禮儀素養(yǎng)+公眾演講訓(xùn)練營
招募對(duì)象：中學(xué)生、高中生、學(xué)生
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課程介紹
演講口才培訓(xùn)為想學(xué)習(xí)演講藝術(shù)，讓演講更具魅力和藝術(shù)性的學(xué)員開設(shè)演講培訓(xùn)，口才不僅僅是培養(yǎng)講話與行為結(jié)合的藝術(shù)表現(xiàn)形式，更加注重應(yīng)變能力、控場(chǎng)及清晰的邏輯能力提升，讓你的演講口才更具魅力，讓你的思維變的更靈活微妙。
思恩教育《禮儀素養(yǎng)+公眾演講訓(xùn)練營》開營啦！
中學(xué)生自主招生面試和素質(zhì)提升，高三畢業(yè)生即將進(jìn)入學(xué)生演說、辯論、議題、溝通、領(lǐng)導(dǎo)力，學(xué)生學(xué)生會(huì)面試、求職面試、能力提升。哪一個(gè)不需要演講和個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)？
大一新生入學(xué)就面臨學(xué)生會(huì)面試、社團(tuán)面試，學(xué)生期間有學(xué)生會(huì)競選、社團(tuán)面試、入黨面試、升級(jí)答辯、實(shí)習(xí)面試及參加各種活動(dòng)，畢業(yè)生的畢業(yè)論文答辯與找工作面試、出過面試，哪一個(gè)不需要演講？思恩教育《青少年卓越素質(zhì)訓(xùn)練營》以培養(yǎng)孩子自信心，使孩子天性和個(gè)性更加開放，讓孩子演講能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力更加優(yōu)秀突出，給您一個(gè)幫助孩子塑造自我、放大夢(mèng)想、成為領(lǐng)袖的機(jī)會(huì)！ 訓(xùn)練營課程包括：禮儀修養(yǎng)、公眾演講、戶外拓展、積極心態(tài)四大課程模塊。
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一、禮儀素養(yǎng)
習(xí)慣成就命運(yùn)
內(nèi)容：形體訓(xùn)練、化妝技巧、餐飲禮儀、茶藝文化、人際交往、社交禮儀、學(xué)會(huì)尊重、更好的與他人相處
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二、公眾演講
培養(yǎng)未來競爭力
內(nèi)容：當(dāng)眾講話、流暢表達(dá)、思維訓(xùn)練、膽識(shí)訓(xùn)練、建立自信、突破自我、人生規(guī)劃、領(lǐng)袖品格
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三、團(tuán)隊(duì)拓展
懂得承擔(dān)與協(xié)作
內(nèi)容：專項(xiàng)戶外拓展、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、獨(dú)立精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、凝聚力、競爭意識(shí)、執(zhí)行力、責(zé)任感
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禮儀是一種道德修養(yǎng)；也是一種風(fēng)俗的習(xí)慣；禮儀是當(dāng)?shù)氐淖诮绦叛觯晃艺J(rèn)為禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。禮儀受傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素影響，不同的地域和國家有不同的禮儀。
7天精彩體驗(yàn)
四大專屬課程體系
我們更了解孩子的成長軌跡
培訓(xùn)效果 Practice
我們明白演講、禮儀在實(shí)踐中的作用
培訓(xùn)更具有針對(duì)性、更實(shí)用
使培訓(xùn)效果較大化
訓(xùn)練營課程內(nèi)容
公眾演講
當(dāng)眾講話、思維訓(xùn)練、建立自信、PPT演示
禮儀修養(yǎng)
人際交往、形體訓(xùn)練、禮儀規(guī)范、茶藝餐飲
積極心態(tài)
樂觀主義、面對(duì)壓力、獨(dú)立自尊、感恩精神
戶外拓展
團(tuán)隊(duì)協(xié)作、競爭意識(shí)、執(zhí)行能力、獨(dú)立精神
每營僅有16個(gè)名額
抓緊時(shí)間報(bào)名吧！
咨詢電話：186-6045-7986 李老師
更有形體訓(xùn)練、化妝技巧、學(xué)生涯規(guī)劃、綜合素質(zhì)面試等課程相送
思恩教育師資力量
選擇訓(xùn)練營關(guān)鍵看師資
服務(wù)于世界500強(qiáng)培訓(xùn)師親自授課
拓展教練、職業(yè)規(guī)劃師標(biāo)桿經(jīng)驗(yàn)
培養(yǎng)說話邏輯的方法
說話有邏輯的人，不見得一定要時(shí)刻話都很多、反應(yīng)很快。說話有邏輯和反應(yīng)速度并沒有必然聯(lián)系，所以如果你自己是一個(gè)反應(yīng)速度不太快的人，也不要因此覺得自己就沒法有邏輯地表達(dá)。
我自己就是一個(gè)反應(yīng)和邏輯思維都不是特別出色的人，為了避免自己表達(dá)有誤，我在與人交往的時(shí)候往往會(huì)先多聽對(duì)方的觀點(diǎn)和表達(dá)，培養(yǎng)自己邊聽邊思考的能力，等對(duì)方觀點(diǎn)表述完整，我胸有成竹的時(shí)候再進(jìn)行回應(yīng)。
另外善于聆聽，也能夠讓你有很多機(jī)會(huì)去觀察他人講話的邏輯，并且去嘗試模仿。一邊聽，一邊在心里默默列出對(duì)方表達(dá)的主要意思，按順序排列，甚至可以嘗試在表述完之后把聽到的東西總結(jié)陳述出來。
語言的邏輯性，是與思維的邏輯性相關(guān)的。思慮周密才能中心明確，紊而不亂，要言不繁，說話才能有集中性、連續(xù)性和條理性的問題。人在說話時(shí)要確定合理的思路，圍繞中心話題，條理清晰，從結(jié)構(gòu)上注意使用必要的 過渡和照應(yīng)。因?yàn)椋f話過程中如果不鍛煉思維的邏輯性，就不能掌握住語句連貫的技巧，這樣就不會(huì)提高自己的說話水平。
思恩教育課程優(yōu)勢(shì)
打動(dòng)人心的三大說話技巧
以情動(dòng)人，少說干巴巴的事理，多抒發(fā)感情，用感情去打動(dòng)人，在感情中讓別人接受你的道理，再漂亮的語言都不及真情實(shí)感打動(dòng)人。對(duì)你來說，會(huì)不會(huì)說話并不是重要的，而有沒有感情，才是要強(qiáng)調(diào)的，因?yàn)檫@首先是一種對(duì)他人的態(tài)度。飽含溫情的話語，就像是一縷春風(fēng)，能溫暖他人的胸懷，同時(shí)也能映襯出你善良的美德。
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