廣州今英演講口才培訓(xùn)

1.課程采用“參與式”“教練式”的教學(xué)方法，讓每位學(xué)員在課堂上通過(guò)老師的講解和互動(dòng)演練進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.課程中高深的心理學(xué)和中國(guó)文化的智慧，深入淺出地講透在簡(jiǎn)單的技 巧中使學(xué)員在　愉快，智慧的氛圍中學(xué)習(xí)。

3.使學(xué)員掌握自我提升的技巧，懂得心理障礙的清除法，提升內(nèi)外能力，在生活和職場(chǎng)中能靈活運(yùn)用

4.課程將復(fù)雜的人際關(guān)系技巧，總結(jié)成簡(jiǎn)單高效的訓(xùn)練方法使學(xué)員課程易掌握。課后就可以身心合一的去運(yùn)用。

人際溝通培訓(xùn)一講：人際關(guān)系的品質(zhì)和障礙

1、認(rèn)識(shí)人際關(guān)系價(jià)值，破解人際關(guān)系的大秘密

2、人際關(guān)系的八大良好品質(zhì)

a.對(duì)內(nèi)：真誠(chéng)、自信、主動(dòng)、快樂(lè)

b.對(duì)外：尊重、負(fù)責(zé)、合作、感恩

3、人際關(guān)系品質(zhì)提升的五大障礙：忽視、恐懼、心態(tài)、自我、能力

人際溝通培訓(xùn)二講：人際關(guān)系吸引力總原則

1、人際關(guān)系吸引力總原則

a.滿(mǎn)足需求

b.反向需求

c. 挖掘需求

2、人際關(guān)系之人性需求分析

a.馬斯洛需求原理

b.人性需求七大特征：個(gè)性、網(wǎng)狀、變化、兩極、力型、能量、無(wú)限

人際溝通培訓(xùn)三講：人際關(guān)系的能力提升

1、感情投資——五把開(kāi)心鑰匙

2、贊美的技巧——十二支玫瑰花

3、批評(píng)的技巧——八把手術(shù)刀

4、解決爭(zhēng)論——危機(jī)溝通五法則

5、人際溝通——說(shuō)的藝術(shù)和聽(tīng)的魅力

人際溝通培訓(xùn)四講：職場(chǎng)人際關(guān)系技巧

1、職場(chǎng)形象和角色原則

2、與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶(hù)相處六原則

3、七種職場(chǎng)關(guān)系吸引力催化素

4、人際關(guān)系打造團(tuán)隊(duì)凝聚

1.演講科普、訓(xùn)練，讓你從演講菜鳥(niǎo)搖身變?yōu)檠葜v高手

2.所有上臺(tái)的緊張與不知所措，讓你在演講臺(tái)上從容淡定有把握

3.突破當(dāng)眾講話的緊張恐懼，提升當(dāng)眾講話的技能。增強(qiáng)溝通能力與說(shuō)服技巧，為個(gè)人塑造領(lǐng)袖形象，塑造個(gè)人影響力。

裘老師

暨南大學(xué)新聞傳播學(xué)碩士

普通話一級(jí)甲等

中華全國(guó)總工會(huì)演講團(tuán)成員

中國(guó)民用航空局巡講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)

廣東演講學(xué)會(huì)常務(wù)理事

亞運(yùn)會(huì)特聘培訓(xùn)師

電臺(tái)客座主持人

著名活動(dòng)主持人

今英教育高級(jí)培訓(xùn)講師

主講課程：

《當(dāng)眾講話》、《演講藝術(shù)》、《號(hào)召力演說(shuō)》

授課風(fēng)格:

裘老師擁有深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),能從系統(tǒng)的角度對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行精辟的分析。講課富有激情,語(yǔ)言風(fēng)趣、幽默,感染力強(qiáng),能夠有效的調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性,課堂氣氛非?；钴S。能夠針對(duì)實(shí)際,　、愉快的方式傳授知識(shí)和技巧。在傳授學(xué)員知識(shí)和技能的同時(shí)幫助學(xué)員培育自己的思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。