中山新勵成口才培訓(xùn)

口才并不是字面意思這樣簡單的，口才包含了很多方面的修養(yǎng)和修為

察言觀色：看懂對方的表情，讀懂對方的內(nèi)心，你才能找到適合的話語來表達(dá)自己的意思，這樣才能讓對方接受你，愿意聽你講話，不會造成話不投機(jī)半句多的尷尬場面。

博覽群書：就像樓主說的，說話的時(shí)候可以旁征博引，引經(jīng)據(jù)典，能做到這些必須要有良好的文化基礎(chǔ)。但是這些也需要掌握時(shí)機(jī)和切入點(diǎn)，不能任何地方都要表現(xiàn)出自己是多么的博學(xué)，那樣真的就是嘩眾取寵了。

荀子說過：“言語之美，穆穆皇皇。”意思是語言的魅力在于美好而正大。而美好正大的語言，必然是光彩照人的。對于性格內(nèi)向，不善交際，自卑的人，口才訓(xùn)練好了能提升自信勇氣，變得性格開朗，能言善辯。

一個(gè)人的思想其實(shí)決定了一個(gè)人的行為，一個(gè)人的行為決定了一個(gè)人的習(xí)慣，一個(gè)人的習(xí)慣決定了一個(gè)人的性格，一個(gè)人的性格決定了一個(gè)人的命運(yùn)。我們往往會成為我們想像中的那個(gè)人。如果你覺得你不可以把口才練好，那么你永遠(yuǎn)都練不好口才；如果你認(rèn)定口才都是練出來的，沒有練不好的口才，那么，擁有良好口才只是時(shí)間問題。一個(gè)人對事物的信念，往往直接決定著他的命運(yùn)。

選擇口才培訓(xùn)班的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

首先要看培訓(xùn)的老師。培訓(xùn)老師是不是在業(yè)內(nèi)很有名氣，是否有豐富的經(jīng)驗(yàn)，授課老師的風(fēng)格是否適合你，最主要的是要看老師是不是給你針對性的一些指導(dǎo)，而不是上大課。其次看有沒有自己的理論體系，這個(gè)體系是否科學(xué)，有沒有經(jīng)過實(shí)踐證明，有科學(xué)理論體系指導(dǎo)的實(shí)踐，才能做到事半功倍。再次看是否小班授課，口才是一項(xiàng)技能，人多了，每個(gè)人上臺的機(jī)會就少。只有小班授課才能保證效果。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，10人以內(nèi)的效果較佳。再看效果是否顯著。怎么看呢？從以往培訓(xùn)的學(xué)員的視頻，看看他們學(xué)習(xí)后的表現(xiàn)如何，聽他們的評價(jià)，再有就是聽聽課程顧問的解答水平。我們今英教育均達(dá)到此效果，歡迎廣大學(xué)員先來試學(xué)。