南寧新勵(lì)成口才

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公開(kāi)演講不是自言自語(yǔ)。演講者不僅要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還要證明自己的觀點(diǎn)，這樣才能說(shuō)服聽(tīng)眾。所以，論證是一個(gè)很重要的過(guò)程。需要收集大量數(shù)據(jù)，選擇最有代表性、最有說(shuō)服力的例子進(jìn)行論證，條理清晰，邏輯清晰。

在教師節(jié)演講比賽中，一名選手的演講主題是“教師不僅要有奉獻(xiàn)精神，還要有成長(zhǎng)和收獲?！睘榱俗C明這一點(diǎn)，她回顧了自己的教學(xué)生涯，一點(diǎn)一點(diǎn)往腦子里灌。但是，由于時(shí)間有限，她只能選擇比較具特色的例子，最終形成了對(duì)比+遞進(jìn)的輪廓:

1.對(duì)老師的初步認(rèn)識(shí):老師窮，只敬業(yè)。

2.通過(guò)從監(jiān)獄里發(fā)來(lái)的學(xué)生來(lái)信來(lái)表現(xiàn)一個(gè)老師的敬業(yè)精神和責(zé)任心:不管學(xué)生在什么地方，都要盡到教育的責(zé)任。

3.用學(xué)生在學(xué)期末為老師準(zhǔn)備的意外驚喜來(lái)表達(dá)老師是一個(gè)通過(guò)奉獻(xiàn)獲得快樂(lè)的職業(yè)。

4.觀念的轉(zhuǎn)變和價(jià)值觀的升華:老師不僅有奉獻(xiàn)，也有成長(zhǎng)和收獲，帶著一顆心來(lái)，帶著幸福走。

這是一個(gè)發(fā)聲的時(shí)代，每個(gè)人都要發(fā)聲。

“一個(gè)人的成功85%取決于他的人際交往和說(shuō)話能力，只有15%與他的專(zhuān)業(yè)技能有關(guān)?！闭Z(yǔ)言是人與人之間交流的橋梁，是人類(lèi)最重要的交流工具，是人們交流的各種表達(dá)符號(hào)。人們使用語(yǔ)言來(lái)保存和傳播人類(lèi)文明的成果。

一個(gè)人的語(yǔ)言能力也叫演講和口才?？诓旁诋?dāng)今社會(huì)非常重要。如果一個(gè)有才華的人沒(méi)有很好的口才，不能很好地表達(dá)自己的想法，就很難得到別人的認(rèn)可和認(rèn)可。

演講和口才作為一種社會(huì)實(shí)踐，是因?yàn)樯鐣?huì)的需要而產(chǎn)生的。偉大的革命導(dǎo)師列寧說(shuō)過(guò):“語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交流工具?！备母镩_(kāi)放以來(lái)，中國(guó)出現(xiàn)了“口才熱”和“演講熱”。

情商中最重要的能力是處理人際關(guān)系的能力。一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人說(shuō)的話，大部分都能觸動(dòng)人的心弦，仿佛有魔力，能操縱人的情緒。他的手勢(shì)和話語(yǔ)似乎放松或緊張了周?chē)目諝狻？诓藕脽o(wú)疑是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑，口才好是人生成功的重要因素。