杭州上元教育

杭州上元教育是國內(nèi)知名的綜合性考試資訊門戶網(wǎng)站，12年在線教育品牌。主要面向建筑工程、金融財會、職業(yè)資格等各類考證人群，開展多行業(yè)、多領(lǐng)域的在線教育業(yè)務(wù)，并提供網(wǎng)絡(luò)培訓課程、考試資訊、免費題庫等綜合服務(wù)。

      網(wǎng)校以旗下四大產(chǎn)品“資訊、課程、題庫和APP”為支點，構(gòu)建出卓越的“四位一體”一站式學習平臺，助力學員快速提升專業(yè)水平，成功達成職業(yè)夢想。

      作為行業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者，成立12年以來，上元教育用戶每年以接近60%的規(guī)模增長，目前已累計為3000萬學員提供了培訓，并為社會輸送了數(shù)百萬優(yōu)秀人才，并獲得了“**具口碑影響力在線教育機構(gòu)”等榮譽。

      未來，上元教育將始終秉持“一切以用戶為中心”的理念，發(fā)揚“互聯(lián)網(wǎng) ” 的時代精神，打造更卓越的在線教育體系，為推動互聯(lián)網(wǎng)教育深入發(fā)展貢獻力量。

獨特優(yōu)勢

盧璟

科目一（中小幼通用，綜合素質(zhì)）

南開大學博士
23年教齡，授課風趣幽默，獨創(chuàng)“六步魔法作文”；在多年的考試和教學中驗證了其科學性和有效性，是一種易于掌握并且有效的寫作方法。同時具有細心、耐心、責任心，能夠在課下幫助學生答疑，幫助每一位考生答疑解惑。

2017下半年教師資格證初中音樂20大必背考點匯總

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2017下半年教師資格證筆試報名即將臨近，同時距離2017下半年教師資格證考試時間也只剩為其不到3個月的時間了，為了幫助考生們能更有效的進行復習備考，優(yōu)路教育為大家精心準備了2017下半年教師資格證初中音樂20大必背考點匯總，希望對大家復習備考有所幫助。

1.音樂專業(yè)知識：如掌握和運用與高中音樂教學密切相關(guān)的樂理、視唱練耳、和聲、復調(diào)、曲式與作品分析、歌曲作法等音樂學科專業(yè)知識、理論與技能等。

2.音樂實踐能力：如具備音樂鑒賞能力、音樂表演能力(演唱、演奏、自彈自唱)、指揮能力(合唱或樂隊)與創(chuàng)編能力(歌曲創(chuàng)作或改編、配器)。

3.音樂基礎(chǔ)知識：如掌握中外音樂史發(fā)展脈絡(luò)，熟知不同時期不同流派代表人物的主要作品，具備與高中音樂教學密切相關(guān)的中外多元音樂文化及舞蹈、戲劇等姊妹藝術(shù)知識。

4.音樂理論素養(yǎng)：如了解音樂美學基礎(chǔ)知識，具備一定的音樂審美能力，關(guān)注與時代同步發(fā)展的音樂學科**新信息與動態(tài)。

5.音樂教學論：如熟知高中音樂課程性質(zhì)、課程理念、課程目標，掌握《普通高中音樂課程標準(實驗)》所規(guī)定的內(nèi)容與要求，了解世界著名音樂教育體系。

6.教學重難點：能依據(jù)高中音樂課程基本理念，針對高中生生理和心理特征、文化水平及成長需要，運用學科知識選擇與處理教學內(nèi)容，把握重難點，充分利用課程資源，進行音樂教學設(shè)計。

7.教學三維目標：能夠依據(jù)高中音樂課程基本理念、音樂教學內(nèi)容和學生狀況，進行課堂音樂教學目標設(shè)計，能夠關(guān)注學生主體，突出學科特征，體現(xiàn)多維目標。

8.教學過程：能夠依據(jù)高中音樂課程基本理念、教學內(nèi)容、目標和學生狀況，進行教學過程設(shè)計，能夠選擇多種方法與教學手段，合理安排教學環(huán)節(jié)與步驟。

9.教法運用：能夠根據(jù)學生實際和教學內(nèi)容，有針對性地運用教授方法，采用多樣教學手段，因材施教，師生互動，教學相長，積極完成模塊教學任務(wù)。

10.學法運用：能夠根據(jù)學生實際和教學內(nèi)容，以學生為主體，有針對性地采用學習方法，積極完成模塊教學任務(wù)。

11.學情把握：能夠利用自身音樂特長，創(chuàng)設(shè)良好的音樂教學情境與教學氛圍，激發(fā)學生音樂學習興趣，鼓勵學生參與音樂實踐活動，提高學習積極性和主動性，建立音樂表現(xiàn)自信心。

12.課堂氛圍：能夠?qū)φn堂音樂教學進行有效地組織與調(diào)控，重視教學現(xiàn)場的生成意義與課堂環(huán)境、資源的客觀變化，。

13.教學策略：能夠在課堂中體現(xiàn)一定的教學策略，強調(diào)情感體驗，重視比較鑒別，能夠在教學中面向全體學生并鼓勵學生的個性發(fā)展，不斷提高音樂學習效率。

14.合作學習：關(guān)注合作探究，注重目標達成，強調(diào)教學過程的學生參與，鼓勵學生在互動、互助中達成學習目標。

15.評價機制：能夠堅持發(fā)展性、開放性、過程性、自主性評價原則，以評價促發(fā)展，能夠?qū)⑶楦袘B(tài)度與價值觀、過程與方法、知識與技能三維目標貫穿評價始終。

16.評價的結(jié)合：能夠?qū)W生音樂學習的過程和結(jié)果進行多元評價，將形成性評價與終結(jié)性評價、定性評價與定量評價相結(jié)合。

17.評價方式：掌握自評、他評、互評等多元評價方法與手段，幫助學生了解自身學習狀況，培養(yǎng)音樂學習自信心。

18.自我評價：能夠?qū)σ魳方虒W進行自我評價與反思，針對問題及時提出改進音樂教學的方案與措施。

19.教學實施：能夠依據(jù)高中音樂課程基本理念、音樂教學內(nèi)容和學生狀況，進行課堂音樂教學內(nèi)容的合理設(shè)置。

20.綜合能力：如音樂素養(yǎng)、音樂視聽、音樂關(guān)注、音樂范圍等。

以上就是優(yōu)路教育老師為大家總結(jié)的關(guān)于2017下半年教師資格證考試初中音樂20大必背考點匯總，希望這些復習考點對大家復習備考有所幫助。大家在進行復習備考的同時也建議搭配做一些復習練習題，鞏固復習效果。

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