濰坊公眾演講訓(xùn)練營
提升高中生，大學(xué)生口才能力
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課程介紹
演講口才好的人，總能流利地表達自己的意思。他還可以把真相說清楚，讓別人心甘情愿地接受。有時，你可以從問答中立即衡量對方發(fā)言的意圖，從對方談話中得到指示，從而增加對對方的了解，與對方建立良好的友誼。說一口流利的人總是可以愉快地談判，并在許多事情上取得成功，使人們清楚地了解自己的意圖。不會說話的人不能完全表達他們的意圖。他們經(jīng)常讓對方注意，卻不能讓對方信服地接受。
課程前景演講口才
學(xué)好口才的重要性
中學(xué)生自主招生面試和素質(zhì)提升，高三畢業(yè)生即將進入大學(xué)演說、辯論、議題、溝通、領(lǐng)導(dǎo)力，大學(xué)生學(xué)生會面試、求職面試、能力提升。哪一個不需要演講和個人素質(zhì)的體現(xiàn)？
大一新生入學(xué)就面臨學(xué)生會面試、社團面試，大學(xué)期間有學(xué)生會競選、社團面試、入黨面試、升級答辯、實習(xí)面試及參加各種活動，畢業(yè)生的畢業(yè)論文答辯與找工作面試、出過面試，哪一個不需要演講？思恩教育《青少年卓越素質(zhì)訓(xùn)練營》以培養(yǎng)孩子自信心，使孩子天性和個性更加開放，讓孩子演講能力、溝通能力、團隊能力、領(lǐng)導(dǎo)能力更加優(yōu)秀突出，給您一個幫助孩子塑造自我、放大夢想、成為領(lǐng)袖的機會！ 訓(xùn)練營課程包括：禮儀修養(yǎng)、公眾演講、戶外拓展、積極心態(tài)四大課程模塊。
演講與口才訓(xùn)練方法
建議你可以找個伙伴一起去訓(xùn)練。首先，讓對方講一個話題或故事。先聽你自己說。然后重復(fù)給另一個人聽。這種練習(xí)是為了培養(yǎng)語言的連貫性、即興創(chuàng)作能力和語言組織能力。如果你能在眾人面前重復(fù)，也能鍛煉你的勇氣，克服緊張情緒。模仿：我們每個人年輕的時候都會模仿，像成年人一樣做事說話。其實，模仿的過程也是一個學(xué)習(xí)的過程。小時候，我們從父親、母親和周圍的人那里學(xué)會了說話。然后我們也可以用模仿來模仿在這個領(lǐng)域有專長的人。這樣，我們的語言能力可以隨著時間的推移而提高。
青少年卓越素質(zhì)訓(xùn)練營課程簡介
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一、禮儀素養(yǎng)（習(xí)慣成就命運）
內(nèi)容：形體訓(xùn)練、化妝技巧、餐飲禮儀、茶藝文化、人際交往、社交禮儀、學(xué)會尊重、更好的與他人相處
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二、公眾演講（培養(yǎng)未來競爭力）
內(nèi)容：當(dāng)眾講話、流暢表達、思維訓(xùn)練、膽識訓(xùn)練、建立自信、突破自我、人生規(guī)劃、領(lǐng)袖品格。
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三、團隊拓展（懂得承擔(dān)與協(xié)作）
內(nèi)容：專項戶外拓展、團隊意識、獨立精神、團隊協(xié)作、凝聚力、競爭意識、執(zhí)行力、責(zé)任感。
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四、領(lǐng)袖心態(tài)（改變從心開始）
內(nèi)容：專注積極問題、面對失敗、樂觀主義、感恩精神、改變與習(xí)慣、面對壓力、獨立自尊。
演講與口才不愿發(fā)言人群
（1）害怕被批評。很多人不敢說太多會產(chǎn)生不良影響。在上述心理學(xué)中，參與者的陳述大多是不相關(guān)的、隨意的意見，或者是附屬于老板陳述。會議主持此時應(yīng)強調(diào)：“無論結(jié)果如何，因為這是一次討論，只要有建設(shè)性和前瞻性的意見，我們歡迎你盡可能地提出。（2）相信完美的完美主義者，最不喜歡做沒有準備的事情。如果是這樣的拖延，他應(yīng)該被告知不成熟的想法是無關(guān)的，敦促他們發(fā)言。如果你能說，“是這樣嗎？不過，目前所有人都想聽聽你的意見，所以現(xiàn)在就讓我們知道你想要什么。我們可以幫助您改善不成熟的地方。”
課程精彩體驗,四大專屬課程體系,我們更了解孩子的成長軌跡,我們明白演講、禮儀在實踐中的作用。培訓(xùn)更具有針對性、更實用，使培訓(xùn)效果較大化。
每期16個名額，每年6月—8月開營，有需要可以咨詢了解！咨詢電話：186-6045-7986 李老師。更有形體訓(xùn)練、化妝技巧、大學(xué)生涯規(guī)劃、綜合素質(zhì)面試等課程相送，思恩教育師資力量，選擇訓(xùn)練營關(guān)鍵看師資，服務(wù)于世界500強培訓(xùn)師親自授課，拓展教練、職業(yè)規(guī)劃師標桿經(jīng)驗。
演講者的控場技巧
（1） 提問：演講時，可以提出與演講主題有關(guān)的問題，也可以提出與聽眾有關(guān)的、聽眾感興趣的問題，激發(fā)聽眾的思考和互動。有時候，通過提問來引導(dǎo)觀眾比簡單地說服觀眾要好得多（2）互動，讓觀眾動起來：讓觀眾的身體也參與演講，身體的動作會帶動他們的情緒。我們做一些積極而快樂的行動來讓我們的心情快樂。比如有的培訓(xùn)點會播放一些歡快的音樂，讓人跳起來調(diào)動觀眾的情緒（3）讓觀眾為你鼓掌。當(dāng)你說“是”時，請觀眾盡可能多地舉手。演講時，請對方多做一些積極的身體動作。
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