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紹興新勵(lì)成口才學(xué)校

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紹興柯橋區(qū)兒童口才培訓(xùn)班

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  • 紹興柯橋區(qū)兒童口才培訓(xùn)班

    學(xué)口才到新勵(lì)成教育

    系統(tǒng)提升表達(dá)能力,克服當(dāng)眾說(shuō)話(huà)緊張,拉開(kāi)與身邊人的差距

    點(diǎn)擊咨詢(xún)

有一部名著有寫(xiě)這樣一句話(huà):“三寸之舌,強(qiáng)于百萬(wàn)雄兵;一人之辯,重于九鼎之寶?!焙玫目诓藕秃玫恼Z(yǔ)言表達(dá)能力同樣可以抵得上“百萬(wàn)雄兵”,邏輯清晰、表達(dá)準(zhǔn)確、語(yǔ)氣得當(dāng),讓聽(tīng)者如沐春風(fēng),情不自禁地對(duì)其心生敬意。好的當(dāng)眾講話(huà)能力不是天生有之,更非“可望而不可及”,它完全可以通過(guò)后天的訓(xùn)練逐步實(shí)現(xiàn)。要練就好口才,無(wú)非是訓(xùn)練技巧和大量練習(xí)。鄭州思訓(xùn)家成人口才培訓(xùn)班,顛覆傳統(tǒng)教學(xué),創(chuàng)造出舞臺(tái)強(qiáng)化訓(xùn)練和情景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,達(dá)到學(xué)以致用的效果。

交際情商口才班

紹興柯橋區(qū)兒童口才培訓(xùn)班

口才是人一生的資本,每天學(xué)點(diǎn)說(shuō)話(huà)技巧與社交技巧!將口才、交際和人生融為一體!下面小編給大家分享社交口才語(yǔ)言交際技巧內(nèi)容,希望能夠幫助大家!

社交口才語(yǔ)言交際技巧

1、距離技巧

人都有一種保護(hù)自己個(gè)人空間的需要。個(gè)人空間距離的大小與交往的對(duì)象、內(nèi)容、場(chǎng)合和情境有關(guān)。一般來(lái)說(shuō),人們之間的關(guān)系越密切,他們的人際空間距離就越。

2、聽(tīng)的技巧

聆聽(tīng)他人講話(huà)時(shí)要專(zhuān)心,要用心去聽(tīng),而不是只用耳去聽(tīng)。要暫時(shí)忘卻自己的想法和成見(jiàn),與講話(huà)者一起去回顧體驗(yàn),要通過(guò)目光接觸、點(diǎn)頭、贊許聲等給予積極反饋,增強(qiáng)對(duì)方表達(dá)的自信心,使他樂(lè)于講下去。聆聽(tīng)時(shí)要耐心不要表現(xiàn)出任何不耐煩和不高興的神情。聆聽(tīng)時(shí)還要虛心,不要輕易打斷他,要善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方思想中的閃光點(diǎn)。

3、聲調(diào)技巧

同一句話(huà)用不同的聲調(diào)、在不同的場(chǎng)合說(shuō)出來(lái),可以表達(dá)不同的甚至是相反的意思和情感。在人際交往中,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用聲調(diào),也是保證交往順利進(jìn)行的重要條件。一般情況下,柔和的聲調(diào)表示坦率與友情;緩慢、低沉的聲調(diào)表示同情和關(guān)注對(duì)方;用鼻音則顯示傲慢、冷漠、鄙視,這會(huì)引起對(duì)方的反感。青年警察在人際交往中要細(xì)心體會(huì)聲調(diào)的微妙,學(xué)會(huì)正確運(yùn)用聲調(diào),以加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的效果。

4、體勢(shì)技巧

體勢(shì)包括體態(tài)和身體的動(dòng)作、手勢(shì)。在人際交往中,人的舉手投足都能傳達(dá)特定的態(tài)度和含義。身體略微傾向于對(duì)方,表示熱情和感興趣;微微欠身,表示謙恭有禮;身體側(cè)轉(zhuǎn)或背向?qū)Ψ?,表示不屑一顧。不同的手?shì)也具有各種含義,比如擺手表示制止或否定;雙手外攤表示無(wú)可奈何;雙臂外展表示阻攔;拍腦袋表示自責(zé)或醒悟;豎起大拇指表示夸獎(jiǎng)。有些手的動(dòng)作容易造成失禮,比如,手指指向?qū)Ψ矫娌浚瑔问种胤挪璞取?/span>

5、說(shuō)的技巧

說(shuō)是對(duì)自己思想和感情的表達(dá)。說(shuō)是要給人聽(tīng)的,要使別人對(duì)自己說(shuō)的感興趣、聽(tīng)得明白,就應(yīng)當(dāng)掌握一些說(shuō)的技巧。一是選擇好話(huà)題,話(huà)題要有積極意義,要適合對(duì)方的知識(shí)范圍、經(jīng)驗(yàn)和對(duì)方當(dāng)時(shí)的心境。二是語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、通俗、生動(dòng),要說(shuō)得得體,合時(shí)宜。三是善用敬語(yǔ),對(duì)上級(jí),要謙恭有禮,警察之間則要多用親切友好的詞語(yǔ)。四是適當(dāng)贊揚(yáng)別人。適時(shí)適度、發(fā)自?xún)?nèi)心地贊揚(yáng)別人,可以造成融洽的交往氣氛,強(qiáng)化人際吸引力。但贊揚(yáng)要真誠(chéng)適度,不要亂戴高帽。

6、目光技巧

常言道:“眼睛是心靈的窗戶(hù)。目光接觸,是人際交往間最能傳神的非語(yǔ)言交往。在交往中通過(guò)目光的交流可以促進(jìn)雙方的溝通,目光的方向,眼球的轉(zhuǎn)動(dòng),眨眼的頻率,都可以表示特定的意思和流露情感。正視表示尊重,斜視表示輕蔑,雙目炯炯會(huì)使聽(tīng)者精神振奮。柔和、熱誠(chéng)的目光會(huì)流露出對(duì)別人的熱情、贊許、鼓勵(lì)和喜愛(ài),目光東移西轉(zhuǎn),會(huì)讓人感到是心不在焉。交往中,適當(dāng)?shù)哪抗饨佑|可以表達(dá)彼此的關(guān)注。因此在人際交往中,不能忽視眼神的作用,平時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)自己用眼睛“說(shuō)話(huà)”的能力。

7、言語(yǔ)委婉

語(yǔ)言的表達(dá)方式是多種多樣的,由于談話(huà)的對(duì)象、目的和情境不同,語(yǔ)言表達(dá)方式也沒(méi)有固定的模式。說(shuō)話(huà)有時(shí)要直率,有時(shí)則要委婉,要視對(duì)象而定。直時(shí)不直,委婉時(shí)不委婉,同樣達(dá)不到交際效果。 當(dāng)然,言語(yǔ)委婉并不容易做到,它需要有高度的語(yǔ)言修養(yǎng)。如運(yùn)用什么語(yǔ)氣,采用哪一種句式,運(yùn)用什么言辭,以及“諱飾”、暗喻等,既要有高度的思想修養(yǎng),也要有豐富的漢語(yǔ)知識(shí)。但用得好,批評(píng)的意見(jiàn)可以使對(duì)方聽(tīng)得舒服,同樣的內(nèi)容可以使對(duì)方樂(lè)意接受,而且在極大程度上,可以激起對(duì)方的興趣和熱情,其作用往往超過(guò)一般的直言快語(yǔ)。

8、言語(yǔ)真誠(chéng)

其實(shí)言語(yǔ)得體也是出于真誠(chéng),話(huà)說(shuō)得恰到好處,不含虛假成分,能說(shuō)不真嗎?然而真誠(chéng)還有它另外一面,那就是避免過(guò)于客套,過(guò)分地粉飾雕琢,失去心理的純真自然。繞彎過(guò)多,禮儀過(guò)分,反而給人“見(jiàn)外”的感覺(jué),顯得不夠坦誠(chéng)。 與人交際,謙遜禮讓是完全必要的,然而不分對(duì)象、不分場(chǎng)合,一味地“請(qǐng)”,“對(duì)不起”,未免有虛偽的嫌疑。比如說(shuō)故人相聚,還過(guò)分客套,搞得別人難為情,這就很難說(shuō)是真誠(chéng)。這里缺少點(diǎn)什么呢?缺少直率和坦誠(chéng)!許多情況下,我們需要直抒胸臆的言語(yǔ)藝術(shù),是怎么樣,就怎么說(shuō),還事物以真面目。直言不諱,是待人接物很重要的語(yǔ)言技巧。

9、言語(yǔ)得體

言語(yǔ)既是交際心理現(xiàn)象,展現(xiàn)交際心理過(guò)程,就必須做到說(shuō)話(huà)得體,恰如其分。任何夸大其詞,或是不看對(duì)象,詞不達(dá)意,都會(huì)影響交際心理的展現(xiàn),妨礙相互間的交流。例如怎樣稱(chēng)呼別人,這中間就大有文章。兩人見(jiàn)面,第一個(gè)詞便是稱(chēng)呼,它既是見(jiàn)面禮,也是進(jìn)入交際大門(mén)的通行證。稱(chēng)呼得體,對(duì)方會(huì)感到親切、愉悅;稱(chēng)呼不當(dāng),對(duì)方就會(huì)不快、慍怒。 交際中言語(yǔ)也要注意分寸,該說(shuō)則說(shuō),不該說(shuō)則一句都不說(shuō),說(shuō)到的程度應(yīng)視對(duì)象和交際目標(biāo)而定。贊美對(duì)方,說(shuō)他如何才華出眾,聰明能干,這些恰恰是他的不足之處,對(duì)方的心理如何,便可想而知了。例如某人好不容易才發(fā)表了一篇作品,這時(shí)你表示祝賀,說(shuō)他“吃苦”,“有毅力”,“有一種頑強(qiáng)精神”,這都可以,但如果以此便夸獎(jiǎng)他“作家”,他就 感到你這是嘲弄、諷刺他了。兩人爭(zhēng)論問(wèn)題,對(duì)方從全局考慮,作出某種讓步,使問(wèn)題得以及時(shí)解決,這時(shí)你誠(chéng)意地稱(chēng)贊他說(shuō):“你的風(fēng)格真高,實(shí)在難得!”這種贊美,往往適得其反。既是真誠(chéng)地贊美別人,又何必加上一句“實(shí)在難得”呢!

說(shuō)話(huà)技巧

1、與聰明人說(shuō)話(huà),要見(jiàn)識(shí)廣博;

2、和與見(jiàn)聞廣博的人說(shuō)話(huà),要有辨析能力;

3、與位置高的人說(shuō)話(huà),態(tài)度要軒昂;

4、與有錢(qián)的人說(shuō)話(huà),說(shuō)話(huà)要豪爽;

5、與窮人說(shuō)話(huà),要?jiǎng)又郧椋?/span>

6、與位置低下的人說(shuō)話(huà),要謙遜有禮;

7、與上司說(shuō)話(huà),須用奇特的事打動(dòng)他;

8、與下屬說(shuō)話(huà),要用切身利益說(shuō)服他。

社交口才訓(xùn)練方法

1.朗誦法:讀書(shū)的時(shí)候,大聲地朗讀出來(lái)。每天堅(jiān)持朗讀一些文章,既練習(xí)口齒清晰伶俐,又積累一些知識(shí)量信息量,更重要的是對(duì)身體大有裨益,清喉擴(kuò)胸。

2.速讀法:這種訓(xùn)練目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語(yǔ)音準(zhǔn)確,吐字清晰。找來(lái)一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文,然后開(kāi)始朗讀。一般開(kāi)始朗讀的時(shí)候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。讀的過(guò)程中不要有停頓,發(fā)音要準(zhǔn)確,吐字要清晰,要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。

3.即興朗讀:平時(shí)空閑時(shí),你可以隨便拿一張報(bào)紙,任意翻到一段,然后盡量一氣呵成的讀下去。而且,在朗讀過(guò)程中,能夠注意一下,上半句看稿子,下半句離開(kāi)稿子看前面。長(zhǎng)期以往,你發(fā)現(xiàn)自己記憶力加強(qiáng)許多,快速理解力和即興構(gòu)思能力也在加強(qiáng)。

4.背誦法:背誦演講辭、散文,一是要“背”,二還要求“誦”。這種訓(xùn)練的目的有兩個(gè):一是培養(yǎng)記憶能力,二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。天長(zhǎng)日久,那些文章字句自然就轉(zhuǎn)化為自己的詞語(yǔ)了,練到一定時(shí)間就能張口就來(lái)口出華章。

5.描述法:把你看到的景、事、物、人用描述性的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。這里沒(méi)有現(xiàn)成的演講辭、散文、詩(shī)歌等做你的練習(xí)材料,而要求你自己去組織語(yǔ)言進(jìn)行描述。

提高口才的技巧

站著思維 用心表達(dá):1、學(xué)會(huì)挖掘內(nèi)心感受,做到用心表達(dá),真感情才是好演講;2、打開(kāi)內(nèi)心,方能打開(kāi)思維,用潛意識(shí)來(lái)演講;3、鍛煉站著思維的能力,擺脫只能坐著發(fā)言,真情流露,有感而發(fā),避免背書(shū)式演講; 4、學(xué)習(xí)語(yǔ)言組織技巧,擺脫語(yǔ)言的散亂,讓演講集中而富有邏輯。

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  • 場(chǎng)景式教與練

    結(jié)合職場(chǎng)、生活等實(shí)際表達(dá)場(chǎng)景,情景演練授課,拒絕枯燥化理論,有理論,有示范,有實(shí)戰(zhàn),有點(diǎn)評(píng)

  • 3+1學(xué)習(xí)跟進(jìn)

    學(xué)習(xí)顧問(wèn)+助教+課程講師,跟蹤效果,采取「照片+視頻」形式記錄學(xué)習(xí),小程序約課,省時(shí)、力、心

  • 高端人脈平臺(tái)

    搭建學(xué)員間開(kāi)放、共享的交流橋梁,不定期組織企業(yè)家、管理者交流分享,來(lái)自各行各業(yè)的精英階層

與領(lǐng)導(dǎo)溝通的技巧

工作上的肯定,紹興當(dāng)眾講話(huà)培訓(xùn)學(xué)校分享我們?cè)诠旧习嗑鸵l(fā)揮出我們的光和熱,讓我們的能量和能力為公司帶來(lái)效益,讓我們的能力讓老板肯定,讓上司贊同,所以我們要認(rèn)真努力的完成我們的本職工作,還要發(fā)揚(yáng)我們無(wú)私的幫助精神,你放心這些老板和上司都看在眼里,你永遠(yuǎn)不要低估任何一個(gè)人,因?yàn)樗麄兌己芘?,所以你要比他們還要努力,這樣我們才能夠更進(jìn)一步的得到我們老板上司的賞識(shí)和贊同,因?yàn)椴还茉谀睦锢习搴蜕纤径际窍矚g有工作能力,認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工,并且也愿意付更多的薪水讓這樣的員工留在公司為公司創(chuàng)造更客觀的效益。所以認(rèn)真工作得到肯定是我們和老板溝通中最重要的一環(huán),如果你消極怠工,不負(fù)責(zé)任,老板上司只會(huì)想辦法讓你離開(kāi)公司,不會(huì)給你任何機(jī)會(huì)的。

經(jīng)典課程系列
《當(dāng)眾講話(huà)》

16年經(jīng)典課程,幫助克服緊張、怯場(chǎng)心理

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特訓(xùn)課程素材,互動(dòng)式體驗(yàn)提升講話(huà)自信

《人際溝通》

了解人性底層邏輯,5大需求達(dá)成溝通目的

修煉人際關(guān)系秘籍,提高情商,更受人歡迎

7把手術(shù)刀和15朵玫瑰花,讓溝通更加高

《DISC性格溝通科學(xué)》

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訓(xùn)練式教學(xué),學(xué)習(xí)快速辨析DISC四種性格特征

運(yùn)用DISC知識(shí)提升管理、談判、銷(xiāo)售各項(xiàng)能力

《演講藝術(shù)》

培養(yǎng)“寫(xiě)、互、講”能力,演講更具專(zhuān)業(yè)性

實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì)舞臺(tái)突發(fā)情況,提升控場(chǎng)應(yīng)變能力

規(guī)范手勢(shì)、站姿、走位、語(yǔ)調(diào)等舞臺(tái)基本儀態(tài)

《心理素質(zhì)》

正確解讀情緒,加強(qiáng)情緒管理能力,改善關(guān)系

運(yùn)用積極心理學(xué)改善恐懼情緒,建立正向心錨

挖掘自我驅(qū)動(dòng)力,打破限制性信念,改善狀態(tài)

《科學(xué)發(fā)聲》

把控說(shuō)話(huà)節(jié)奏、情緒、共鳴,說(shuō)話(huà)張弛有度

“提打挺松”發(fā)聲4步曲,提升聲音表現(xiàn)力

塑造聲音形象,改善鄉(xiāng)音,讓普通話(huà)更標(biāo)準(zhǔn)

《說(shuō)服力銷(xiāo)售》

深入學(xué)習(xí)顧問(wèn)式銷(xiāo)售方法,系統(tǒng)提升銷(xiāo)售能力

學(xué)習(xí)精準(zhǔn)分析客戶(hù)需求法則,培養(yǎng)營(yíng)銷(xiāo)型思維

14個(gè)實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練,強(qiáng)化銷(xiāo)售信念、談判技巧

如何才能克服社交恐懼

俗話(huà)說(shuō):“天上下紗帽,你要把頭伸出去?!边@意味著無(wú)論我們做什么,只要我們采取行動(dòng),我們就會(huì)有所收獲。拿學(xué)游泳為例,剛到水邊時(shí)我們會(huì)害怕,下到水里還會(huì)打哆嗦,但是反復(fù)幾次之后就不會(huì)害怕了,幾天之后我們不但徹底戰(zhàn)勝了恐懼,而且學(xué)會(huì)了游泳。和陌生人交往也是如此。要想成功地克服社交心理障礙,最重要的是付諸行動(dòng)。我們不妨采取循序漸進(jìn)的方法:先和父母交談并注視他們的面部,當(dāng)你感覺(jué)沒(méi)有恐懼感了,再和朋友、同事交談,循序漸進(jìn),最后達(dá)到與陌生人交往的水平,從而戰(zhàn)勝社交心理障礙。

新勵(lì)成機(jī)構(gòu)介紹
新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立于2005年,是集課程研發(fā)、面授培訓(xùn)、在線(xiàn)教育、內(nèi)訓(xùn)咨詢(xún)、模式輸出于一體的軟實(shí)力教育培訓(xùn)綜合服務(wù)公司。公司自成立以來(lái)一直專(zhuān)注于以演講、溝通為核心的口才類(lèi)軟實(shí)力教培業(yè)務(wù),經(jīng)過(guò)十多年的積累與發(fā)展,已在全國(guó)幾十個(gè)城市開(kāi)設(shè)百余家學(xué)訓(xùn)中心,形成遍布全國(guó)的學(xué)訓(xùn)中心直盟體系,多維共生的軟實(shí)力教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)型態(tài)。 新勵(lì)成的專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚,匯集專(zhuān)職講師,擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系和新勵(lì)成特色課程產(chǎn)品體系,累計(jì)為數(shù)十萬(wàn)+人次和百余家企業(yè)提供演講口才、人際溝通、企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。

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