寧波墨函教育 景觀設(shè)計培訓(xùn)課程
二十年品牌沉淀 品質(zhì)始終如
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課程模塊 | 課程科目 | 培訓(xùn)內(nèi)容 |
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設(shè)計預(yù)科 | 商務(wù)辦公(補基礎(chǔ)) | windows、word、excel、ppt辦公應(yīng)用;辦公軟件在專業(yè)中的應(yīng)用 |
設(shè)計預(yù)科 | 美術(shù)素描設(shè)計 | 透視原理、設(shè)計素描、速寫的原理及實踐,投影、視圖,燈光表現(xiàn),寫生等 |
軟件基礎(chǔ) | CAD平面制圖 | 二維圖形繪制及編輯、文字和圖塊、標注等CAD命令應(yīng)用,建筑平面、立面圖等繪制 |
景觀設(shè)計手繪提升 | 景觀元素手繪 | 景觀設(shè)計理論:景觀設(shè)計概論;中外園林史;景觀風水學(xué) 景觀手繪基礎(chǔ): |
景觀設(shè)計軟件提升 | CAD景觀制圖 | 項目軟件實例介紹:學(xué)習(xí)項目軟件的目的;崗位職能介紹; |
方案專項 | 景觀方案設(shè)計實訓(xùn) | 大型商業(yè)廣場景觀方案設(shè)計(綜合業(yè)態(tài)):1.商業(yè)景設(shè)計理論知識,項目背景及前期分析; |
植配專項 | 景觀植物設(shè)計實訓(xùn) | 植物設(shè)計專業(yè)知識:植物設(shè)計的組團技巧及工程技術(shù);植物設(shè)計工程技術(shù); |
施工圖專項 | CAD施工圖設(shè)計實訓(xùn) | 項目總體講解:CAD基礎(chǔ)操作;方案分析;總作流程講解 |
現(xiàn)在,景觀設(shè)計師正逐步獨立于園林設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計、建筑設(shè)計等行業(yè),成為一個新的專業(yè)。該行業(yè)的主要特點是發(fā)展時間短、市場需求大、專業(yè)選擇多。
隨著人民生活水平的不斷提高,我國的城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)得到了前所未有的高度推進。全國出現(xiàn)了景觀設(shè)計的熱潮,景觀設(shè)計已成為趨勢。在改革開放的軌道上,景觀建設(shè)已成為城市建設(shè)的主要內(nèi)容,對景觀設(shè)計師的需求也在不斷增加。所以,景觀設(shè)計人員在未來的生活中會越來越受歡迎。
在景觀設(shè)計分析的前期,計劃的形成過程用圖片和文字來表示。在履行過程中,需要考慮到涉及的方方面面,以免混淆。景觀設(shè)計分析需要從功能定位、空間關(guān)系和周邊特征三個方面考慮。功能定位要根據(jù)實際情況,而不是自己的想象。
空間關(guān)系是分析場地及其周圍環(huán)境的布局,如哪里需要敞開、哪里需要閉合,是否有明顯的對稱性等,這將在一定程度上直接影響設(shè)計理念。周圍的景觀也是不容忽視的一部分。除了使景觀與周圍更加和諧外,周圍的景觀也會給設(shè)計師帶來更多的設(shè)計靈感。
第一階段是助理設(shè)計師。助理設(shè)計師的主要工作是幫助設(shè)計師完成設(shè)計方案。助理設(shè)計師什么都要學(xué),這是進入景觀設(shè)計師的基礎(chǔ)階段。他們需要用心研究和感受設(shè)計師的工作流程。在這個階段,應(yīng)該有一個專門的人來指導(dǎo)助理設(shè)計師,所以由一個好的師傅來領(lǐng)導(dǎo)是非常重要的。同時,要還要在業(yè)務(wù)時間主動學(xué)習(xí)各種設(shè)計軟件。助理設(shè)計師大約一年后就可以開始工作了。
第二階段是景觀繪圖員。這一階段的設(shè)計師雖然不能獨立進行設(shè)計,但應(yīng)多與人溝通,了解方案的設(shè)計意圖,用軟件展示設(shè)計效果圖。如果不理解,需要及時與景觀設(shè)計部門溝通,培養(yǎng)自己的設(shè)計思維。
第三階段為景觀設(shè)計師。在景觀設(shè)計師階段,由于前兩個階段的經(jīng)驗積累,景觀設(shè)計師具有一定的設(shè)計技巧。景觀設(shè)計師要根據(jù)顧客需求了解客戶真實意圖,提高客戶生活質(zhì)量。
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墨函公司成立于1995年,經(jīng)過20多年的行業(yè)積累,我們從一家三維制作公司逐漸發(fā)展為一家為各行各業(yè)提供數(shù)字可視化解決方案的創(chuàng)意型企業(yè)。多年來,墨函的專業(yè)服務(wù)能力獲得廣泛認可,是同行業(yè)擁有贊助商身份最多、行業(yè)服務(wù)能力最全面、服務(wù)大型活動經(jīng)驗最豐富的品牌。
眼界作為設(shè)計師最重要的素質(zhì),必須是我們努力培養(yǎng)的。讀書、做項目、外出考察、建立體模型等都是培養(yǎng)視力的有效途徑。7/10的時間應(yīng)該用在眼界上。我觀察到許多景觀專業(yè)的學(xué)生。他們不能解決一些簡單的問題。9成以上是因為他們根本沒見過,也沒思考過。就像讓你設(shè)計一家五星級酒店,但你甚至沒有在家住過。你能設(shè)計出來我都信鬼了。因此,眼界是定義價值的唯一參照物,即真理。
在鹽城景觀設(shè)計培訓(xùn)開設(shè)的機構(gòu)還是比較多的,但比較知名的還是上元教育,推薦原因:上元教育成立了十多年了,品牌有保障;.多年景觀面設(shè)計培訓(xùn)經(jīng)驗,教材完整;為學(xué)生量.....
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