嘉興新勵成口才

1、糾正孩子們的發(fā)音錯誤。它有助于兒童正確發(fā)音，不受方言的影響。

2.鍛煉孩子的表達(dá)能力?？诓磐ǔＳ谜Z言和身體來表達(dá)。讓孩子在描述實物時用肢體語言生動地表達(dá)出來。

3.讓孩子們更加自信。讓孩子們大聲說話，以克服他們的怯懦。

4.它能幫助孩子們很好地表達(dá)自己。這不是表達(dá)你內(nèi)心想法的一種混亂的方式。

5.激發(fā)孩子的思維。提高兒童的邏輯思維能力。說話更有條理。

6.讓孩子熱情地表達(dá)，善于表達(dá)。積極表達(dá)。

1.快速閱讀：關(guān)鍵不是用眼睛看，而是用嘴“讀”，以一定的速度大聲朗讀。這種方法是為了使我們發(fā)音完整清晰。

2.背誦：我們每個人都背誦過，但背誦的關(guān)鍵是提高記憶力和口才。記憶是口才的基礎(chǔ)。

3.繞口令：找出繞口令的難點(diǎn)和適當(dāng)段落，反復(fù)練習(xí)，直到能背誦為止，然后取下草稿練習(xí)，在發(fā)音準(zhǔn)確的前提下越快越好。

4.多說：以上三種方法都是“多說”的表達(dá)，更重要的是“當(dāng)眾發(fā)言”，因為即使你在私下說，在觀眾面前緊張也沒用。

5.培訓(xùn)：如果以上方法不夠的話，只能參加一次培訓(xùn)，效率更高，但只花了錢。

有一副好口才，首先要敢講，不管在什么場合，講話都不緊張，能把自己想說的，或準(zhǔn)備好的講出來；

其次要做到講話有內(nèi)容不空洞，邏輯清晰，有說服力、有感染力、有文采；

再次是要會傾聽，中國有句話叫作會說的不如會聽的，可見聽在人際交往中非常重要；

第四，好的口才還要有一個好的記憶力，平時看到一個小故事，一句好詩，一句名人名言，我們必須有一個好的記憶力，把它們記下來，以后在講話時加以運(yùn)用，使講話有水平；

第五，好的口才還必須有一個好的思維，因為語言是思維的外殼，想到的才能說到。所以，練口才還要練思維。