廣州新勵(lì)成演講口才培訓(xùn)

你的演講中有下列問(wèn)題嗎？
一、上臺(tái)前心跳加快大腿發(fā)抖
二、照著演講稿讀下來(lái)，邏輯混亂，口吃
三、準(zhǔn)備今天的演講一緊張就忘詞了
四、觀眾昏昏欲睡，你在臺(tái)上沒(méi)人注意你
五、經(jīng)過(guò)三個(gè)月的準(zhǔn)備，幾乎沒(méi)有完成銷售談判

新勵(lì)成口才精品課程“公共演講”幫助您解決上述問(wèn)題，使您的演講無(wú)憂。詳情請(qǐng)咨詢網(wǎng)上客服。

對(duì)人際關(guān)系的提升和障礙清除

為你“樹立良好的品質(zhì)與心理 ，建立處世新態(tài)度，避免破壞人際關(guān)系的行為”作鋪墊。

首先認(rèn)識(shí)人際關(guān)系價(jià)值，破解人際關(guān)系的大秘密，讓你看透人際關(guān)系并不是很難很復(fù)雜。再養(yǎng)成人際關(guān)系的八大良好品質(zhì)，即對(duì)內(nèi)要真誠(chéng)、自信、主動(dòng)、快樂(lè)；對(duì)外要尊重、負(fù)責(zé)、合作、感恩；再克服人際關(guān)系品質(zhì)提升的五大障礙：忽視、恐懼、心態(tài)、自我、能力；屆時(shí)你的人際關(guān)系會(huì)有所提升和障礙清除。

人際關(guān)系吸引力總原則

使你掌握增加自我吸引力技巧，分析需求把握主動(dòng)權(quán)。滿足需求、反向需求、挖掘需求構(gòu)成了人際關(guān)系吸引力總原則，掌握人際關(guān)系的人性需求，就像企業(yè)掌握了空白市場(chǎng)，你的產(chǎn)品固然是人們目光的焦點(diǎn)，因?yàn)橹挥姓莆杖诵蚤g的需求，才能讓你像一塊磁鐵般，使想依附你的東西都往你這邊靠近。人性需求分析具體分析要從“馬斯洛需求原理”中探究，從人性需求七大特征：“個(gè)性、網(wǎng)狀、變化、兩極、力型、能量、無(wú)限 ”中追求，最終掌握增加自我吸引力技巧的提高，分析需求把握更多主動(dòng)權(quán)；

1）.課堂氣氛

　活躍，互動(dòng)性強(qiáng)，精通TTT，ETT,PTT,STT等參與式培訓(xùn)互動(dòng)技巧。

2）.授課內(nèi)容

實(shí)戰(zhàn)，實(shí)用，實(shí)效，更注重教授操作層面的內(nèi)容及具體的方法技巧

3）.課堂呈現(xiàn)

富有感染力和煽動(dòng)力，時(shí)而風(fēng)趣幽默、課堂內(nèi)容深入淺出并能寓樂(lè)于教。

王女士

演講，我不再緊張

2015年，我受益于公眾演講課程！經(jīng)過(guò)短短幾個(gè)月的周末訓(xùn)練、技能學(xué)習(xí)、老師鼓勵(lì)和反復(fù)練習(xí)，我的自信心和說(shuō)話能力都有了明顯的提高，這對(duì)我今后的培訓(xùn)、主持、協(xié)調(diào)、管理等專業(yè)角色都有很大的幫助。

陳女士

“新勵(lì)成”，我來(lái)對(duì)了

在我的生活中，當(dāng)我被演講的緊張所折磨時(shí)，我參加了演講課程。在“新勵(lì)成”的學(xué)習(xí)中，我不僅和老師一起學(xué)習(xí)了系統(tǒng)的演講方法，而且經(jīng)過(guò)老師“殘酷”的魔鬼訓(xùn)練，我的演講變得很有條理順序了。