【課程體系及目的】
★軍事訓練+行為習慣訓練:**軍事化的行為訓練,由外向內滲透,徹底解決內心不良根源,達到身心合一,想到就可以做到,從而達到自律;
★團隊拓展+主題活動訓練:培養(yǎng)學員堅韌不拔、勇敢頑強的戰(zhàn)斗作風,挑戰(zhàn)極限,激發(fā)潛能,鍛煉了意志,增強了體質;
★野外生存+自救互救訓練:讓營員在享受大自然賦予寶貴財富的同時,增強健康體魄,提高生存適應能力;
★走進軍營+軍事裝備體驗:走進野戰(zhàn)軍軍營,實彈射擊,觸摸真實軍事武器,了解軍事武器構造,打開學員思維視野,培養(yǎng)營員的愛國主義精神;
★心智成長+勵志教育培訓:系統(tǒng)的培訓,使營員提高學習效率,同時讓營員樹立良好的世界觀和價值觀,找到自己的理想,清晰的規(guī)劃出自己的人生道路,這樣才會實現幸福人生;
★情感培訓+感恩教育學習:學會感恩、學會珍惜。**活動讓營員學會珍惜、學會感恩,感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學校、感恩社會,建立積極向上的人生觀。
【六大**優(yōu)勢】
品牌優(yōu)勢:國內冬夏令營以“軍事”為主題的“主題營”模式開拓者,并是國內軍事主題營中**領軍者,中國少年預備役訓練營十一年來零事故零投訴;
營地優(yōu)勢:“時代傳奇教育”旗下自主營地,教委指定中小學生課外實踐活動教育基地、學軍學農基地,專業(yè)軍事訓練基地,風景秀麗、軍事設施完善,交通便利;
師資優(yōu)勢:師資隊伍建設作為提高人才培養(yǎng)質量的根本保證,全職軍事教練員+軍事拓展師+優(yōu)秀輔導員;
課程優(yōu)勢:每個訓練課程均帶有主題指向,目的是使參加冬夏令營的營員在體驗中成長,寓學寓玩;
服務優(yōu)勢:全方位服務,后期由心理輔導老師進行跟蹤調查和指導,學習的延續(xù)性好;
效果優(yōu)勢:短時間效果立竿見影,提高時間觀念,改變不良習慣,學會感恩等。
一、培養(yǎng)孩子的獨立自主性
冬/夏令營,首先能拓展孩子的知識面,增強體質,培養(yǎng)孩子的獨立生活能力,有助于孩子形成樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考的性格,同時在人際溝通、團隊合作方面也得到鍛煉。
二、增強孩子的自信心
據相關調查數據顯示,參加冬/夏令營的孩子中有96%的人結識了新朋友;93%的人認為**冬/夏令營認識了跟自己不同的人;74%的人做了以前不敢做的事情。而冬/夏令營參加者的父母中,70%的家長認為孩子在活動中增強了自信。
三、成為孩子的心理醫(yī)療室
中小學校的學生心理和生理都處在一個急劇變化的過程中。有很多青少年由于缺乏與外界必要的溝通,在心理上形成了一種相對封閉的個人世界,利用寒/暑假組織冬/夏令營活動讓孩子走出校園,走出家門,走向大自然,并**一些精心策劃的體驗設計活動,讓孩子融入到社會實踐活動中去,可以讓孩子從相對封閉走向豁然開朗的人際環(huán)境,有利于幫助孩子矯正心理誤差,成為社會的有用之材。
四、打造孩子們的“快樂大本營”
冬/夏令營擺脫了傳統(tǒng)填鴨式教育,讓孩子們體驗學習中的快樂生活,體驗開放式的教學快樂。冬/夏令營課程內容設置豐富,不是全理論或全數理化的教學,沒有考試,沒有優(yōu)勝劣汰的競爭,不一定非要掌握某種知識或方法,而是潛移默化式的培養(yǎng)和教育,這樣孩子就沒有心理負擔,能在學習中自由發(fā)揮,真正體驗學習所帶來快樂。
5天勵志體驗營 | ||||
日程 | 課程主題 | 上午 | 下午 | 晚上 |
開營前一天 | 家庭課堂有效溝通 |
1、學員獨立完成行囊收整,特別馬虎的學員可以列一張清單。父母需要叮囑學員一切從簡,盡快完成。
2、家庭談心,主題是“我為什么要去參加軍事冬令營”。
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第二階段:正式入營,直面挑戰(zhàn)。在軍營大環(huán)境下遵守嚴苛的紀律,體驗簡樸的生活方式,以積極心態(tài)全力完成每一項任務、形成基礎的時間管理意識、樹立榮譽意識,灌輸感恩勤儉思維 | ||||
**天 | 紀律嚴明/溝通交流/性格檢測 |
1、報到、了解基地環(huán)境
2、認識教官、組建編制
3、入營儀式、宣讀鋼鐵紀律
4、營規(guī)安全教育、軍隊內務規(guī)范教授指導
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單兵隊列:
1、軍人形象(軍姿十字架)
2、隊列基礎訓練
3、設計隊名隊旗、連隊氣勢展示
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性格測評
迎新晚會
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第二天 | 時間管理/自我超越/夢想打造 |
基礎軍事訓練:
1、隊列訓練
2、三姿三聲
3、隊列會操
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單兵戰(zhàn)術:
1、戰(zhàn)術基礎動作
2、戰(zhàn)術射擊教學
3、對抗演練比拼
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軍事電影觀看(夜間緊急集合,提高學員自救逃生意識) |
吃苦錘煉/榮譽感染/野外求生 |
1、農耕文化
2、軍營大掃除
3、埋鍋造飯
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大型野外求生訓練:
1、方向辨識
2、鉆木取火
3、搭建帳篷
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國家榮譽
軍人榮譽授銜儀式
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無 |
第四天 | 團隊合作/自我保護/感恩質樸 |
1、短途拉練:挑戰(zhàn)自我
2、真人CS演習:團隊較量
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面臨危急情況自我保護:
1、戰(zhàn)傷救護
2、防火演習
3、軍事背包
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感恩教育
家信書寫
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第三階段: 總結并樹立近期小目標。在軍營結交了新朋友、體驗過新環(huán)境、接觸過新事物和嚴苛的要求標準后,進行一次階段反思總結,再給自己樹立一個近期的小目標,這個新年,很有意義! | ||||
第五天 | 家庭溫情/自我認知/寒假目標 |
1、自我認知:我眼中的自己,戰(zhàn)友眼中的我
2、團隊多米諾:強化右腦開發(fā)右腦開發(fā),有助于在學習與生活中將事物規(guī)整,強化記憶
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父母來營,親子活動,架起父母和子女間的感情金橋梁:
1、團隊齊心進行挑戰(zhàn):挑戰(zhàn)150
2、閉營儀式、頒獎、合影,收拾行李蹬車返程
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體驗課預約試聽
倒計時
課程熱線:
客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預約報名或留言,謝謝!
免費體驗課開班倒計時
稍后會有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通