東莞新勵(lì)成

兒童口才訓(xùn)練方法：肢體語(yǔ)言

第四點(diǎn)就是學(xué)會(huì)運(yùn)用表情、增加肢體語(yǔ)言。如果觀察夠細(xì)致的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)口才好的很喜歡在日常交流中運(yùn)用他們的表情，特別是眉毛的“加戲”。同一個(gè)人在說(shuō)口才的時(shí)候更加聲情并茂，更加富有感染力。當(dāng)然，表情、肢體語(yǔ)言要和口才是相互配合的，比如什么時(shí)候做一個(gè)挑眉或抬眼，什么時(shí)候進(jìn)行適當(dāng)?shù)匮凵窠涣饔只蛘呒尤腠槙车氖謩?shì)動(dòng)作。都可以本身口才語(yǔ)言的不足。

提升演講口才需要釋放熱情

一味讀稿是演講之大忌，不僅不能起到吸引大家注意力的作用，還會(huì)讓大家對(duì)這種毫無(wú)情緒起伏的沉悶氣氛產(chǎn)生抵觸情緒。好一點(diǎn)的聽(tīng)眾可能昏昏欲睡，嚴(yán)重的直接起身離開(kāi)也不是不可能。如果你自己將適合的情緒帶入講話內(nèi)容，然后再帶動(dòng)大家的情緒，就會(huì)將整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍起來(lái)。

提升演講口才需要將演講的內(nèi)容通俗化、故事化、具體化、情緒化

演講忌生澀難懂，如果你是做科學(xué)報(bào)告，那必須有深度，聽(tīng)的人自然也是該領(lǐng)域的資深專家。但是如果只是做一場(chǎng)普通的講演，如果內(nèi)容過(guò)于冷僻難懂，大家不免心生厭煩，很難再繼續(xù)聽(tīng)下去。

提升演講口才絕非一蹴而就，而是需要不斷努力鍛煉、反復(fù)練習(xí)，希望大家能夠按照上述方法堅(jiān)持不懈，有一天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的演講口才已經(jīng)得到了大幅度的提升。

生活中可以隨時(shí)通過(guò)模仿提升自己的口才

現(xiàn)在聽(tīng)收音機(jī)的人可能比較少，但是看電視、看電影基本上是每個(gè)人生活的一部分，那么你可以隨時(shí)跟著播音員，演員模仿，注意自己的語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)，他的神態(tài)，動(dòng)作，邊聽(tīng)邊模仿，手表和模仿隨著時(shí)間的推移，你說(shuō)能力將有所提高。而且會(huì)增加你的詞匯，增長(zhǎng)你的文學(xué)專業(yè)知識(shí)。

特色為主

有的講演家說(shuō)話詼諧風(fēng)趣，有的講演家表情到位，有的講演家隨時(shí)能夠催人淚下，有的講演家滿滿的正能量，有的講演家會(huì)訴說(shuō)自己的故事，有的講演家會(huì)帶有好的期許，有的講演家會(huì)帶來(lái)新的常識(shí)…等等。

可是你想要成為注目的講演家，就要有自己的特色，什么是自己的特色呢，你能夠多關(guān)注下自己的喜好，把自己最拿手的一點(diǎn)拿出來(lái)，加進(jìn)去。比方有些人喜歡歌唱，你能夠在你的講演中參加自己曲調(diào)，這也是一種(style），或許你的表情很喜劇，能夠演講多參加表情，或許你的段子說(shuō)得好，也能夠參加，給人一種耳目一新的感覺(jué)，打破傳統(tǒng)的感覺(jué)，與眾不同的style！！