深圳新勵(lì)成口才演講

深圳口才培訓(xùn)哪個(gè)好，相信大家都會(huì)肯定的說，演講口才對(duì)孩子的未來發(fā)展很重要，它不但可以增加孩子自信心，還可以為自己創(chuàng)造一片屬于自己的天空，對(duì)以后的發(fā)展也會(huì)起一定的作用。西方世界把“舌頭、金錢、原子彈”列為三大武器。因此演講口才對(duì)我們孩子的未來影響是很大的。

作為21世紀(jì)的主人，不僅要管理社會(huì)、管理工廠，當(dāng)律師、做教師，不管做什么工作，離開了口才，只能是事倍功半?，F(xiàn)代人應(yīng)該是能言善辯者，如果還是笨嘴拙舌，那么就很難立足于信息高度發(fā)達(dá)的社會(huì)。

口才培訓(xùn)課基本信息介紹

【課程對(duì)象】

1、想迅速運(yùn)用口才擴(kuò)展交際的人群；

2、想提高自己演講與口才能力的企業(yè)家、老板、政府官員；

3、想改變個(gè)人形象，提高個(gè)人氣質(zhì)的中高層領(lǐng)導(dǎo)；

【授課方式】

面授（5天全日制）

【授課形式】

理論講授40％、實(shí)戰(zhàn)演練35％、案例討論、游戲15％、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10％

口才培訓(xùn)課程內(nèi)容介紹

一課 自信訓(xùn)練與演講規(guī)范訓(xùn)練

① 克服緊張情緒的方法：心理療法、體操療法

② 登臺(tái)禮儀：上臺(tái)、開臺(tái)、臺(tái)中、退場(chǎng)，基本規(guī)范、站姿、表情、目光運(yùn)用。

第二課 目光訓(xùn)練

① 目光交流的"三個(gè)區(qū)域"；

② 演講中"三種控場(chǎng)目光"的巧妙運(yùn)用；

③ 演講中"目光的三要素"的運(yùn)用。

④ 演講中"目光投射方向"的運(yùn)用

第三課 發(fā)聲訓(xùn)練與技巧

① 練聲法

② 口腔肌肉訓(xùn)練

③ 共鳴訓(xùn)練

④ 綜合表達(dá)技巧運(yùn)用：音準(zhǔn)、音量、重音、低音、停頓、語速、節(jié)奏

第四課 態(tài)勢(shì)語言訓(xùn)練

① 演講表現(xiàn)力的主要手段；

② 表情訓(xùn)練；

③ 手勢(shì)訓(xùn)練：常用的20個(gè)手勢(shì)；

④ 手勢(shì)運(yùn)用的原則。

⑤ 步伐移動(dòng)。

⑥ 姿勢(shì)（站姿、座姿）

第五課 故事風(fēng)暴 精彩呈現(xiàn)

① 講故事的"魔術(shù)公式"和"五何"技巧；

② 演繹故事的"五大寶典"，招招實(shí)用，打動(dòng)聽眾。

第六課 開頭結(jié)尾的技巧

① 開場(chǎng)要達(dá)到的"三個(gè)目的"；

② 演講開頭的"十個(gè)技巧"的運(yùn)用；

③ 演講結(jié)尾的"四種方式"。

口才課程介紹

基于生存的需要，我們?cè)谂椫约喝穗H關(guān)系網(wǎng)，卻無奈于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷，人與人之間的交往總是隔著一層紗，似透未透，工作中的較量、生活中的磨擦，這樣的環(huán)境讓我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)地消耗我們的幸福感。**終，我們封鎖自己，深陷于人際關(guān)系的痛苦之中……

每當(dāng)看到身邊的人職業(yè)道路不斷攀升，家庭氛圍其樂融融，朋友深刻交心，總有些許羨慕，究竟我們的差別在哪里？我們都有追求幸福生活的權(quán)利，可方法呢？我們急于得到一種方法解惑，讓自己可以敞開胸懷擁抱燦爛的陽光和美麗的世界，其實(shí)，一切真的不難！

模塊	內(nèi)容
認(rèn)知篇	案例教學(xué)，深入剖析企業(yè)總裁講好年末講話的重要意義，引導(dǎo)學(xué)員從思想和行動(dòng)上重視年末講話，切實(shí)把年末講話這一歲末大事做好、做出成效。
方法論篇	結(jié)合案例，介紹文若河老師總結(jié)提煉的萬能演講公式——“演講一陽指”模板，使企業(yè)總裁掌握演講開場(chǎng)白、主體架構(gòu)和結(jié)尾的基本方法，為做好年末講話實(shí)景訓(xùn)練奠定基礎(chǔ)。
呈現(xiàn)篇	深度解析演講呈現(xiàn)中存在的各種問題，諸如演講緊張、沒有感染力、沒有氣場(chǎng)等，心理素質(zhì)突破訓(xùn)練、聲音和臺(tái)風(fēng)氣場(chǎng)的訓(xùn)練，幫助學(xué)員解決問題，精彩呈現(xiàn)。
場(chǎng)景篇	按照分析場(chǎng)景、展示模板、講授方法、實(shí)景演練的四步教學(xué)法，逐一對(duì)企業(yè)總裁年末重點(diǎn)講話場(chǎng)景進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使企業(yè)總裁真正掌握相應(yīng)場(chǎng)景下的表達(dá)精髓，打造完美的講話。
案例篇	分享與分析經(jīng)典案例，讓學(xué)員學(xué)會(huì)舉一反三。

★金牌教練團(tuán)★

總教練黃久凌， 北京卡耐基全國(guó)聯(lián)盟培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)、創(chuàng)始人，公眾演講訓(xùn)練專家，“中國(guó)卡耐基之父”，中國(guó)外交部特聘公眾講話與溝通訓(xùn)練專家，《價(jià)值中國(guó)》系列節(jié)目《中國(guó)人的禮儀觀》特邀嘉賓。

1999年他創(chuàng)辦北京卡耐基學(xué)校，開發(fā)了《當(dāng)眾講話》、《人際關(guān)系》、《和諧銷售》、青少年《說比秀》、《思比秀》“參與式”的訓(xùn)練課程，著有《東方人語言教室》、《當(dāng)眾講話－讓掌聲響起來》、出版《和諧銷售》光盤。2007年開創(chuàng)“做人學(xué)”學(xué)科，并組織國(guó)內(nèi)專家開發(fā)《成功做人》、《心理素質(zhì)》、《為人處世》等系列課程。其親自教授訓(xùn)練班、企業(yè)培訓(xùn)、講座等超過500場(chǎng)，指導(dǎo)20,000 次以上學(xué)員發(fā)言，經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)以大量實(shí)例為基礎(chǔ)，注重心理學(xué)的應(yīng)用，形成了富有個(gè)人特色的教學(xué)方式，使眾多學(xué)員獲益非淺，被譽(yù)為“中國(guó)的卡耐基”。