唐山新航道英語(yǔ)四六級(jí)課程
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四級(jí)和六級(jí)之間存在一定的難度差距,這就是為什么要設(shè)置不同學(xué)習(xí)階段的語(yǔ)言測(cè)試要求。更重要的是,如今是一個(gè)國(guó)際化的時(shí)代,如果你擅長(zhǎng)英語(yǔ),可以成為求職的加分項(xiàng),在職場(chǎng)中有更多的發(fā)揮空間。如果你對(duì)商務(wù)英語(yǔ)感興趣,你也可以考慮考BEC(中級(jí)或高級(jí)),這將對(duì)你的職業(yè)發(fā)展有很大幫助。
適合學(xué)員:1、英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,沒(méi)有準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望為四級(jí)考試打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的學(xué)員。2、希望通過(guò)基礎(chǔ)班堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)后,能夠更好的學(xué)習(xí)強(qiáng)化班、沖刺班課程的學(xué)員。
課程簡(jiǎn)介:1、詳細(xì)講解四級(jí)必備單詞和語(yǔ)法點(diǎn),讓學(xué)員了解考試中聽(tīng)力和閱讀兩大難題的題型。2、詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)力、閱讀、翻譯分項(xiàng)教學(xué),為四級(jí)強(qiáng)化班的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
課程簡(jiǎn)介:1、以最近一套真題為標(biāo)本,分項(xiàng)分析本次考試聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、綜合四個(gè)板塊的命題規(guī)律,幫助學(xué)員掌握最為實(shí)用的解題思路。2、集中解密各類(lèi)題型出題規(guī)律,講解高效應(yīng)試技巧,短期內(nèi)迅速深入了解考試,高效提高分?jǐn)?shù)。
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)對(duì)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、綜合四個(gè)板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí),掌握最為實(shí)用的解題思路和技巧,高效提高分?jǐn)?shù)。
適合學(xué)員:1、英語(yǔ)有一定基礎(chǔ)的學(xué)員(參加過(guò)六級(jí),分?jǐn)?shù)在400分以下,建議先學(xué)習(xí)六級(jí)基礎(chǔ)類(lèi)課程,再學(xué)習(xí)此強(qiáng)化班課程,進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ),保證學(xué)習(xí)效果。) 2、已具備六級(jí)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)并掌握六級(jí)考試大綱詞匯,或已學(xué)完六級(jí)基礎(chǔ)課程的六級(jí)備考學(xué)員。
課程簡(jiǎn)介:1、以歷年真題為標(biāo)本,詳細(xì)講解考試題型與應(yīng)試技巧。 2、聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、翻譯分項(xiàng)教學(xué),把握命題規(guī)律,幫助學(xué)員快速提高應(yīng)試能力,為沖刺階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
課程簡(jiǎn)介:1、以最近一套真題為藍(lán)本,分項(xiàng)分析本次考試聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、翻譯四個(gè)板塊的命題規(guī)律,幫助學(xué)員掌握最為實(shí)用的解題思路。2、集中解密各類(lèi)題型出題規(guī)律,講解高效應(yīng)試技巧,短期內(nèi)迅速深入了解考試,高效提高分?jǐn)?shù)。
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)對(duì)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、翻譯四個(gè)板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí),掌握最為實(shí)用的解題思路和技巧,高效提高分?jǐn)?shù)。
對(duì)于聽(tīng)力較差的學(xué)生,他們可以每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力。你可以利用往年的聽(tīng)力問(wèn)題進(jìn)行特殊訓(xùn)練。當(dāng)你不明白的時(shí)候不要?dú)怵H。反復(fù)聽(tīng),培養(yǎng)感情,注意關(guān)鍵詞的掌握。
對(duì)于不擅長(zhǎng)閱讀的學(xué)生,你可以每天讀兩篇中等難度的英語(yǔ)文章。做閱讀題時(shí),你可以先看問(wèn)題,畫(huà)關(guān)鍵詞,然后在文章中找到答案。
對(duì)于不擅長(zhǎng)寫(xiě)作的學(xué)生,我們可以根據(jù)往年的作文題目進(jìn)行訓(xùn)練。大多數(shù)作文是議論文。你可以背誦一些關(guān)鍵的句子,然后根據(jù)主題填寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容。
1.訓(xùn)練時(shí)間不正確。聽(tīng)力訓(xùn)練需要很多的注意,所以我們應(yīng)該把時(shí)間安排在備考期間。時(shí)間不應(yīng)該太長(zhǎng)。每次聽(tīng)半小時(shí)到一小時(shí)。另外,因?yàn)閮A聽(tīng)是一種習(xí)慣,所以需要融入到自然技能的訓(xùn)練中。所以每天安排一段時(shí)間,避免三天捕魚(yú),兩天曬網(wǎng)。
2.沒(méi)有聽(tīng)詞匯。聽(tīng)力有聽(tīng)力詞匯。很多考生認(rèn)為反復(fù)背四、六級(jí)單詞就足夠了。事實(shí)上,許多聽(tīng)力單詞非常簡(jiǎn)單,只是因?yàn)樗鼈儾唤?jīng)常被使用和遺忘。這些單詞不出現(xiàn)在CET-4或CET-6的詞匯表中。
對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō),參加四六級(jí)考試有什么優(yōu)勢(shì)?英語(yǔ)知識(shí)比較牢固,因?yàn)閯偼ㄟ^(guò)高考后,很多知識(shí)還沒(méi)有忘記。如果考試在這個(gè)時(shí)候進(jìn)行,就容易多了。但是,如果考試安排在大二或大三,經(jīng)過(guò)這幾年的放松,英語(yǔ)知識(shí)的遺忘會(huì)使考試更加困難,所以在大一的時(shí)候參加cet-4-6是非常有利的,這次考過(guò)的概率會(huì)比較大,因?yàn)槲覀冊(cè)诟呖嫉臅r(shí)候都經(jīng)過(guò)了,周密的復(fù)習(xí),在這個(gè)時(shí)候參加的話(huà),心里也有很大的底氣。
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