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教師資格證如何復習

有明確學習目的的學習就像從河里抽水一樣。能量越多，水流就越多。動機來自目的。只有樹立正確的學習目的，才能產(chǎn)生強烈的學習動機。許多考生的經(jīng)驗和教訓表明，學習目的是否明確，學習動機有多大，對心理疲勞有著巨大的影響。

其次，要培養(yǎng)濃厚的學習興趣興趣的形成與大腦皮層的興奮中心相聯(lián)系，并有伴有愉快、喜悅的積極情緒體驗.心理疲勞是由大腦皮層抑制的負性情緒引起的。因此，培養(yǎng)學生的學習興趣和克服心理疲勞的關鍵是培養(yǎng)學生的學習興趣。有了興趣，學習將是積極的，有意識的和主動的，以使心理學處于一個良好的競爭狀態(tài)。

教師薪資待遇

如今，社會氛圍決定了教師的待遇。如今，教師肩負著許多傳統(tǒng)的頭銜，如蠟燭、園丁等。很多人認為老師不應該談論治療，而應該談論奉獻。很多人只看到老師講課的一面，他們認為老師很容易做，但他們看不到老師必須備課和保持課堂紀律。教育學生的硬邊，教師不應談待遇。

教師沒有抗爭的武器.每次教師權利受到損害，教師都是弱勢群體。教師沒有保護自己的武器，農(nóng)民工的權利在律師的幫助下受到損害，誰能保護教師的權利？就像這一次，當一位老師告訴媒體他的待遇時，在媒體報道后，他受到有關領導的威脅，要追究責任。這可以說是教學。教師軟弱的表現(xiàn)。

考教師資格證的小技巧

把整個考卷瀏覽一遍，對題目難度、題量、題型、答題要求、分值等做到心中有數(shù)。然后確定自己的答題方案，即對自己答題的順序和在各個題目上的時間分配做出全局性的安排，同時還應預留檢查全卷的時間。瀏覽全卷可以對所有的題目在頭腦中留下一個印象，在答題時有助于各個題目之間的相互聯(lián)想，這對于開闊思路，消除記憶堵塞現(xiàn)象有好處。

教師資格證面試小技巧

面試采取結構化面試、情境模擬等方式，經(jīng)過備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環(huán)節(jié)進行。面試遵循教師資格考試標準和面試考試大綱，主要考查應試者職業(yè)認知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。