(gè)學(xué)員畢業(yè)都能獨(dú)立設(shè)計(jì)出自己的作品集，畢業(yè)推薦設(shè)計(jì)師相關(guān)崗位工作，增設(shè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，免費(fèi)提供創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。
5、收費(fèi)公開透明，中途不加收其它任何費(fèi)用。
6、科迅培訓(xùn)后就業(yè)的學(xué)員達(dá)2000多人，合作用人企業(yè)達(dá)300家，每期班不少于95%就業(yè)，是目前南通地區(qū)就業(yè)率,就業(yè)人數(shù)多，就業(yè)資源豐富的培訓(xùn)中心 !
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