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教師資格證如何復(fù)習(xí)

在考前復(fù)習(xí)階段，往往有一些考生參加考試，反映出他們想復(fù)習(xí)，但也有時(shí)間學(xué)習(xí)，只需拿起書讓他們困，并伴有無聊和煩躁。這是高考復(fù)習(xí)過程中心理疲勞的具體表現(xiàn)。心理疲勞不同于生理疲勞，可以經(jīng)過補(bǔ)充能量和休息恢復(fù)正常。其消除主要依靠心理調(diào)節(jié)。

教師資格證面試小技巧

答辯

答辯是面試的后舉一個(gè)環(huán)節(jié)，考察形式也比較簡單，通常是以問答的形式出現(xiàn)?？脊贂罁?jù)考生在試講過程中出現(xiàn)的問題有針對性的提出問題。這樣考生只需要認(rèn)真回答考官的問題即可，當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí)千萬不要試圖去解釋甚至是掩蓋，一定要勇于承認(rèn)自己在試講過程中的錯(cuò)誤。

考教師資格證的小技巧

1?？记皢栴}，經(jīng)過閱讀題目的要求，確定題目的類型。

2?；仡櫹嚓P(guān)理論知識，對于不熟練者，建議在草稿上列出相關(guān)理論知識，避免遺漏要點(diǎn)。

3。閱讀材料，結(jié)合理論知識，確定答案的要點(diǎn)。在閱讀材料時(shí)，要注意掌握人、時(shí)間、地點(diǎn)、事件等關(guān)鍵信息，幫助我們篩選信息、理解材料；經(jīng)過閱讀材料，我們可以將材料與理論知識一一匹配。

教師薪資待遇

高等學(xué)校校長、副校長的低工資標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)校規(guī)模、設(shè)置的專業(yè)數(shù)量和授予碩士、博士學(xué)位的專業(yè)點(diǎn)數(shù)確定。地方所屬高等學(xué)校由省、自治區(qū)、直轄市高等教育（教育）部門（局）審批。學(xué)校由主管部門審批。普通高等學(xué)校（學(xué)校）的校長、副校長可以實(shí)行五級校長、副校長的工資標(biāo)準(zhǔn)；少數(shù)高等學(xué)校（學(xué)校）的校長、副校長可以實(shí)行六級校長、副校長的工資標(biāo)準(zhǔn)。研究生院正副院長、院長和一般管理人員的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)，可以按照主管干部部門批準(zhǔn)的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。