麗水優(yōu)路

健康管理師培訓(xùn)

疫情過后的新興職業(yè) 低門檻高收獲

什么是健康管理師？

健康管理師是指從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。

人才缺口大

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和居民收入水平提高，我國(guó)生活性服務(wù)業(yè)需求激增，在人口老齡化加快發(fā)展的背景下，日?qǐng)?bào)發(fā)出呼吁，要加強(qiáng)國(guó)內(nèi)專業(yè)健康人員的培訓(xùn)，提升家政服務(wù)業(yè)規(guī)范化職業(yè)化建設(shè)水平，填補(bǔ)國(guó)內(nèi)健康類人才缺口。

證書效用高

獲得該證書表明持有者已經(jīng)**培訓(xùn)及考核，具有相應(yīng)的知識(shí)和技能，根據(jù)《職業(yè)教育法》的相關(guān)規(guī)定，該證書是對(duì)勞動(dòng)者的崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、能力提升培訓(xùn)、繼續(xù)教育和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的證明，可以作為學(xué)員從業(yè)的憑證。

報(bào)考門檻低

低基礎(chǔ)入門，報(bào)考條件范圍較廣，是一種經(jīng)過培訓(xùn)后，掌握職業(yè)技能即可上崗工作的職位，非常適合想要進(jìn)入大健康產(chǎn)業(yè)工作的學(xué)員。

市場(chǎng)緊缺前景光明 政策支持廣泛就業(yè)

政策扶持的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)

《健康中國(guó)2030規(guī)劃綱要》等相關(guān)文件提出，“要以健康促進(jìn)和健康管理的手段，提升全民健康素質(zhì)，降低高危人群發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)，減少可預(yù)防的慢性疾病，實(shí)現(xiàn)以治療為中心向以健康為中心的轉(zhuǎn)變”。

市場(chǎng)需求量大利發(fā)展

據(jù)搜狐網(wǎng)報(bào)道，我國(guó)大健康產(chǎn)業(yè)以醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)為主，市場(chǎng)占比分別達(dá)到50.05%、33.04%；健康管理服務(wù)產(chǎn)業(yè)比重2.71%，但照目前形勢(shì)來看，增長(zhǎng)迅速。

就業(yè)前景廣闊選擇多

在政策支撐、人口老齡化帶動(dòng)需求、健康意識(shí)提升刺激消費(fèi)等多重利好因素的推動(dòng)下，我國(guó)大健康產(chǎn)業(yè)迎來大發(fā)展，健康管理師需求量與日俱增，并且可適用于多種就業(yè)方向。

擇業(yè)范圍廣闊選擇多 多種就業(yè)方向助發(fā)展

在職護(hù)師執(zhí)業(yè)藥師社區(qū)衛(wèi)生

服務(wù)人員醫(yī)學(xué)院

應(yīng)屆生衛(wèi)生醫(yī)療

機(jī)構(gòu)健康管理

相關(guān)職業(yè)以上人群均適合健康管理相關(guān)職業(yè)

就業(yè)

方向傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)各級(jí)社區(qū)醫(yī)院，疾控中心；街道、鄉(xiāng)村行政管理部門；企事業(yè)單位、學(xué)校衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)；健康類產(chǎn)品公司；保險(xiǎn)公司等。新興產(chǎn)業(yè)健康管理公司；醫(yī)院體檢中心；健康咨詢中心；康體中心、俱樂部健康養(yǎng)生會(huì)所等。自主創(chuàng)業(yè)私人健康顧問、私人保健醫(yī)生、私人健康管理師；社區(qū)健康管理工作室等。

因材施教效率高 知識(shí)聚焦練實(shí)操

理論實(shí)操雙課堂

根據(jù)課程大綱系統(tǒng)安排講解實(shí)操理論，使學(xué)員構(gòu)建框架，理清概念，掌握基礎(chǔ)，夯實(shí)根基，便于為后續(xù)實(shí)操課程做準(zhǔn)備。

新創(chuàng)閉環(huán)教學(xué)

新創(chuàng)“實(shí)操理論講解--實(shí)操演練--實(shí)操碰撞”三合一實(shí)操教學(xué)法，打造閉環(huán)教學(xué)，使學(xué)員立足理論，聚焦實(shí)操。

實(shí)景沉浸教學(xué)

以具體應(yīng)用場(chǎng)景帶入學(xué)習(xí)技能，偏向于技巧拔高及實(shí)際生活運(yùn)用，同時(shí)增加學(xué)員對(duì)技能內(nèi)容的理解和掌握。

多種服務(wù)強(qiáng)助力技能學(xué)習(xí)更便捷

班主任全程伴學(xué)

為每位學(xué)員配備專職班主任，隨時(shí)溝通處理學(xué)習(xí)問題；實(shí)時(shí)跟進(jìn)、督促學(xué)習(xí)進(jìn)度，評(píng)估學(xué)習(xí)效果，制定下階段備考方案。

實(shí)操答疑通道

全職教研在線解答學(xué)習(xí)過程中遇到的疑難問題，達(dá)到過程化解決，讓學(xué)員備考之路更有效率。

智能小優(yōu)督學(xué)

小優(yōu)督學(xué)：集課程提醒、上課安排、答疑查詢、郵寄追蹤為一體的智能管家。

健康管理師招生簡(jiǎn)章

地區(qū)	班型	課程模塊	配套資料	保障服務(wù)
全 國(guó) 項(xiàng) 目 班 型	實(shí)操系統(tǒng)班	基礎(chǔ)精講 錄播32課時(shí) 習(xí)題精練 直播8課時(shí) 技能實(shí)操 錄播32課時(shí)	電子版： 《崗位技能一本通》 《考點(diǎn)精華》 《培優(yōu)習(xí)題精編》	1.班主任導(dǎo)學(xué)服務(wù) 2.定制化學(xué)習(xí)方案 3.專職教研在線答疑 4.考前直播答疑 5.電子版題庫(kù)及配套講義 6.小優(yōu)督學(xué)智能學(xué)習(xí)提醒通知 7.學(xué)習(xí)服務(wù)期到2022年12月31日
省 級(jí) 項(xiàng) 目 指 導(dǎo) 班 型	尊享暢學(xué)班	基礎(chǔ)精講 錄播32課時(shí) 習(xí)題精練 直播8課時(shí)	電子版： 《崗位技能一本通》 紙質(zhì)版： 《考點(diǎn)精華》 《培優(yōu)習(xí)題精編》	1.班主任導(dǎo)學(xué)服務(wù) 2.定制化學(xué)習(xí)方案 3.專職教研在線答疑 4.電子版題庫(kù)及配套講義 5.學(xué)習(xí)服務(wù)期到2022年12月31日
	尊享卓學(xué)班	基礎(chǔ)精講 錄播32課時(shí) 技能實(shí)操 錄播32課時(shí) 習(xí)題精練 直播8課時(shí) 考前集訓(xùn) 面授16課時(shí)	電子版： 《崗位技能一本通》 紙質(zhì)版： 《考點(diǎn)精華》 《培優(yōu)習(xí)題精編》