課程簡(jiǎn)介：泉州康語學(xué)期預(yù)備班該課程是針對(duì)準(zhǔn)備上幼兒園的3~6歲兒童，特別是譜系和發(fā)育遲緩的兒童，設(shè)計(jì)的一項(xiàng)綜合性康復(fù)課程。課程旨在幫助兒童提升集體意識(shí)，建立集體規(guī)則意識(shí)，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，理解約定俗成的生活常識(shí)，并培養(yǎng)兒童入普?qǐng)@的前備技能。授課對(duì)象3-6歲準(zhǔn)備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童課程模式1對(duì)3小組授課科學(xué)原理教育心理學(xué)、應(yīng)用行為分析課程內(nèi)容核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：泉州康語幼兒園融合課課程模式2名融合康復(fù)師VS8-10名兒童課程內(nèi)容幼兒園5大領(lǐng)域，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域，12個(gè)教學(xué)主題，9種集體技能活動(dòng)①生活自理活動(dòng)：幫助兒童適應(yīng)幼兒園生活一日流程②集中教學(xué)活動(dòng)：集體教學(xué)形式，提示學(xué)習(xí)能力③區(qū)域教學(xué)活動(dòng)：小組游戲形式，促進(jìn)同伴合作課程效果讓兒童具備幼兒園學(xué)習(xí)環(huán)境中的四大集體技能①幼兒園基本的生活自理能力②遵守幼兒園基本班級(jí)常規(guī)③具備幼兒園基本學(xué)習(xí)能力④能夠參與同伴合作...[詳情]