鄭州博文教育 手機(jī)維修培訓(xùn)
因?yàn)閷W?,所以專業(yè)
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專業(yè)名稱 | 專業(yè)背景 | 咨詢?nèi)肟?/strong> |
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手機(jī)檢查維修專業(yè) |
因?yàn)閲鴥?nèi)高端機(jī)型的占比不斷上升,修理市場越來越大,使得各個檔口、店面乃至是各種大中 型的網(wǎng)上手機(jī)修理商城都急缺技能過硬的手機(jī)修理工程師,社會人才需求蕞為迫切。 |
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電腦維修工程師 | 隨著電腦的迅速普及,電腦硬件損壞已成為困擾廣大電腦用戶的一大難題。在市場需求的不斷提升下,硬件維修業(yè)將成為前途無 量的朝陽產(chǎn)業(yè),硬件維修工程師已經(jīng)成為緊缺的熱門緊俏人才。 | 了解更多 |
家電維修工程師 |
我國的家電市場沒有完整的售后服務(wù)體系,售后維修這就成了熱門專業(yè) 所以需要大批專業(yè)維修人員去完善售后體系問題,為此我校開設(shè)家電維修專業(yè)。 |
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互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工程師 |
隨著網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)媒體逐漸成為信息時代的第四大媒體。可以說,在IT時代誰掌握了網(wǎng)站開發(fā)的必要技能,誰就擁有了一個永不失業(yè)的金飯碗。 |
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手機(jī)維修進(jìn)階階段學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.電子技術(shù)基礎(chǔ)模塊 手機(jī)硬件維修模塊 電腦修復(fù)軟件故障模塊;
2.電子基礎(chǔ)模塊;
3.手機(jī)硬件維修模塊:通信系統(tǒng)知識,電子電路工作原理,常見故障、手機(jī)通病、手機(jī)工作原理等;
4.電腦修復(fù)軟件故障模塊;
5.電子元器件測量、斷定,原件代換方法;
6.各類型手機(jī)電路原理分析、軟件故障檢測、維修等:
7.軟硬件故障檢修、各種手機(jī)劇機(jī)平臺下 載/安裝/破解等。
階段學(xué)習(xí)目標(biāo):
使學(xué)生根據(jù)行業(yè)與需求,掌握 電子技術(shù)基礎(chǔ)、手機(jī)硬件維修模塊。軟硬件故障檢修等常見故障的排除。
鄭州博文 教學(xué)特色
1
專注于國家緊缺人才的培養(yǎng),“立德樹人、自強(qiáng)不息”的教學(xué)理念,不斷完善教學(xué)體系、教學(xué) 環(huán)境和管理模式。全力打造中原知名教育品牌。
2
教室分為互聯(lián)網(wǎng)教室、電子分屏教室、多媒體教室。
實(shí)現(xiàn)所有課程均使用多媒體授課, 直觀教學(xué)
3
專業(yè)的綜合型多功能的網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)中心、天貓實(shí)訓(xùn)基地、環(huán)境藝術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、材料樣板間、攝影棚等實(shí)訓(xùn)設(shè)施。企業(yè)化模式運(yùn)作讓學(xué)子的技能學(xué)習(xí)與行業(yè)經(jīng)驗(yàn)同步獲得。
4
畢業(yè)生上崗前,就業(yè)指導(dǎo)老師對其進(jìn)行貼心指導(dǎo);上崗一周內(nèi) 赴企業(yè)實(shí)地回訪;工作一個月后電話回訪;以后不定期對畢業(yè)生進(jìn)行實(shí)地 或電話回訪。
鄭州博文教育現(xiàn)在有手機(jī)修理班,電腦修理班,家電修理班,三大專業(yè)可選擇,費(fèi)用一次性結(jié),具體費(fèi)用可以咨詢在線客服。組織有供給學(xué)習(xí)所有各耗材、住宿,我們在選擇學(xué)校的時候要注意盡能夠?qū)嵉乜疾煸噷W(xué)一下,對學(xué)校做個相對多一些的了解之后在學(xué)習(xí)。
鄭州博文電腦學(xué)院鄭州博文IT職業(yè)教育:隸屬于博文教育集團(tuán),成 立于1999年,位于河南省鄭州市, 在校生規(guī)模 2000余人,三個校區(qū)。 學(xué)校始終堅(jiān)持”聯(lián)合、務(wù)實(shí)、開拓、貢獻(xiàn)” 的企業(yè)精神,以社會發(fā) 展需求為導(dǎo)向、學(xué)生就業(yè)為根本,致力于為社會培養(yǎng)專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng) 應(yīng)用人才。
鄭州手機(jī)修理訓(xùn)練校園,從事十幾年的蘋果芯片級修理,致力于研制拓展更高的修理技術(shù),
選用小班的教育形式,讓每個學(xué)員都能夠充沛把握學(xué)習(xí)的要點(diǎn),手把手教育,做到真實(shí)的包教包會,從開始的拆機(jī)到中心CPU的修理悉數(shù)做到詳盡教育,培育你自己繪畫電路圖的才能,讓你遇到任何的手機(jī)修理的問題都能夠有思路解決,手工和實(shí)踐的結(jié)合,讓你成為新一代的中心手藝者?并且獨(dú)特的教育形式,輕快的氣氛,讓你能夠交到更多的修理界的同行,認(rèn)識更多大神級別的修理者,并且鄭州手機(jī)修理訓(xùn)練校園做到了真實(shí)的為學(xué)員考慮,先學(xué)習(xí)后繳費(fèi),讓你感受真實(shí)修理的魅力,中間學(xué)不會悉數(shù)退還學(xué)費(fèi),學(xué)員學(xué)成后引薦就業(yè),讓你不用憂慮沒有鍛煉掙錢的時機(jī),所有的學(xué)員選用的都是中心高級的儀器,讓你解決問題愈加得心應(yīng)手。
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