鄭州思訓(xùn)家口才培訓(xùn)

鄭州心理素質(zhì)訓(xùn)練

課程優(yōu)勢(shì)：體驗(yàn)式訓(xùn)練,強(qiáng)大的師資,出色師資團(tuán)隊(duì),小班化教學(xué)。

心理素質(zhì)是人的整體素質(zhì)的組成部分。以自然素質(zhì)為基礎(chǔ)，在后天環(huán)境、教育、實(shí)踐活動(dòng)等因素的影響下逐步發(fā)生、發(fā)展起來的。心理素質(zhì)是先天和后天的合金。從心理學(xué)角度講：心理素質(zhì)包括情感，信心，意志力，和韌性等等，鄭州思訓(xùn)家《心理素質(zhì)》是針對(duì)中國(guó)人的心理特質(zhì)，為中國(guó)人設(shè)計(jì)的一學(xué)就能用一用就有效的課程，是每一個(gè)中國(guó)人的必修課！

學(xué)什么？重點(diǎn)我們幫你圈

認(rèn)識(shí)自我認(rèn)識(shí)自我

采用心理劇與相關(guān)的性格與氣質(zhì)等心理測(cè)試，教師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)學(xué)員分析自身的性格與氣質(zhì)等心理特質(zhì)；幫助學(xué)員深刻地認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)與不足， 使學(xué)員達(dá)到正確的定位，自我悅納的目的。

管理自我管理自我

經(jīng)過情緒與壓力測(cè)試，模擬真實(shí)壓力情景， 提供有效而實(shí)用的應(yīng)對(duì)壓力的工具，引導(dǎo)學(xué)員正確面對(duì)壓力，并教給學(xué)員科學(xué)的放松方法，使學(xué)員能夠合理調(diào)節(jié)情緒，真正成為自己主宰。

激發(fā)自我激發(fā)自我

采用個(gè)人動(dòng)機(jī)與歸因方式測(cè)試，分析經(jīng)典成敗個(gè)案以及學(xué)員成功與失敗親身經(jīng)歷，使學(xué)員認(rèn)清歸因誤區(qū)，進(jìn)而改變不當(dāng) 的歸因方式，同時(shí)結(jié)合別開生面互動(dòng)培訓(xùn)游戲，挖掘?qū)W員自身潛力。

成就自我成就自我

經(jīng)過自信心測(cè)試，結(jié)合獨(dú)特的鏡子技巧與心像技術(shù)，使學(xué)員學(xué)會(huì)積極心理暗示，讓學(xué)員增強(qiáng)自信，體驗(yàn)成功的感覺，找回真正的自我，從而以良好穩(wěn)定的心態(tài)健康快樂地面對(duì)生活與工作

專屬課堂，這樣教學(xué)更有效

深入淺出

把生活里表現(xiàn)多樣的心理元素用簡(jiǎn)單的方式呈現(xiàn)，便于學(xué)員的吸收和使用。

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

課堂上進(jìn)行訓(xùn)練，確保課堂氛圍的同時(shí)讓學(xué)員掌握心理素質(zhì)的提升工具。

刺激行為

老師會(huì)用各種各樣技巧刺激學(xué)員行動(dòng)，把學(xué)到心理素質(zhì)工具用到生活工作上。

課程收獲，帶來改變

1提高自己的情商，掌控自己和他人的情緒

2突破自己的狀態(tài)，達(dá)到自己想要的目標(biāo)

3掌握獲得快樂的秘密，從容地應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)

4突破限制思想，掌控情緒，科學(xué)設(shè)計(jì)自己人生藍(lán)圖

5深層了解自身，正確自我定位，更易把握人生方向

選擇思訓(xùn)家的理由

師資

精挑細(xì)選專業(yè)師資，總部嚴(yán)格認(rèn)證， 每堂課**學(xué)員滿意度等6項(xiàng)指標(biāo)嚴(yán)格考核。

復(fù)訓(xùn)

講解、示范、訓(xùn)練、點(diǎn)評(píng)，360天循環(huán)申請(qǐng)復(fù)訓(xùn)，讓學(xué)員在持續(xù)學(xué)中不斷精進(jìn)。

教學(xué)

拒絕模棱兩可，多角度講解，悉心服務(wù)每一位學(xué)員，隨時(shí)解決學(xué)員各項(xiàng)難題。

保障

95%的學(xué)員愿意向他們的朋友推薦思訓(xùn)家，未達(dá)到培訓(xùn)效果，您可以申清全額退款。

機(jī)構(gòu)介紹

鄭州思訓(xùn)家口才學(xué)校是專業(yè)的當(dāng)眾講話、演講口才、邏輯思維、青少年口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，常年開設(shè)當(dāng)眾講話、人際關(guān)系、演講藝術(shù)、邏輯思維、形象禮儀、心理素質(zhì)、講師培訓(xùn)班、魅力好聲音、領(lǐng)袖導(dǎo)師班、青少年演講口才培訓(xùn)、青少年口才夏令營(yíng)、青少年口才冬令營(yíng)等。鄭州思訓(xùn)家口才學(xué)校是全國(guó)連鎖卡耐基品牌機(jī)構(gòu)，每年全國(guó)講師必須進(jìn)過學(xué)術(shù)報(bào)告、專業(yè)考試、內(nèi)容試講，來進(jìn)行評(píng)級(jí)考核。再經(jīng)過一年以內(nèi)的學(xué)員滿意度、神秘學(xué)員評(píng)分來作為參考標(biāo)準(zhǔn)。讓學(xué)員可以較速、有效、系統(tǒng)的掌握演講與口才的能力。