西安環(huán)境藝術(shù)作品集留學(xué)培訓(xùn)中心
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班制:周末班
西安美行思遠(yuǎn)國(guó)際藝術(shù)教育
丨建筑設(shè)計(jì)錄取榜單
●美國(guó)
本科:圣路易斯華盛頓大學(xué)(錄?。?人)、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院(錄?。?人)、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院(錄?。?人)、南加州大學(xué)(錄取:3人)、普瑞特藝術(shù)學(xué)院(錄?。?7人)
研究生:賓夕法尼亞大學(xué)(錄?。?人)、羅德島藝術(shù)學(xué)院(錄取:2人)、南加州大學(xué)(錄?。?人)、普瑞特藝術(shù)學(xué)院(錄?。?3人)、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院(錄?。?5人)
●英國(guó)
本科:AA建筑聯(lián)盟(錄?。?人)、謝菲爾德大學(xué)(錄取:2人)、倫敦藝術(shù)大學(xué)(錄?。?7人)、曼徹斯特大學(xué)(錄?。?人)、愛丁堡大學(xué)(錄?。?人)
研究生:謝菲爾德大學(xué)(錄取:9人)、AA建筑聯(lián)盟(錄?。?人)、愛丁堡大學(xué)(錄?。?人)、皇家藝術(shù)學(xué)院(錄?。?人)、倫敦藝術(shù)大學(xué)(錄取:21人)
丨環(huán)境藝術(shù)方向
環(huán)境藝術(shù)是指環(huán)境藝術(shù)工程的空間規(guī)劃,藝術(shù)構(gòu)想方案的綜合計(jì)劃,是目前申請(qǐng)Z多的藝術(shù)專業(yè)大類之一,尤以景觀、建筑Z受歡迎。
英美作為藝術(shù)留學(xué)大國(guó),環(huán)藝類專業(yè)卻有著很大差別,各自有著不同的學(xué)制和專業(yè)認(rèn)證體系。
英國(guó)偏學(xué)院派,美國(guó)更為多元化;除英美之外,德國(guó)、法國(guó)、意大利、日本等國(guó)也開設(shè)建筑設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)。
建筑學(xué)、景觀設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、展陳設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃
丨師資團(tuán)隊(duì)
100 + 歐美M校畢業(yè)全職兼職導(dǎo)師
Boris Yu
美國(guó)南加州大學(xué),建筑&景觀雙修碩士
北京林業(yè)大學(xué),園林學(xué)士全國(guó)建筑景觀科系負(fù)責(zé)人,建筑及景觀設(shè)計(jì)教學(xué)總監(jiān)。
曾就職于美國(guó)HHCP&RHA兩年,參與迪拜第二棕櫚島三期設(shè)計(jì),參與雅加達(dá)Hyatt超五星級(jí)酒店建筑及室內(nèi)設(shè)計(jì),參與埃及Aidi四季度假村規(guī)劃設(shè)計(jì)等旅游項(xiàng)目。
教學(xué)成果:所帶學(xué)生成功錄取美國(guó)哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)、華盛頓圣路易斯大學(xué)、南加州大學(xué)、伊尼諾伊香檳大學(xué)等;英國(guó)UCL、UAL、AA、謝菲爾德、愛丁堡、格拉斯哥、曼切斯特、卡迪夫等;澳洲悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、RMIT、阿德萊德等澳洲八大院校。
Yijia
巴黎高等應(yīng)用藝術(shù)學(xué)院LISAA
室內(nèi)設(shè)計(jì) 碩士
審美能力和創(chuàng)作天賦up,作品有靈性,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式
Feng
切爾西藝術(shù)學(xué)院
室內(nèi)設(shè)計(jì) 碩士
平衡空間生活與思維,提升設(shè)計(jì)思維和實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生用擅長(zhǎng)方式發(fā)展項(xiàng)目
Boris Yu
專業(yè):建筑設(shè)計(jì)
畢業(yè)院校: 南加州大學(xué)
擅長(zhǎng)課程:建筑設(shè)計(jì)|景觀設(shè)計(jì)|室內(nèi)設(shè)計(jì)|城市規(guī)劃
本科畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué),園林學(xué)士。研究生畢業(yè)于美國(guó)南加州大學(xué),建筑&景觀雙修碩士。曾 就職于美國(guó)HHCP&RHA兩年,參與迪拜第二棕櫚島三期設(shè)計(jì),參與雅加達(dá).Hyatt超五星級(jí)酒店 建筑及室內(nèi)設(shè)計(jì),參與埃及Sidi四季度假村規(guī)劃設(shè)計(jì)等旅游項(xiàng)目。曾就職于清華同衡規(guī)劃院一 年,參與重慶渝中區(qū)旅游規(guī)劃與設(shè)計(jì)等項(xiàng)目。曾指導(dǎo)高中生,本科生制作藝術(shù)作品集8年,共計(jì) 300+人,申請(qǐng)海外設(shè)計(jì)學(xué)院。目前學(xué)生已遍布各大世界本科及研究生設(shè)計(jì)院校。
授課特點(diǎn):為每位學(xué)生制定符合自身能力的教學(xué)方案,讓其開展獨(dú)立思維的學(xué)習(xí)模式。善于非線性參數(shù)化等高端設(shè)計(jì)技術(shù),跨學(xué)科能力強(qiáng)大,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。教授本科研究生任何相關(guān)建筑景觀城市設(shè)計(jì),能夠帶領(lǐng)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生完成優(yōu)秀作品集,追求質(zhì)量而不是速度。
導(dǎo)師專業(yè)點(diǎn)評(píng):建筑設(shè)計(jì)不是簡(jiǎn) 單地設(shè)計(jì)一棟樓房,而是具有社會(huì)承載力。用空間的手法,來(lái)解決城市社會(huì)各種問(wèn)題和矛盾:環(huán)境污染、抗震救災(zāi)、情節(jié)能源等,要做有情感的建筑作品。
Junni
香港大學(xué)
建筑設(shè)計(jì)
擅長(zhǎng)2D設(shè)計(jì)、3D建模、渲染剪輯,精通三種語(yǔ)言,熟悉商業(yè)辦公項(xiàng)目
丨服務(wù)課程
建筑科系實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,全面背景提升
01.MAX筑夢(mèng)之路——建筑設(shè)計(jì)大賽輔導(dǎo)
指導(dǎo)具有一定專業(yè)水平的學(xué)生參與知M建筑類設(shè)計(jì)大賽,理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,提升建筑學(xué)生升學(xué)硬實(shí)力,并獲得知M建筑師點(diǎn)評(píng)機(jī)會(huì),向高額獎(jiǎng)金沖擊。
導(dǎo)師背景:美國(guó)康奈爾大學(xué)畢業(yè),曾就職Gensler、Woods Bagot等建筑事務(wù)所,參與過(guò)上海中心、騰訊總部、阿里巴巴總部等建筑項(xiàng)目,有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
項(xiàng)目收獲:作品、參賽證明,有機(jī)會(huì)贏取獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng):一個(gè)月
項(xiàng)目時(shí)間:根據(jù)賽事,全年滾動(dòng)
輔導(dǎo)內(nèi)容:設(shè)計(jì)流程、頭腦風(fēng)暴、方案落地、作品排版?;诨A(chǔ)建模展開競(jìng)賽項(xiàng)目。
適合專業(yè):建筑學(xué),景觀設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì),環(huán)境藝術(shù)
02.項(xiàng)目實(shí)踐:建筑與自然的結(jié)合
本系列項(xiàng)目圍繞建筑與自然的不同結(jié)合方式,通 過(guò)將建筑設(shè)計(jì)置于自然界,通 過(guò)分析、利用本土文化與自然地貌,以當(dāng)代創(chuàng)作的觀念回應(yīng)建筑與自然的統(tǒng)一與和諧。通 過(guò)項(xiàng)目視,學(xué)員可以形成創(chuàng)新的建筑設(shè)計(jì)的方法,了解公共建筑的設(shè)計(jì)思路,掌握住宅設(shè)計(jì)的原理,熟悉園林設(shè)計(jì)的思想和室內(nèi)空間的創(chuàng)新做法。
導(dǎo)師背景:日本早稻田大學(xué)博士/CIRCOS國(guó)際建筑競(jìng)賽金獎(jiǎng)獲得者/中國(guó)夢(mèng)綠色建筑競(jìng)賽Z佳創(chuàng)意獎(jiǎng)獲得者
項(xiàng)目收獲:導(dǎo)師定制推薦信+作品集水平項(xiàng)目
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng):5周
項(xiàng)目時(shí)間:全年滾動(dòng),具體時(shí)間提前和導(dǎo)師溝通
輔導(dǎo)內(nèi)容:遠(yuǎn)程授課
適合專業(yè):建筑學(xué),景觀設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì),環(huán)境藝術(shù)
03.美國(guó)環(huán)境系統(tǒng)研究所遠(yuǎn)程實(shí)習(xí)
美國(guó)環(huán)境系統(tǒng)研究所公司成立于1969年,是世界Z大的地理信息系統(tǒng)技術(shù)提供商。其產(chǎn)品深入全球各國(guó)政府,軍方,企業(yè),學(xué)校,是繼Microsoft, IBM, Oracle之后Z大的企業(yè)級(jí)軟件提供商。與分布在80個(gè)國(guó)家的國(guó)際代理一起,構(gòu)成了ESRI公司強(qiáng)大的技術(shù)支持與服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
導(dǎo)師背景:畢業(yè)于常春藤M(fèi)校賓夕法尼亞大學(xué)城市空間分析專業(yè),曾就職于紐約Abt Associates 咨詢公司,負(fù)責(zé)多項(xiàng)政府規(guī)劃項(xiàng)目的大數(shù)據(jù)分析,地理信息數(shù)據(jù)處理。
項(xiàng)目收獲:導(dǎo)師個(gè)性化推薦信 (公郵1-3封,私郵10封)、作品
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng):一個(gè)月
項(xiàng)目時(shí)間:全年滾動(dòng)
輔導(dǎo)內(nèi)容:遠(yuǎn)程PTA實(shí)訓(xùn)
適合專業(yè):所有和地理相關(guān)專業(yè)城市規(guī)劃, 城市設(shè)計(jì),環(huán)境,社會(huì)學(xué),工業(yè)設(shè)計(jì),統(tǒng)計(jì)分析, UX design等。
丨建筑設(shè)計(jì)申請(qǐng)條件
作品集:一般要求提供3-5個(gè)項(xiàng)目,展示創(chuàng)作過(guò)程和藝術(shù)思維
GPA:大多數(shù)海外院校要求GPA成績(jī)?cè)?.0以上
語(yǔ)言要求:雅思:6.0以上;托福:一般80以上;小語(yǔ)種單獨(dú)要求
申請(qǐng)材料:一般含個(gè)人陳述、成績(jī)單、推薦信、申請(qǐng)表等
丨藝術(shù)留學(xué)服務(wù)九步曲
①選擇美行思遠(yuǎn),匹配資 深顧問(wèn),與學(xué)生進(jìn)行全面一對(duì)一咨詢,專業(yè)解答學(xué)生藝術(shù)留學(xué)作品集問(wèn)題與疑惑。
②根據(jù)學(xué)生的學(xué)歷、GPA、所學(xué)專業(yè)、個(gè)人愛好、專業(yè)水平和意向院校等因素,進(jìn)行測(cè)試與全面評(píng)估。
③由學(xué)生作為主體,主導(dǎo)作品集構(gòu)成,根據(jù)學(xué)生評(píng)測(cè)結(jié)果私人定制出一套完整的藝術(shù)留學(xué)作品集規(guī)劃方案。
④夯實(shí)學(xué)員理論基礎(chǔ),提高學(xué)術(shù)水平,通 過(guò)階段性審核和模擬面試打造出一份令招生官滿意的作品集。
⑤海外M校教授和海歸導(dǎo)師組成的審核團(tuán),審核學(xué)員作品集,為申請(qǐng)保駕護(hù)航。
⑥幫助學(xué)員找準(zhǔn)自身定位,深度分析專業(yè)及院校動(dòng)態(tài),注重培養(yǎng)學(xué)員的文書寫作能力,提高申請(qǐng)成功率。
⑦準(zhǔn)備個(gè)人學(xué)歷證明、成績(jī)單、推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、語(yǔ)言考試等資料,提交網(wǎng)絡(luò)申請(qǐng)或寄往所申請(qǐng)的學(xué)校。
⑧獲得M校offer錄取,準(zhǔn)備辦理因私出國(guó)護(hù)照、出境卡和準(zhǔn)備申請(qǐng)國(guó)外入境簽證所需的各種資料。
⑨根據(jù)海外院校教學(xué)理念和課程設(shè)置,梯度配置教學(xué)大綱,針對(duì)性基礎(chǔ)輔導(dǎo)。
美行思遠(yuǎn)(隸屬于北京美行思遠(yuǎn)國(guó)際教育科技有限公司)始創(chuàng)于2009年,總部位于北京市朝陽(yáng)區(qū)國(guó)貿(mào)CBD,主營(yíng)業(yè)務(wù)包含國(guó)際藝術(shù)教育、國(guó)際音樂教育、MAXSPACE背景提升、任意科技和上苑當(dāng)代美術(shù)館五大板塊。目前在北京、上海、杭州、成都、廣州、深圳、武漢、西安8座城市開設(shè)了分校區(qū),并在海外紐約、倫敦等地成立了分支機(jī)構(gòu)。
自成立以來(lái),美行思遠(yuǎn)始終堅(jiān)持“以人為本,思行合一”的價(jià)值理念,堅(jiān)持“專業(yè)、專注、開放、分享”的原則,現(xiàn)已積累了豐富的海外留學(xué)申請(qǐng)成功經(jīng)驗(yàn)和“互聯(lián)網(wǎng)+”運(yùn)營(yíng)理念,并圍繞藝術(shù)與設(shè)計(jì)行業(yè)逐步形成了較為完整的產(chǎn)業(yè)鏈,現(xiàn)正致力于打造中國(guó)優(yōu)質(zhì)的國(guó)際教育產(chǎn)品服務(wù)商。
丨常見問(wèn)題
城市規(guī)劃專業(yè)出國(guó)留學(xué),英美院校哪所比較好?
倫敦大學(xué)學(xué)院/英國(guó)、謝菲爾德大學(xué)/英國(guó)、劍橋大學(xué)/英國(guó)、哈佛大學(xué)/美國(guó)、哥倫比亞大學(xué)/美國(guó)、俄亥俄州立大學(xué)/美國(guó)。
建筑專業(yè)出國(guó)留學(xué)作品集要求解讀!
制作建筑專業(yè)作品集,準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng)短不是關(guān)鍵,重要的是質(zhì)量和設(shè)計(jì)風(fēng)格。大家在制作作品集前學(xué)院先了解清楚申請(qǐng)?jiān)盒5脑O(shè)計(jì)流派與風(fēng)格。
國(guó)外室內(nèi)設(shè)計(jì)研究生留學(xué)Z好的院校有哪些?
薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院/美國(guó)、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院/美國(guó)、皇家藝術(shù)學(xué)院/英國(guó)、切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院/英國(guó)、米蘭理工大學(xué)/意大利、阿爾托大學(xué)/芬蘭。
建筑設(shè)計(jì)專業(yè)美國(guó)留學(xué)去哪好?
康奈爾大學(xué)優(yōu)勢(shì)專業(yè):建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì);加州大學(xué)伯克利分校,優(yōu)勢(shì)專業(yè):建筑、景觀設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、藝術(shù)史。
景觀專業(yè)留學(xué)作品集要注意哪些地方?
所有作品要壓縮在一個(gè)文件之內(nèi),推薦PDF格式;三維作品如模型、雕塑需要拍成高質(zhì)量的照片;首頁(yè)包含個(gè)人M字和基本信息,采用媒介可以有:鉛筆、鋼筆、水彩、油畫、攝影、軟件設(shè)計(jì)、模型、雕塑等。
建筑學(xué)出國(guó)留學(xué)容 易嗎?
建筑設(shè)計(jì)專業(yè)因?yàn)槠湫袠I(yè)屬性對(duì)專業(yè)化程度的要求偏高,加之是一種非學(xué)術(shù)導(dǎo)向、以實(shí)踐為目標(biāo)的職業(yè)化教育。
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