江門(mén)開(kāi)放大學(xué)--五邑設(shè)計(jì)研修基地

持有不同級(jí)別教師資格證書(shū)的人工作的學(xué)校也是不同的。持有學(xué)前教師資格證書(shū)的人只能在幼兒教育水平工作，持有小學(xué)教師資格證書(shū)的人只能在小學(xué)教育水平工作，持有初中教師資格證書(shū)的人員可以從事初中及以下的工作，持有高中教師資格證書(shū)的人員可以從事高中及以下的教育工作。希望考生們?cè)谶x擇的時(shí)候多加注意。

受益于終身科學(xué)教育。 這幾年以來(lái)，現(xiàn)教育市場(chǎng)的火熱，各種雞湯育兒書(shū)很受歡迎，但真正有用的卻很少；不懂的人會(huì)盲目效仿，買(mǎi)一些不切實(shí)際的書(shū)。然而，教師資格考試的內(nèi)容是教育學(xué)、教育心理學(xué)、普通心理學(xué)等。通過(guò)教師資格考試并接受系統(tǒng)培訓(xùn)的人更容易保持理性。他們可以用更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)審視和判斷一些暢銷(xiāo)書(shū)和國(guó)外經(jīng)驗(yàn)所倡導(dǎo)的教育理論。

簡(jiǎn)而言之，系統(tǒng)回顧就是一次又一次地積累知識(shí)點(diǎn)。書(shū)要多看幾遍。你應(yīng)該知道，老師挖空了他的心思，從書(shū)中找出知識(shí)點(diǎn)，為難你。曾有一位同學(xué)以高分通過(guò)教師資格證書(shū)考試，并在教師招聘筆試中獲得第一名。然后問(wèn)她復(fù)習(xí)技巧，我隨口就來(lái)了——一句話(huà)：我把這本書(shū)背了六遍。

拿到試卷后，快速瀏覽并檢查是否完整。如有異常，請(qǐng)舉手向監(jiān)考人報(bào)告。在監(jiān)考人允許的情況下，寫(xiě)下姓名、考試號(hào)、座位號(hào)等，然后從頭到尾快速閱讀試卷，找出問(wèn)題的情況，看哪些問(wèn)題熟悉，哪些簡(jiǎn)單，哪些更確定。一旦遇到更困難的問(wèn)題，記得先跳過(guò)。不要沉溺于浪費(fèi)時(shí)間。確保你盡你所能。如果你不這樣做，你可能會(huì)得分。填好試卷，盡量不要留空白。