南京大學(xué)法語培訓(xùn)學(xué)院哪里好
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南京歐風(fēng)小語種培訓(xùn)中心【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
南京歐風(fēng)小語種培訓(xùn)隸屬于江蘇朗閣外語培訓(xùn)中心
歐風(fēng)小語種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意語言培訓(xùn)服務(wù)。目前在上海、北京、南京、無錫、蘇州、常州、青島、濟(jì)南、南昌、成都、杭州、廣州、武漢、寧波、廈門等中國一二線城市擁有數(shù)十所獨(dú)立校區(qū),形成完善的全國教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
自創(chuàng)辦以來,歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界企業(yè)長(zhǎng)期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國際肯定。
經(jīng)過多年的學(xué)術(shù)積累,歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning (學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下,提出學(xué)習(xí)閉環(huán),在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái),打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。
在未來,歐風(fēng)仍然將為實(shí)現(xiàn)歐洲語系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力,為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專屬的學(xué)習(xí)方案。
南京歐風(fēng)位于繁華的新街口,交通便利。專業(yè)的全職教師、強(qiáng)大嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)背景、的教學(xué)管理以良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓你在 之間獲得理想的學(xué)習(xí)效果!
【校區(qū)環(huán)境】
師資力量
孟祥蕓--歐風(fēng)法語教學(xué)總監(jiān)
**美的語言的魅力,我?guī)泱w驗(yàn) 貴族語言,我領(lǐng)你進(jìn)入 歐洲藝術(shù)殿堂、移民魁北克,一切交給我 別猶豫,跟我來 扎實(shí)語言功底,化繁為簡(jiǎn) 多年學(xué)術(shù)研究,嚴(yán)謹(jǐn)職業(yè)操守 我是孟祥蕓 牢牢把法蘭西文化握于掌中 畢業(yè)于南京大學(xué)法語專業(yè),在南京歐風(fēng)一直從事法語教學(xué)
傅愷瑤-歐風(fēng)資深法語講師
巴黎三大法語語語言教學(xué)法碩士,留法期間曾多次擔(dān)任大型中法商會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)同傳,擁有DALFC1證書。 善于將多種藝術(shù)手法運(yùn)用到教學(xué)過程中,手繪詞匯手冊(cè)更是每一個(gè)學(xué)生的**留學(xué)生活寶典。教學(xué)中重視語言能力的提高,擅于營造寬松有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)
南京大學(xué)法語培訓(xùn)學(xué)院哪里好
法語法語語法輔導(dǎo):幾種法語時(shí)態(tài)的學(xué)習(xí)
導(dǎo)語:更多法語法語知識(shí),盡在外語教育網(wǎng)外語教育網(wǎng)。
一、簡(jiǎn)單過去時(shí)
構(gòu)成:
**組動(dòng)詞(包括aller)后加-ai, -as, -a, -ames, -ates, -èrent
parler
je parlai nous parlames
tu parlas vous parlates
il parla ils parlèrent
第二組動(dòng)詞和部分第三組動(dòng)詞后加-is, -is, -it, -?mes, ?tes, -irent
finir
je finis nous fin?mes
tu finis vous fin?tes
il finit ils finirent
sortir
je sortis nous sort?mes
tu sortis vous sort?tes
il sortit ils sortirent
部分第三組動(dòng)詞的詞根有變動(dòng):
faire —— je fis
voir —— je vis
écrire —— j’écrivis
répondre —— je répondis
部分第三組動(dòng)詞詞根加-us, -us, -ut, -?mes, ?tes, -urent
croire
je crus nous cr?mes
tu crus vous cr?tes
il crut ils crurent
有些第三組動(dòng)詞的簡(jiǎn)單過去時(shí)參考其過去分詞:
vouloir —— voulu —— je voulus
partir —— parti —— je partis
prendre —— pris —— je pris
少數(shù)第三組動(dòng)詞的簡(jiǎn)單過去時(shí)有特殊變位形式:
être
avoir
venir
je fus
tu fus
il fut
nous f?mes
vous f?tes
j’eus
tu eus
il eut
nous e?mes
vous e?tes
je vins
tu vins
il vint
nous v?nmes
vous v?ntes
用法:相當(dāng)于英語中的一般過去時(shí),但只能用于書面語,通常多用第三人稱。
Le peuple de Paris prit la Bastille le 14 juillet 1789.
Soudain, il ouvrit l’armoire, prit son manteau et sortit sans mot dire.
二、簡(jiǎn)單將來時(shí)
構(gòu)成:動(dòng)詞不定式加上詞尾-ai, -as –a, ons, -ez, -ont構(gòu)成。 以re結(jié)尾的第三組動(dòng)詞須去掉詞尾的e。
三、**近過去時(shí)
構(gòu)成: venir (直陳式現(xiàn)在時(shí)) de 動(dòng)詞不定式:je viens de parler.
用法:表示不久前剛發(fā)生,have just done:Je viens de voir ce film.
四、**近將來時(shí)
構(gòu)成: aller(直陳式現(xiàn)在時(shí)) 動(dòng)詞不定式:je vais travailler.
用法: 相當(dāng)于英語中的“一般將來時(shí)” Le match va commencer.
五、過去**近將來時(shí)
構(gòu)成:aller (直陳式未完成過去時(shí)) 動(dòng)詞不定式:
j’allais parler
用法:過去一段時(shí)間看是即將發(fā)生的事,相當(dāng)于英文中的was/were going to等。
Les deux amis ne savaient plus ce qu’ils allaient dire après un long moment de séparation.
M. Dupont allait se mettre à table lorsqu’il entendit quelqu’un crier.
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