中醫(yī)師承簡(jiǎn)介
師承,是中國(guó)中醫(yī)千年傳承的重要方式。
中醫(yī)師承是讓非科班但又熱愛中醫(yī)的人群,有考取中醫(yī)醫(yī)師證書最重要的途徑之一。
國(guó)家歷來(lái)都重視師承工作的開展, 尤其是 2006 年, 衛(wèi)生部發(fā)布了第 52 號(hào)令《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承和確有專長(zhǎng)人員醫(yī)師資格考核考試辦法》, 對(duì)中醫(yī)師承進(jìn)行了充分的肯定, 為師承人員通往執(zhí)業(yè)行醫(yī)的道路正式開啟。2013 年, 國(guó)家中醫(yī)藥管理局發(fā)布《進(jìn)一步落實(shí) < 傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承和確有專長(zhǎng)人員醫(yī)師資格考核考試辦法 〉的通知 》, 要求各省份盡快推動(dòng)相關(guān)工作。 讓更多的中醫(yī)愛好者“懂、通、化、熟、精、悟”逐步提升發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì),走出國(guó)門,飛向世界。
中醫(yī)師承--執(zhí)業(yè)規(guī)劃
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報(bào)名條件：取得高中或中專以上學(xué)歷證書；
適合人群：
1、熱愛中醫(yī)藥文化，沒有系統(tǒng)學(xué)過(guò)中醫(yī)的社會(huì)人群。
2、目前從事保健養(yǎng)生行業(yè)，沒有專業(yè)的臨床實(shí)踐，沒有條件參加中醫(yī)類醫(yī)師的考試機(jī)會(huì)。
3、高中/中專畢業(yè)后，不能進(jìn)入醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)的人群。
4、民間醫(yī)生、鄉(xiāng)村醫(yī)生、社區(qū)醫(yī)生等基層中醫(yī)從業(yè)者。
5、有西醫(yī)相關(guān)執(zhí)業(yè)證書，想擁有處方權(quán)。
- ①找?guī)煶兄笇?dǎo)老師公證
- ②跟師學(xué)習(xí)滿3年
- ③獲得《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師證書》
- ④臨床實(shí)踐1年
- ⑤考中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師
- ⑥臨床實(shí)踐5年
- ⑦考取中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師證
- ⑧開啟中醫(yī)事業(yè)新高峰
中醫(yī)師承服務(wù)體系
| 階段 | 服務(wù)內(nèi)容 |
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匹配指導(dǎo)老師 |
按照本省政策要求匹配師承指導(dǎo)老師并協(xié)調(diào)雙方時(shí)間公證 |
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公證書備案 |
公證后并完成備案 |
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名 師網(wǎng)課 |
中醫(yī)名師錄制課程 |
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專屬學(xué)習(xí)資料 |
《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》《中醫(yī)診斷學(xué)》《中藥學(xué)》《方劑學(xué)》《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》《中醫(yī)兒科學(xué)》 《中醫(yī)婦科學(xué)》《中醫(yī)外科學(xué)》《針灸學(xué)》《傷寒論選讀》《內(nèi)經(jīng)選讀》 |
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學(xué)習(xí)課程規(guī)劃 |
每日學(xué)習(xí)計(jì)劃+章節(jié)階段測(cè)試+綜合年度測(cè)試+學(xué)習(xí)答疑 |
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中醫(yī)精講直播 |
中醫(yī)基礎(chǔ)理論學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、 中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、針灸學(xué) |
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中醫(yī)精講實(shí)操 |
四診合參的具體操作與中醫(yī)辨證的主要內(nèi)容(含六經(jīng),八綱,病性,病位) 針灸、推拿、拔罐的中醫(yī)臨床實(shí)操 常見急癥針灸技術(shù)應(yīng)用及注意事項(xiàng) 中醫(yī)臨床常用方劑的功效、主治、組方原則等基礎(chǔ)知識(shí) |
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臨床跟師實(shí)踐 |
根據(jù)跟師老師坐診時(shí)間及本人的時(shí)間安排臨床跟師時(shí)間 |
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游歷研學(xué) |
尋找中草藥-常用中草藥辨別,性能、功效、用法用量等名醫(yī)古跡探訪 |
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完善的教學(xué)體系
采用線上講解理論和線下實(shí)操演練的教學(xué)方法，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，你可以在線與老師進(jìn)行互動(dòng)，提問(wèn)問(wèn)題和分享意見。組織線下實(shí)操活動(dòng)，在實(shí)驗(yàn)室或臨床環(huán)境中進(jìn)行具體實(shí)踐操作，老師可以親自演示，并一步一步地教導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行中醫(yī)的實(shí)操技能。
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個(gè)性化教學(xué)
針對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，提供個(gè)性化的教學(xué)輔導(dǎo)，教師進(jìn)行一對(duì)一或小組輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的理解程度和學(xué)習(xí)困難，提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。
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實(shí)踐案例
提供實(shí)踐案例，要求學(xué)生根據(jù)理論知識(shí)進(jìn)行分析并提出治療方案。學(xué)生可以在實(shí)操中實(shí)際應(yīng)用中醫(yī)的知識(shí)和技能，提高診斷和治療能力。
中醫(yī)師承、中醫(yī)專長(zhǎng)、確有專長(zhǎng)、中醫(yī)適宜技術(shù)、岐黃名 師跟診等
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