學(xué)育嬰師選擇愛(ài)月寶
小班授課/教學(xué)靈活/針對(duì)性強(qiáng)
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課程介紹
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也越來(lái)越快，很多家庭都無(wú)法給予嬰幼兒足夠的照顧和陪伴，因此，越來(lái)越多的家庭選擇通過(guò)聘請(qǐng)育嬰師來(lái)照顧嬰幼兒。這也為育嬰師的就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)。而育嬰師作為專業(yè)的照顧嬰幼兒的人員，也隨之受益。在這個(gè)市場(chǎng)需求的驅(qū)動(dòng)下，育嬰師的就業(yè)前景也越來(lái)越好。
育嬰師課程培訓(xùn)對(duì)象
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01、幼兒教育從事0~3歲嬰幼兒教育、保育工作人員。
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02、感興趣人士對(duì)嬰幼兒早期教育感興趣的人士。
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03、保健員群體保健員群體：計(jì)生員，婦幼保健員的工作人員以及想從事的人員。
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04、社會(huì)各界人士親子園、幼兒園等從事人員及新媽媽和有志從事育嬰事業(yè)的社會(huì)各界人士。
育嬰師好還是月嫂好？
育嬰師和月嫂各有各的優(yōu)勢(shì)，主要取決于個(gè)人。育嬰師每個(gè)月有休息，只負(fù)責(zé)寶寶的日常生活；月嫂需要連續(xù)工作，兩個(gè)人都需要照顧，所以工作量比較大，月嫂的工資一般比育嬰師多，這些還是要根據(jù)自己的情況來(lái)確定。如果你想更放松，那么育嬰師會(huì)更好。如果你想掙更多，不怕辛苦，那么月嫂就更好了。但是，育嬰師屬于國(guó)家技能人員職業(yè)資格，月嫂則不屬于國(guó)家技能人才職業(yè)資格范疇，通常由社會(huì)機(jī)構(gòu)頒發(fā)。因此，育嬰師比月嫂更正規(guī)、認(rèn)可度也比較高。
育嬰師課程安排
01、嬰幼兒生活照料程
- 學(xué)習(xí)嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)及日常護(hù)理知識(shí)，包括五官清洗、洗澡、嬰幼兒排便與睡眠護(hù)理、嬰幼兒出行護(hù)理、嬰幼兒生活環(huán)境與物品清潔。
- 咨詢客服
03、嬰幼兒的早期教育
- 訓(xùn)練嬰幼兒粗大動(dòng)作能力、精細(xì)嬰幼兒能力、聽說(shuō)能力和指導(dǎo)嬰幼兒的認(rèn)知活動(dòng)，培養(yǎng)嬰幼兒情緒、情商。。
04、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)及喂養(yǎng)
- 學(xué)習(xí)嬰幼兒母乳喂養(yǎng)、人工喂養(yǎng)的方法；學(xué)習(xí)輔食添加的知識(shí)及實(shí)操輔食制作。
育嬰師主要職責(zé)
對(duì)育嬰師的專業(yè)活動(dòng)、工作內(nèi)容、技能要求、知識(shí)水平等做出了明確規(guī)定。育嬰師的主要職責(zé)是育人。這個(gè)職位既不同于保姆，也不同于保育員。我們必須接受合格的標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，充分掌握0~3歲嬰兒生理和心理發(fā)育的專業(yè)知識(shí)，掌握不同年齡階段嬰兒的言行、思維和情感方式，懂得如何與嬰兒相處和溝通的技巧，能夠適時(shí)地開發(fā)嬰兒的自身潛能。
育嬰師就業(yè)方向
學(xué)習(xí)育嬰師的注意事項(xiàng)
要對(duì)寶寶進(jìn)行早教指導(dǎo)，要注重寶寶的腦力開發(fā)，多與寶寶溝通，教寶寶認(rèn)識(shí)新鮮事物，以寶寶的角度與他進(jìn)行交談，要陪寶寶做游戲，在游戲中要培養(yǎng)他的反應(yīng)速度與智力開發(fā)，要教寶寶一些專業(yè)的早教知識(shí)培養(yǎng)他對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣
濰坊愛(ài)月寶母嬰服務(wù)中心
愛(ài)月寶以母嬰護(hù)理服務(wù)、母嬰護(hù)理培訓(xùn)、產(chǎn)后康復(fù)服務(wù)為主營(yíng)業(yè)務(wù)，專注于為80、90后的孕產(chǎn)家庭，提供孕、產(chǎn)、康、養(yǎng)一站式解決方案。以改變中國(guó)母嬰服務(wù)行業(yè)為使命，創(chuàng)新建立母嬰顧問(wèn)服務(wù)模式，致力于推動(dòng)月嫂行業(yè)的專業(yè)化發(fā)展。已獲得商務(wù)部特許經(jīng)營(yíng)備案資質(zhì)。
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個(gè)試聽名額
