學(xué)育嬰師選擇愛月寶
小班教學(xué)，課程實(shí)用性強(qiáng)
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課程介紹
近些年越來越多的年輕媽媽步入職場，無暇照顧孩子；然而孩子的早期教育是不可或缺的，育嬰師作為一個(gè)新興職業(yè)就在這樣的時(shí)代背景下應(yīng)運(yùn)而生了。育嬰師是指主要從事0-3歲嬰幼兒照料、護(hù)理和教育的人員，他們需要掌握0-3歲嬰幼兒的生活護(hù)理及教育方面的相關(guān)知識(shí)，從而運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)嬰幼兒的飲食、睡眠、動(dòng)作技能、智力開發(fā)、社會(huì)行為和人格發(fā)展進(jìn)行教育，并與家長進(jìn)行及時(shí)的溝通，引導(dǎo)家長參與孩子的成長過程。
育嬰師課程培訓(xùn)對(duì)象
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01、幼兒教育從事0~3歲嬰幼兒教育、保育工作人員。
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02、感興趣人士對(duì)嬰幼兒早期教育感興趣的人士。
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03、保健員群體保健員群體：計(jì)生員，婦幼保健員的工作人員以及想從事的人員。
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04、社會(huì)各界人士親子園、幼兒園等從事人員及新媽媽和有志從事育嬰事業(yè)的社會(huì)各界人士。
育嬰師培訓(xùn)課程內(nèi)容
1、照顧技能：培養(yǎng)育嬰師對(duì)于嬰兒的日常生活方面照料的知識(shí)和實(shí)踐技能。2、護(hù)理技能：嬰兒在生長過程中，由于身體較脆弱，會(huì)染上一些疾病和受到一些生活中容易受到的傷害，育嬰師必須具備對(duì)這些常見問題進(jìn)行解決的能力。3、教育觀念：培養(yǎng)育嬰師對(duì)于國內(nèi)外的先進(jìn)育兒思想觀念的接受和理解。4、職業(yè)素質(zhì)：培養(yǎng)育嬰師對(duì)于自身職業(yè)的理解和能力考驗(yàn)。5、相關(guān)知識(shí)：懂得分析嬰兒在生長過程中的生理、心理發(fā)育的階段特點(diǎn)，在不同的階段能夠做出相應(yīng)的措施。
育嬰師課程安排
01、嬰幼兒生活照料程
- 學(xué)習(xí)嬰幼兒生長發(fā)育特點(diǎn)及日常護(hù)理知識(shí)，包括五官清洗、洗澡、嬰幼兒排便與睡眠護(hù)理、嬰幼兒出行護(hù)理、嬰幼兒生活環(huán)境與物品清潔。
- 咨詢客服
03、嬰幼兒的早期教育
- 訓(xùn)練嬰幼兒粗大動(dòng)作能力、精細(xì)嬰幼兒能力、聽說能力和指導(dǎo)嬰幼兒的認(rèn)知活動(dòng)，培養(yǎng)嬰幼兒情緒、情商。。
04、嬰幼兒營養(yǎng)及喂養(yǎng)
- 學(xué)習(xí)嬰幼兒母乳喂養(yǎng)、人工喂養(yǎng)的方法；學(xué)習(xí)輔食添加的知識(shí)及實(shí)操輔食制作。
如何挑選育嬰師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？
教學(xué)質(zhì)量，育嬰師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的教學(xué)質(zhì)量是影響選擇的關(guān)鍵因素之一。一家好的育嬰師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該擁有專業(yè)化、系統(tǒng)化、全面化的教學(xué)體系，其中包括教師、教材、教學(xué)手段等方面的優(yōu)點(diǎn)。教師是教學(xué)的關(guān)鍵，他們應(yīng)該具備資深的育兒經(jīng)驗(yàn)和掌握科學(xué)的育兒知識(shí)技巧;教材應(yīng)該符合國家教育部的要求，內(nèi)容全面、系統(tǒng)，并易于吸收;教學(xué)手段要多元化，通過課堂教學(xué)、實(shí)踐操作等方式提高學(xué)員的實(shí)際操作能力和專業(yè)素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)育嬰師的注意事項(xiàng)
要對(duì)寶寶進(jìn)行早教指導(dǎo)，要注重寶寶的腦力開發(fā)，多與寶寶溝通，教寶寶認(rèn)識(shí)新鮮事物，以寶寶的角度與他進(jìn)行交談，要陪寶寶做游戲，在游戲中要培養(yǎng)他的反應(yīng)速度與智力開發(fā)，要教寶寶一些專業(yè)的早教知識(shí)培養(yǎng)他對(duì)學(xué)習(xí)的樂趣
濰坊愛月寶母嬰服務(wù)中心
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