新勵(lì)成《演講藝術(shù)》訓(xùn)練
一個(gè)好的演講能助你在職場(chǎng)上獲得更多機(jī)遇
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課程介紹
演講的語(yǔ)言藝術(shù)
演講是一門(mén)語(yǔ)言的藝術(shù)，它旨在調(diào)動(dòng)起聽(tīng)眾情緒，并引起聽(tīng)眾的共鳴，從而傳達(dá)出你所要傳達(dá)的思想、觀點(diǎn)、感悟。
標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)是必須的條件，當(dāng)然一些大的演講家不一定都有標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，但與人溝通中讓人聽(tīng)懂是一個(gè)十分重要的內(nèi)容。
注意語(yǔ)句的頓挫，演講開(kāi)始如一首昂揚(yáng)的樂(lè)曲時(shí)不想成功都難。
互動(dòng)。反問(wèn)，詰問(wèn)都是演講中引起觀眾思考，提高演講質(zhì)量的方法。
忘稿時(shí)，盡量以圓滑的語(yǔ)言順隨過(guò)去，向下接稿，不要想不起下句而卡在那里。
突破緊張恐懼 演講有章可循，新勵(lì)成《演講藝術(shù)》課程從零開(kāi)始打下演講基礎(chǔ)
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克服心理恐懼
培養(yǎng)演講自信魅力
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演講要素訓(xùn)練
掌握演講致勝要點(diǎn)
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強(qiáng)化自我控制力
樹(shù)立上臺(tái)演講風(fēng)范
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學(xué)習(xí)演繹表現(xiàn)力
增強(qiáng)演講號(hào)召感染力
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演講突發(fā)事件
收獲突發(fā)提問(wèn)應(yīng)對(duì)能力
您的口才離成功只差這一課
認(rèn)識(shí)自我，提高自信
經(jīng)過(guò)課堂上清晰的自我介紹，樹(shù)立清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；讓你讀懂自己、了解自己，做到真正的自己！分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話(huà)課程的原因，確立當(dāng)眾講話(huà)的學(xué)習(xí)目標(biāo)；從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話(huà)的自信
表達(dá)基礎(chǔ)，緊張克服
表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓你表達(dá)更情緒流暢，掌握敘事結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來(lái)演練你因心理懼怕緊張，特別是遇突發(fā)事件時(shí)慌張、使你從實(shí)戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法
場(chǎng)景再現(xiàn)，身臨其境
經(jīng)過(guò)五覺(jué)訓(xùn)練、場(chǎng)景刻畫(huà)，從中練習(xí)體驗(yàn)感覺(jué)重現(xiàn)，增強(qiáng)表現(xiàn)力，使自己講話(huà)的感染力和表現(xiàn)力引人入勝，使你體驗(yàn)感覺(jué)重現(xiàn)，表達(dá)活力生動(dòng)，回味自身感受，樂(lè)于當(dāng)眾講話(huà)的表演中，陶醉于你暢講間。
對(duì)話(huà)訓(xùn)練，情緒再現(xiàn)
針對(duì)講話(huà)溝通平淡，不生動(dòng)，難以激發(fā)談話(huà)者興趣的情況，當(dāng)你改善后你會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會(huì)語(yǔ)氣變化，讓你的語(yǔ)言更生動(dòng)活潑！
表演訓(xùn)練，驚險(xiǎn)再現(xiàn)
經(jīng)過(guò)場(chǎng)景模擬訓(xùn)練會(huì)讓你的肢體語(yǔ)言更加豐富多彩，加強(qiáng)視覺(jué)的輔助，讓你的講話(huà)散發(fā)耀眼光彩；綜合表達(dá)手段的添加，從而增強(qiáng)個(gè)人表現(xiàn)力！
欣喜再現(xiàn)，情感再現(xiàn)
欣喜畫(huà)面再度出現(xiàn)時(shí)，能激起你強(qiáng)烈的表達(dá)欲望，你能經(jīng)過(guò)你的感覺(jué)再現(xiàn)，使你能在以往的成功中找回感覺(jué)，使你的表達(dá)充滿(mǎn)了生動(dòng)活力流暢自然！
酒宴祝詞，魔術(shù)公式
學(xué)習(xí)如何在酒宴場(chǎng)合中與人講話(huà)，讓你在酒宴上不失大體、瀟灑自如，還能學(xué)到平時(shí)很少接觸的公式——魔術(shù)公式；魔術(shù)公式有著增強(qiáng)你講話(huà)的說(shuō)服效力，創(chuàng)造有效溝通
介紹自己，人物介紹
后面的實(shí)戰(zhàn)當(dāng)眾講話(huà)訓(xùn)練是教你在不同的場(chǎng)合掌握不同的自我介紹方法，充分體現(xiàn)個(gè)人魅力；再教你如何介紹人物，能夠具體有效的描述他人，和介紹自己一樣贏得贊同！
順序條理，清晰明白
針對(duì)工作、業(yè)務(wù)、產(chǎn)品介紹沒(méi)有條理抓不住賣(mài)點(diǎn)的情況，學(xué)習(xí)情緒介紹產(chǎn)品，語(yǔ)言流暢，思路清晰，順序條理，抓住產(chǎn)品特點(diǎn)和重點(diǎn)，打動(dòng)人心；做到有效的產(chǎn)品介紹！工作匯報(bào)也一樣！要掌握開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)言，表達(dá)條理清晰，語(yǔ)言通俗易懂，讓人聽(tīng)起來(lái)不費(fèi)勁！
即興發(fā)揮，揮灑自如
即興講話(huà)要有一定的應(yīng)變能力，如果你講話(huà)不靈活、反應(yīng)慢、想象力不夠豐富的話(huà)，你就沒(méi)辦法即興講話(huà)，同時(shí)你也會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)！講話(huà)的綜合訓(xùn)練，讓你學(xué)會(huì)即興構(gòu)思，加強(qiáng)想象力，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，讓你的話(huà)語(yǔ)如行云流水、細(xì)細(xì)綿綿，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采！
如何把握演講口才
保持良好的心態(tài)
良好的心態(tài)也是演講者必備的能力，一個(gè)優(yōu)秀的演講者就算他面對(duì)很多的觀眾，他也不會(huì)感覺(jué)到太大的壓力，如果他的心理素質(zhì)很差的話(huà)，那他面對(duì)演講時(shí)將感到恐懼、憂(yōu)慮、擔(dān)心。因此想要演講好，必須鍛煉你的心理素質(zhì)，提高你對(duì)面對(duì)演講的信心，讓自己變得更樂(lè)于開(kāi)口，自然地將你的想法表達(dá)出來(lái)。
強(qiáng)化訓(xùn)練 提升演講能力
你的演講 引領(lǐng)成功未來(lái)
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讓你的演講成為藝術(shù)掌握演講口才、演講手勢(shì)動(dòng)作、演講態(tài)勢(shì)語(yǔ)言，用演講中的激情感染觀眾，讓你的演講更具感染號(hào)召力，打造完美演講。
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讓你的工作匯報(bào)展現(xiàn)能力學(xué)習(xí)演講中的演講邏輯，以及說(shuō)服能力。讓你在工作的任何演講條理清晰，面面俱到，展示個(gè)人自信、能力。
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讓你的靈活口才施展魅力提升口才能力以及應(yīng)變能力，讓你在與他人交流的過(guò)程中談笑風(fēng)生、淡定自若，面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)，冷靜地面對(duì)，不失大體，施展個(gè)人魅力。
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當(dāng)眾講話(huà)培訓(xùn)￥0
人際溝通培訓(xùn)￥0
演講藝術(shù)培訓(xùn)￥0
說(shuō)服力銷(xiāo)售培訓(xùn)￥0
領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)￥0
價(jià)值：￥500￥0
預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng)體驗(yàn)僅剩8個(gè)名額
關(guān)于我們
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義烏新勵(lì)成簡(jiǎn)介
廣東新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立于2005年，是國(guó)內(nèi)較為大型的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開(kāi)創(chuàng)者之一。目前教學(xué)機(jī)構(gòu)覆蓋全國(guó)50多個(gè)城市，擁有80多家學(xué)訓(xùn)中心，服務(wù)過(guò)多家大型企業(yè)，面授學(xué)員遍布全國(guó)各地!我們將延續(xù)世界卡耐基的精神，創(chuàng)民族教育品牌，我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動(dòng)素質(zhì)教育前行的步伐，讓國(guó)家重視、社會(huì)重視、新勵(lì)成重視軟素質(zhì)教育，直到有一天，我們看到這種成功軟素質(zhì)成為一門(mén)正式的必修學(xué)科進(jìn)入中國(guó)青少年九年義務(wù)教育!
專(zhuān)業(yè)才更有效果，專(zhuān)屬學(xué)習(xí)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，只對(duì)效果負(fù)責(zé)
義烏新勵(lì)成口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)注于演講口才培訓(xùn)、溝通技巧培訓(xùn)、形象禮儀培訓(xùn)等課程,擁有16年培訓(xùn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),是口才培訓(xùn)行業(yè)中的領(lǐng)頭羊!
學(xué)訓(xùn)中心環(huán)境
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前臺(tái)
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休息區(qū)
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教學(xué)區(qū)
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前臺(tái)
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風(fēng)采墻
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教學(xué)區(qū)
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