深圳銷售口才訓(xùn)練班
隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力越來(lái)越大,各行各業(yè)對(duì)人才語(yǔ)言溝通能力表現(xiàn)出高度的重視與需求。現(xiàn)實(shí)職場(chǎng)情況顯示求職過(guò)程中,溝通能力顯得比專業(yè)知識(shí)更重要。正因如此,各高職院校紛紛開(kāi)設(shè)了演講與口才課,旨在提高學(xué)生的溝通表達(dá)能力。但是教學(xué)效果一般,學(xué)生的表達(dá)能力沒(méi)有顯著提高。興趣橫生的,思維高度集中運(yùn)轉(zhuǎn)的、體現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)造應(yīng)變思維能力的口才課,上得無(wú)滋無(wú)味,是什么原因造成的?
商務(wù)社交口才訓(xùn)練方式如下：
傾瀉式
這是最強(qiáng)烈的感情和思想的交流方式，它以對(duì)聽(tīng)眾最大信賴為基礎(chǔ)，將自己的欣喜、煩惱、怨恨以及打算、宏圖統(tǒng)統(tǒng)告訴對(duì)方，讓他幫助、評(píng)判和選擇。
交流式
抓住對(duì)方談話時(shí)的間隙，恰如其分地抵話，說(shuō)明你的看法，有利于促進(jìn)思想感情的交流。但抵話時(shí)要注意適時(shí)、適度、切忌粗暴地打斷對(duì)方的話或不負(fù)責(zé)人地妄加評(píng)論。
靜聽(tīng)式
在話題不暢或交流發(fā)生障礙時(shí)，靜聽(tīng)能幫助爭(zhēng)取時(shí)間，進(jìn)行思考。靜聽(tīng)時(shí)，要隨著對(duì)方的情緒，或點(diǎn)頭，或微笑，或做一個(gè)手勢(shì)，或顯示一種有明顯意思的面部表情，并引起對(duì)方的注意，從而引起談話的方向。對(duì)方能在簡(jiǎn)單的示意中得到一種安慰和力量，“此時(shí)無(wú)聲勝有勝”，便會(huì)有好的交談結(jié)果。
跳躍式
有時(shí)交談雙方并沒(méi)有預(yù)約或隨便聚在一起，或偶然相遇機(jī)會(huì)難得，這時(shí)談話要善于轉(zhuǎn)換話題。通過(guò)不斷地跳躍，轉(zhuǎn)入要談的話題。態(tài)度要柔和、，讓對(duì)方感到自然，千萬(wàn)不能硬牽著人家往某處去。
啟發(fā)式
對(duì)那些拙于領(lǐng)會(huì)的人，要循循善誘，從多方面進(jìn)行啟發(fā)，讓其吐露心聲并通過(guò)交談獲得新的認(rèn)識(shí)。啟發(fā)時(shí)，譴詞造句要妥帖、婉轉(zhuǎn)，或拋磚引玉，或啟發(fā)引導(dǎo)，不能，不能簡(jiǎn)單生硬。
擴(kuò)展式
有時(shí)雙方會(huì)涌出一些不太成熟的想法，這時(shí)要特別虛心傾聽(tīng)、交流，并通過(guò)理性思考，確立觀點(diǎn)，相互完善，形成共識(shí)。
間歇式
談的時(shí)間長(zhǎng)了，體力會(huì)疲倦、精神會(huì)懈怠，這時(shí)可稍休息一下，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、下下棋，再接著交談。
【零基礎(chǔ)魅力之聲特訓(xùn)營(yíng)課程內(nèi)容】
一、氣息的訓(xùn)練
氣息訓(xùn)練使您身體舒展貫通，氣韻充足，解放喉嚨，減輕聲帶負(fù)擔(dān)，避免胸悶、氣短和氣促;**呼吸和氣息的訓(xùn)練，能讓你擁有更好的氣色，中氣十足，說(shuō)話有底氣，有穿透力，有磁性。
二、口腔的控制訓(xùn)練
口腔訓(xùn)練使您口齒清晰、伶俐，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字更有力，舌頭更靈活;使口腔狀態(tài)更加的開(kāi)闊，更好的產(chǎn)生共鳴。
三、發(fā)聲音域拓展
發(fā)聲音域拓展會(huì)開(kāi)發(fā)您嗓音的潛質(zhì)，使您嗓音更有表現(xiàn)力，令聲音具有穿透力，厚重有磁性。
四、如何護(hù)嗓
護(hù)嗓常識(shí)教會(huì)我們用科學(xué)方法和技巧發(fā)聲，合理運(yùn)用和保護(hù)嗓子。
五、共鳴訓(xùn)練
共鳴訓(xùn)練讓您自如運(yùn)用各種共鳴腔體，構(gòu)建立體聲音通道，使您的嗓音明亮飽滿、圓潤(rùn)、集中、渾厚，讓您在公眾講演或授課中展現(xiàn)強(qiáng)大的氣場(chǎng)。
六、普通話練習(xí)
發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，矯正方言發(fā)音，讓你更加自信面對(duì)職場(chǎng)。
聯(lián)系方式;
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