優(yōu)路教育健康管理師培訓(xùn)
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【配套資料】精華版考試教材 歷年真題詳解
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咨詢?cè)斍?/a>【授課內(nèi)容】精品導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、模考預(yù)測(cè)
【配套資料】精華版考試教材 歷年真題詳解 考前模擬卷
【配套資料】1、協(xié)助報(bào)名服務(wù) 2、學(xué)習(xí)專業(yè)問題及答疑 3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒 4、課程可持續(xù)學(xué)習(xí)一年
咨詢?cè)斍?/a>【授課內(nèi)容】精品導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、??碱A(yù)測(cè)、封閉集訓(xùn)
【配套資料】精華版考試教材 歷年真題詳解 考前模擬卷 案例實(shí)操寶典
【配套資料】1、協(xié)助報(bào)名服務(wù) 2、學(xué)習(xí)專業(yè)問題及答疑 3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒 4、行業(yè)核心老師分享實(shí)操技巧 5、課程可持續(xù)學(xué)習(xí)一年
咨詢?cè)斍?/a>健康風(fēng)險(xiǎn)分析的考點(diǎn),疾病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告的解釋(掌握)
疾病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是評(píng)估報(bào)告的主要部分,括單病種的評(píng)估結(jié)果,或者因?yàn)槟撤N疾病而導(dǎo)致死亡的評(píng)估結(jié)果。括3部分內(nèi)容:
①疾病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果:以風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)(相對(duì)危險(xiǎn)性)和發(fā)病率(絕對(duì)危險(xiǎn)性)兩種方式表達(dá)受評(píng)估者在未來發(fā)生某種疾病的風(fēng)險(xiǎn)大小。
②危險(xiǎn)因素狀況:以列表形式呈現(xiàn)各疾病相關(guān)的危險(xiǎn)因素,受評(píng)估者前后兩次評(píng)估中各個(gè)危險(xiǎn)因素的變化情況以及與參考值的對(duì)比。
③可改善的危險(xiǎn)因素提示:使受評(píng)估者了解可**控制哪些可改善的危險(xiǎn)因素來有效地控制或降低疾病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)也為后續(xù)個(gè)性化干預(yù)和健康指導(dǎo)服務(wù)提供依據(jù)和切入點(diǎn)。如需了解更多課程資訊,歡迎撥打我們咨詢電話:18560843735(微信同號(hào))
優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。公司現(xiàn)有5000余名員工,擁有1000余名專業(yè)講師,已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了200余家直營(yíng)分校。主營(yíng)項(xiàng)目括:工程類——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM應(yīng)用工程師、國(guó)際項(xiàng)目管理師、公路水運(yùn)檢測(cè)師、房地產(chǎn)估價(jià)師、通信工程師;醫(yī)衛(wèi)類——執(zhí)業(yè)藥師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、中醫(yī)專長(zhǎng)醫(yī)師、鄉(xiāng)村全科醫(yī)師、健康管理師、心理咨詢師、營(yíng)養(yǎng)師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類——初/中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、初/中級(jí)會(huì)計(jì)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格、人力資源管理師、薪稅師等。公司成立以來,一直積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新,依靠科技進(jìn)步先后推出“網(wǎng)絡(luò) 面授 智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課 助教答疑”的雙師課堂,全面采用3D模擬仿真技術(shù)開展教學(xué),匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品,整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái),為每位學(xué)員提供括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
為什么學(xué)習(xí)健康管理師
老齡人口和亞健康人群多,健康意識(shí)增強(qiáng),健康產(chǎn)業(yè)商機(jī)。
證書含金量高,涉及知識(shí) 面廣,提升在求職中成功率,
醫(yī)院、體檢、幼兒園、大學(xué)等等機(jī)構(gòu)都需要配置健康管理師。
倒計(jì)時(shí)
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