濰坊欣生演講口才

如何提高孩子的口才？給孩子一個場景，引導(dǎo)他們從各個方面描述他們所看到的特點，讓孩子發(fā)揮想象力。例如，他們可以拿出卡片，在每一張卡片上寫下草原、大海、大山等等，讓孩子抽選一張，拿出來就開始講，抽到了草原，那你看到了什么？聽到了什么？聞到了什么？想到了什么？讓孩子先簡單將各元素描述出來。然后組成一個故事，完整地講述出來，盡量抓住特點，語言清楚，明白，描述盡量生動活潑，這一訓(xùn)練的主要目的就在于訓(xùn)練同學(xué)們的語言組織能力和語言的條理性。

青少年的演講口才表達(dá)能力，我們必須重視起來。中小學(xué)生語言表達(dá)能力不高，存在一些不良的語言表達(dá)習(xí)慣，這是因為孩子們沒有接受過正規(guī)的口才培訓(xùn)，缺乏語言思維的鍛煉，缺乏良好的聽說習(xí)慣的培養(yǎng)，也缺少進(jìn)行公眾表達(dá)訓(xùn)練的機會，所以我們必須及時地積極地重視起孩子的口才培訓(xùn)，幫助他們從小提高表達(dá)能力，培養(yǎng)良好的語言表達(dá)習(xí)慣。

孩子學(xué)習(xí)口才可以增加自信心，找到屬于自己的快樂和自信，找到成功的秘訣。也許孩子還很小，不知道什么是成功，但他經(jīng)歷了幸福，這是一種成功。成功可以帶來勇氣，豐富的想象力，改變孩子的性格。可能有些父母不知道孩子的進(jìn)步在哪里，但是孩子的進(jìn)步隨著成長過程在不知不覺中發(fā)生了變化。也可以協(xié)助孩子突破恐懼，建立孩子的一個自信，培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)，改變孩子在公共場合講話的緊張心理狀態(tài)。提高孩子與他人交流的能力，幫助孩子儲存更多的知識，學(xué)習(xí)才藝表演技巧；教會孩子勇敢地展示自我；學(xué)會快速思考、大膽演講和富有魅力的交流。