課程介紹Course Introduction
您知道如何讓孩子 喜歡在課堂上 積極發(fā)言變的更自信嗎 |
您知道如何讓孩子 擁有學習興趣 在學習中找到成就感嗎 |
您知道如何加強孩子 溝通表達能力,與父母 與朋友、與同學 都有良好的溝通嗎 |
您知道如何在短時間內 讓孩子脫穎而出 成為一個活潑、自信 綜合素質優(yōu)秀的人嗎 |
1 口才訓練設計得歡樂、 讓孩子迅速愛上語言的力量 Characteristic |
2 課堂氛圍 、歡快 孩子學得開心、口才提升得迅速 Characteristic |
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3 課堂內容實用、有趣 把方法和技巧轉化為孩子喜歡的形式 Characteristic |
4 學習效果立竿見影 課堂教、課堂學,課堂馬上就會用 Characteristic |
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5 成就孩子成為敢說話、愛說話、會說話的小演講家 Characteristic |
自信大方的自我介紹 | 有條不紊的禮儀儀態(tài) | 清晰有效的表達基礎 | 靈活生動的表現張力 |
充滿力量的號召說服 | 勇于改變的自我突破 | 訓練有素的條理邏輯 | 瀟灑自如的即興發(fā)揮 |
1自信地在眾人面前開口說話 |
2享受講臺,培養(yǎng)領導風范 |
3快樂、樂觀、開朗、朝氣蓬勃積極陽光 |
4更好地發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢 |
5有效地表達內心真正的想法提升溝通表達能力 |
6學習興趣提升,注意力提升綜合素質提升 |
王媽媽 非常感謝老師的付出,女兒自從學習了口才,現在不僅愛與人說話了,與我們父母間的溝通也多了,代溝少了很多。 |
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何爸爸 感謝老師你們一直以來對孩子的鼓勵與培養(yǎng),現在孩子在說話上不僅有了很大的進步,成績上有了明顯的提高。 |
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倫媽媽 兒子表現很不錯,進步明顯,都是老師你們的功勞?,F在兒子回家不僅寫作業(yè)積極了,而且還主動幫我洗碗做家務了。 |
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程媽媽 女兒這次參加比賽得了二等獎,她自己很高興,說學習了口才課后,上臺比賽時一點也不緊張。謝謝老師的幫助。 |
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