十五天以后,單詞基本有個(gè)印象,開始做難句練習(xí)。讀難句一定要注意抽取主干。在主干清晰的基礎(chǔ)上,再讀細(xì)枝末節(jié)的信息。這個(gè)技巧對(duì)于考試非常有用。考試時(shí),讀文章不必讀出所有信息。
我們找到各種題型的考察方式之后就要進(jìn)行定位,回到原文中通過關(guān)鍵詞進(jìn)行關(guān)鍵句定位比如細(xì)節(jié)題、目的題、詞匯題等可以直接到原文,找到這些對(duì)應(yīng)的句子,在句子附近根據(jù)邏輯找到答案即可。
分?jǐn)?shù)在1200-1300區(qū)間的學(xué)生:作文分?jǐn)?shù)通常在5/4/5至6/5/6之間,一方面是單詞量不夠大,對(duì)于原文的理解比較容易受到自己?jiǎn)卧~量的束縛,因而無論是在閱讀理解方面,還是分析方面,都很難獲得一個(gè)比較理想的分?jǐn)?shù);同時(shí)表述部分也因?yàn)檩斎氲挠邢薅荒苡懈氐兰案S富的表達(dá)。
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