課程介紹
口才的重要性
一個(gè)人的口才真的很重要??！它能使人信服，增強(qiáng)自信心。在日常生活、社交禮儀、商務(wù)辦公等方面都能展現(xiàn)出良好的個(gè)人形象。當(dāng)然，好的口才不可能一兩天就練出來(lái)，這就要求我們不斷地模仿和練習(xí)，大膽地表達(dá)自己的弱點(diǎn)，不斷地提高。
思訓(xùn)家機(jī)構(gòu)介紹
機(jī)構(gòu)介紹
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機(jī)構(gòu)名稱(chēng)
思訓(xùn)家口才
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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
鄭州思訓(xùn)家演講口才訓(xùn)練機(jī)構(gòu)由中國(guó)卡耐基資深教學(xué)導(dǎo)師共同創(chuàng)辦，是一家專(zhuān)注于演講口才、人際關(guān)系等軟實(shí)力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。主要的師資均來(lái)自思訓(xùn)家總部，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練和認(rèn)證的上崗專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師。
思訓(xùn)家用10年的教學(xué)沉淀，幫助10萬(wàn)余人擁有自信好口才。課程沿用美國(guó)戴爾卡耐基原創(chuàng)精髓理念，借鑒國(guó)外的先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法，結(jié)合國(guó)內(nèi)需求特點(diǎn)，創(chuàng)造出了獨(dú)特的口才訓(xùn)練方法，勵(lì)志幫助更多學(xué)員提升自信，擁有好口才。
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機(jī)構(gòu)使命
為提升學(xué)員價(jià)值，賦予學(xué)員自信而努力。
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教學(xué)理念
模擬真實(shí)情境，采取體驗(yàn)式訓(xùn)練；多角度精準(zhǔn)講解，解決實(shí)際問(wèn)題；一切以學(xué)員為本，達(dá)到投入、放開(kāi)、忘我的狀態(tài)。
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核心價(jià)值觀CORE VALUES
無(wú)私奉獻(xiàn)
務(wù)實(shí)教學(xué)
身體力行
成就學(xué)員
為什么選擇我們
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教學(xué)模式 TEACHING MODEL
?課堂采取有效的“體驗(yàn)式”訓(xùn)練模式
?模擬真實(shí)情境，通過(guò)講解示范后依次上臺(tái)訓(xùn)練
?掌握真正的演說(shuō)理論知識(shí)和豐富的演說(shuō)技術(shù)
?傳授的演說(shuō)技法，絕無(wú)模凌兩可，多角度描述
?解答學(xué)員一切演說(shuō)疑難，悉心培養(yǎng)演說(shuō)達(dá)人
?辯論、演講比賽、戶(hù)外拓展等方式開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)
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學(xué)習(xí)保障 COURSES TO ENSURE
課程不滿(mǎn)意、老師不滿(mǎn)意、服務(wù)不滿(mǎn)意
思訓(xùn)家秉持務(wù)實(shí)教學(xué)的原則，勵(lì)志讓每位學(xué)員都能夠?qū)W有所獲，擁有魅力好口才！
我們承諾，上完第一節(jié)課，覺(jué)得課程不滿(mǎn)意，您不需要任何理由可直接提出無(wú)條件全額退款。
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發(fā)展歷程 DEVELOPMENT HISTORY
2017年10月26日
思訓(xùn)家品牌入駐成都正式運(yùn)營(yíng)，公司位于西御大廈31樓；
2012年06月17日
思訓(xùn)家開(kāi)設(shè)綿陽(yáng)分部，位于涪城區(qū)愛(ài)喜嘉年華；
2014年08月03日
成立演講角俱樂(lè)部，為學(xué)員提供豐富的主題活動(dòng)；
2015年05月29日
公司搬遷至萬(wàn)科鉆石廣場(chǎng)B座17樓，5間課室可容納學(xué)員200余位；
2015年10月01日
獲得AACTP西南地區(qū)獨(dú)家授權(quán)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，正式開(kāi)設(shè)AACTP國(guó)際認(rèn)證課程；
2016年07月07日
思訓(xùn)家開(kāi)設(shè)成都·南門(mén)火車(chē)南站分部，課室可容納學(xué)員100余位；
2017年07月18日
思訓(xùn)家進(jìn)入西安，正式開(kāi)設(shè)西安·賽高國(guó)際校區(qū)；
2017年10月28日
思訓(xùn)家進(jìn)入重慶，正式開(kāi)設(shè)重慶·渝中校區(qū)；
2018年02月03日
思訓(xùn)家進(jìn)入鄭州，正式開(kāi)設(shè)鄭州·金水區(qū)蘭德中心校區(qū)。
2018年05月21日
思訓(xùn)家正式更名為思訓(xùn)家
魅力聲音【課程介紹】
授課形式：發(fā)聲方式訓(xùn)練，咬字訓(xùn)練，繞口令跟讀，標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)發(fā)音訓(xùn)練
培訓(xùn)人群：老師，主持人，主播，培訓(xùn)師等需要提升普通話(huà)和發(fā)聲的人群
課時(shí)安排：共18課時(shí)，每課1.5小時(shí)，每周3次晚班課或每周1次周末課
課程背景
合理的發(fā)聲增添個(gè)人魅力
您因?yàn)楣ぷ骰蛘哒f(shuō)話(huà)聲音會(huì)疲勞嗎？
您因?yàn)椴欢煤侠碛蒙?dǎo)致嗓音沙啞嗎？
您因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ?、睡眠不?guī)律導(dǎo)致咽喉不舒服嗎？
您想要更具吸引力說(shuō)服力、變化力嗎？
您想要正確合理發(fā)聲的方法讓聲音更具個(gè)人魅力嗎？
您想要聲音營(yíng)造強(qiáng)大的氣場(chǎng)嗎？
好聲音伴隨一生嗎？
課程特色
第一天（發(fā)聲語(yǔ)音問(wèn)題）
上午：第一講：普通話(huà)正音
下午：第二講：普通話(huà)聲調(diào)、聽(tīng)讀訓(xùn)練
第二天（情感體會(huì)）
上午：第一講：感受聲音色彩
下午：第二講：情景再現(xiàn)（感受情感色彩）
第三天（表達(dá)效果）
上午：第一講：對(duì)象感（通過(guò)聲音表達(dá)使受眾產(chǎn)生真實(shí)感受到說(shuō)話(huà)者強(qiáng)烈的溝通魅力）
下午：第二講：行之表達(dá)
課程收獲
1.國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化普通話(huà)訓(xùn)練，讓咬字／發(fā)音更清楚準(zhǔn)確。
2.正確和 的使用自己的嗓子，保證聲帶健康。
3.掌握腹腔呼吸方式，演講更具魅力和表現(xiàn)力。
4.糾正各種錯(cuò)誤的發(fā)聲習(xí)慣，改善自己的音色，提升聲音的美感。
5.打開(kāi)共鳴，讓聲音更加圓潤(rùn)飽滿(mǎn)，增加聲音彈性與磁性。
課程內(nèi)容
1、呼吸訓(xùn)練——
使您身體舒展貫通，氣韻充足，解放喉嚨，減輕聲帶負(fù)擔(dān)，避免胸悶和氣胸。
2、共鳴訓(xùn)練——
自如運(yùn)用各共鳴腔體，構(gòu)建立體聲音通道，使您的嗓音明亮飽滿(mǎn)、圓潤(rùn)、集中、渾厚。
3、口部操訓(xùn)練——
使您口齒清晰、伶俐，發(fā)音準(zhǔn)確，對(duì)大舌頭、發(fā)音含糊不清有矯正作用。
4、音域拓展訓(xùn)練——
開(kāi)發(fā)您嗓音的潛質(zhì)，使您嗓音更有表現(xiàn)力，令聲音具有伸縮性和可變性。
5、護(hù)嗓常識(shí)——
用科學(xué)方法和技巧，合理運(yùn)用和保護(hù)嗓子提高訓(xùn)練內(nèi)容。
6、唱歌訓(xùn)練——
運(yùn)用我們的科學(xué)方法 唱各類(lèi)歌曲， 完成你曾經(jīng)不可能完成的高音部分。
7、朗誦技巧訓(xùn)練——
學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)朗誦知識(shí)和技巧，世界名篇朗誦輔導(dǎo)。
8、聲音魅力塑造——
專(zhuān)業(yè)老師將從專(zhuān)業(yè)的角度針對(duì)您個(gè)人的聲音狀況進(jìn)行特色化的聲音魅力塑造訓(xùn)練、制定專(zhuān)屬于您個(gè)人的聲音美化方案、打造出您最具魅力的聲音。
9、語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練——
把表演學(xué)的知識(shí)巧妙融合在語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練中，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力和感染力。
口才注意事項(xiàng)
語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)要平和
一般在公眾前講話(huà)有兩種人：一種人講話(huà)生動(dòng)、活潑，起伏跌宕，耐人尋味，聽(tīng)眾喜歡聽(tīng)，聽(tīng)的明白，也容易產(chǎn)生聯(lián)想、便于記憶;而另一種，猶如催眠曲，易于讓聽(tīng)眾打瞌睡，甚至悍然入睡。而這其中的癥結(jié)何在，最關(guān)鍵的就是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用，同樣的一篇演講稿，兩個(gè)人演講，善于運(yùn)用語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)者講的抑揚(yáng)頓挫，激情澎湃，或感情充沛，發(fā)人深思。而不善于運(yùn)用語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)者，則會(huì)讓人倍感枯燥無(wú)味! 演講效果中只有7%來(lái)自于文字內(nèi)容，卻有38%來(lái)源于語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，演講中如何有效地運(yùn)用語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)提升效果?
我們先來(lái)看一個(gè)例子： 法國(guó)一個(gè)著名的悲劇大師應(yīng)邀到中國(guó)訪(fǎng)問(wèn)，在歡迎宴會(huì)上，大家紛紛要求他來(lái)段即席表演，為了不負(fù)從望，他就用法文非常悲痛地講述起來(lái)，雖然大家聽(tīng)不懂法文，但只覺(jué)得聲音凄婉動(dòng)人，撕心裂肺，全場(chǎng)一片肅靜，許多老太太都忍不住掉下了眼淚。講完后，全場(chǎng)一片悲聲，唯獨(dú)法國(guó)來(lái)的隨行人員卻哈哈大笑。旁人就問(wèn)他們，這么凄慘，怎么笑得出來(lái)?隨行人員回答說(shuō)，“你們都被他騙了，他沒(méi)說(shuō)什么什么凄慘的故事，只是用非常悲痛的聲音念著：刀子、盤(pán)子、叉子、碟子……”
聽(tīng)眾雖然聽(tīng)不懂演講的內(nèi)容，但是被演講者的聲音感染了，因此，在一場(chǎng)演講中，聲音的運(yùn)用和處理占有很重要的作用。如果我們要學(xué)好公眾演講就必須把握好聲音的速度，音調(diào)和音色，我們無(wú)憂(yōu)演講系統(tǒng)總結(jié)出了“話(huà)譜七音符”，能個(gè)七個(gè)“因素”來(lái)讓自己掌握演講中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)技巧，這“七個(gè)音符”分別是“高、低、快、慢、輕、重、平”。
提升演講與口才的方法
1、臺(tái)詞表演法
假想自己是一個(gè)演員，你閱讀的文章就是一份臺(tái)詞。先粗讀一下，然后看臺(tái)詞上半句作為提示，順著意思往下表演下半句。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間訓(xùn)練，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的記憶力能力還有即興構(gòu)思能力都會(huì)大幅度加強(qiáng)。
2、復(fù)述法
復(fù)述法，顧名思義，就是把別人說(shuō)的話(huà)再重新說(shuō)一遍。比如你看到一段很精彩的視頻，或者看到一個(gè)很棒的故事。自己先注意傾聽(tīng)，然后用自己的話(huà)再講一遍。
這種方法的好處就在于，在復(fù)述的過(guò)程中，實(shí)際上你是講這個(gè)故事根據(jù)自己的理解再加工了一下。對(duì)于鍛煉人的語(yǔ)言組織能力、思維能力非常有效。每次講故事最好可以用手機(jī)錄下來(lái)，如果有機(jī)會(huì)對(duì)眾人面前講就更好了。
思訓(xùn)家?guī)熧Y團(tuán)隊(duì)
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常曉菲
TTT專(zhuān)業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)師
思訓(xùn)家高級(jí)講師
思訓(xùn)家金牌教練
思訓(xùn)家訓(xùn)練研究中心高級(jí)研究委員
上市企業(yè)長(zhǎng)期合作高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師
曾任上市企業(yè)高級(jí)管理，擅長(zhǎng)組織協(xié)調(diào)及人際溝通，強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)戰(zhàn)結(jié)合，在互動(dòng)的氛圍中掌握技能，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，授課過(guò)程中關(guān)心每個(gè)學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)及潛力點(diǎn)，根據(jù)每個(gè)學(xué)員的認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)能力以及自身素養(yǎng)，由淺入深的語(yǔ)言啟發(fā)學(xué)員，提高每個(gè)學(xué)員的主觀能動(dòng)性，讓每個(gè)學(xué)員都能在各自領(lǐng)域自信展現(xiàn)自己，讓說(shuō)話(huà)變成一件快樂(lè)的事。
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郭明
思訓(xùn)家教學(xué)總監(jiān)
美國(guó)卡耐基特派進(jìn)修高級(jí)導(dǎo)師
國(guó)際注冊(cè)企業(yè)教練
中國(guó)TTT國(guó)際培訓(xùn)協(xié)會(huì)指定導(dǎo)師
中國(guó)卡耐基北京總部特邀高級(jí)講師
講課風(fēng)格，深入淺出，理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有機(jī)的結(jié)合在一起，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，善于與學(xué)員溝通。做事顧全大局，認(rèn)真慎慮，誠(chéng)信大度，執(zhí)著堅(jiān)定，有強(qiáng)烈的責(zé)任感。課堂氣氛活躍，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，頗得學(xué)員愛(ài)戴。重視開(kāi)發(fā)意識(shí)潛力，注重學(xué)員需求、尊重學(xué)員感受、特別注重課程內(nèi)容的可操性和個(gè)人可應(yīng)用性。
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陳錦輝
思訓(xùn)家教學(xué)總監(jiān)
西南MBA機(jī)構(gòu)特邀講師
《演講藝術(shù)》課程創(chuàng)始人
中國(guó)卡耐基北京總部特邀高級(jí)講師
卡耐基訓(xùn)練研究中心演講與溝通認(rèn)證培訓(xùn)師
參與式與互動(dòng)式的訓(xùn)練，具有極強(qiáng)的應(yīng)用性、技巧性和實(shí)戰(zhàn)性。實(shí)務(wù)結(jié)合理論，掌聲加上笑聲，讓學(xué)員在 愉悅的氛圍中了解問(wèn)題、剖析問(wèn)題并解決問(wèn)題，授課風(fēng)格，深入淺出，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，善于與學(xué)員溝通。重視開(kāi)發(fā)意識(shí)潛力，注重學(xué)員需求、尊重學(xué)員感受，讓每一位學(xué)員在舞臺(tái)都有出色的表現(xiàn)力。
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趙雪峰
中國(guó)TTT國(guó)際培訓(xùn)協(xié)會(huì)指定講師
中國(guó)結(jié)構(gòu)性思維認(rèn)證導(dǎo)師
思訓(xùn)家《當(dāng)眾講話(huà)》高級(jí)講師
思訓(xùn)家訓(xùn)練研究中心高級(jí)研究委員
邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言生動(dòng)形象，富有感染力。擅長(zhǎng)采用案例分析與情景體驗(yàn)相結(jié)合，以互動(dòng)式教學(xué)風(fēng)格打造課程教學(xué)。并具有多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)把教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)景化，落地化。豐富的高校辯論演講教學(xué)背景和多年世界500強(qiáng)企業(yè)的工作經(jīng)歷使得授課風(fēng)格充分把理論和實(shí)際緊密結(jié)合，形成學(xué)院-老師-學(xué)員的三位一體式教學(xué)法，能夠更好的幫助學(xué)員系統(tǒng)提升。
相關(guān)問(wèn)答
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泉州市一道教育咨詢(xún)有限公司成立于2014年3月份，目前已擁有口才俱樂(lè)部學(xué)員2800余人，專(zhuān)業(yè)的講師團(tuán)和導(dǎo)師助理團(tuán)12名。泉州一道口才培訓(xùn)中心是目前泉州一家專(zhuān)業(yè)做.....
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的方法就是自己照鏡子自己跟自己聊天你要知道鏡子里的這個(gè)人就是別人看到的你，另外可以報(bào)下深圳卡耐基的培訓(xùn)課程。挺不錯(cuò)的！.....
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泉州市一道教育咨詢(xún)有限公司成立于2014年3月份，目前已擁有口才俱樂(lè)部學(xué)員2800余人，專(zhuān)業(yè)的講師團(tuán)和導(dǎo)師助理團(tuán)12名。泉州一道口才培訓(xùn)中心是目前泉州一家專(zhuān)業(yè)做.....
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考試資訊
鄭州青少年口才學(xué)習(xí)哪個(gè)比較好？小編推薦鄭州思訓(xùn)家演講口才，鄭州思訓(xùn)家演講口才是知名品牌,老師執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。這些是小編整理的鄭州思訓(xùn)家演講口才的一些資料，僅供參考。
個(gè)試聽(tīng)名額
