創(chuàng)程教育教師資格證培訓中心

教師資格證如何復習

1.普通話水平達到國家語言工作委員會頒布的普通話水平測試標準二級及二級以上。

2。各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生，應(yīng)當按照省教育廳的規(guī)定，申請教師資格，安排教育學、心理學補課，由省教育廳組織統(tǒng)一考試合格。（具有普通教育學位的申請人可免于接受教育學和心理學的考試）

教師資格證面試小技巧

說課的基本形式是“四大模塊”模式，它由說教材、說教法、說學法、說教學程序構(gòu)成。按照這種基本模式要求的框架去進行說課，能夠有效地避免教學中存在的隨意課、盲目課和單純的傳授課等不規(guī)范、教法陳舊的教學形式，逐漸形成符合教學規(guī)律，利于學生成長的新的教學模式。這種模式對于初登講臺、經(jīng)驗不足的年輕教師或雖然有教學經(jīng)驗但初次接觸說課的教師來說，是一種全面把握教材，宏觀感受教學全過程，快速規(guī)范教學行為的好方法，便于教師逐漸提高研究層面，取得更大收益。

考教師資格證的小技巧

1。探討考生運用教師專業(yè)觀念評價教學實例的能力。經(jīng)過展示教學實例，考生可以從教育、學生和教師的角度，或從教育理念（包括教育、學生和教師）的角度來評價教師的教學行為。

2?？己丝忌\用教師職業(yè)道德知識評價教學實例的能力。經(jīng)過教學實例的展示，考生可以運用教師職業(yè)道德知識對教學行為進行評價。

教師薪資待遇

目前，我國總教師350萬人。教育部頒布了《校長工作條例》，明確規(guī)定了要校長待遇。在這個國家的許多地方，教師罷工是因為他們的工資很低。教師待遇已成為一個普遍存在的問題。

教師的準入門檻逐漸提高了，在一定程度上提升教師隊伍的質(zhì)量.然而，教師行業(yè)的經(jīng)濟和社會地位仍有待提高。目前，中小學課外輔導機構(gòu)的迅速發(fā)展，其收入水平高于公立學校，也促使教師關(guān)注其他層次的收入。面對高房價和高消費給教師帶來的巨大經(jīng)濟壓力，如何從根本上解決教師乃至班主任的憂慮，確實是教育部門不得不考慮的問題。