【機(jī)構(gòu)簡介】
南京歐風(fēng)小語種培訓(xùn)隸屬于江蘇朗閣外語培訓(xùn)中心
歐風(fēng)小語種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意語言培訓(xùn)服務(wù)。目前在上海、北京、南京、無錫、蘇州、常州、青島、濟(jì)南、南昌、成都、杭州、廣州、武漢、寧波、廈門等中國一二線城市擁有數(shù)十所獨立校區(qū),形成完善的全國教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
自創(chuàng)辦以來,歐風(fēng)堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國際肯定。
經(jīng)過多年的學(xué)術(shù)積累,歐風(fēng)升級了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning (學(xué)習(xí))、Practice(實踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下,提出學(xué)習(xí)閉環(huán),在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺,打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。
在未來,歐風(fēng)仍然將為實現(xiàn)歐洲語系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力,為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專屬的學(xué)習(xí)方案。
南京歐風(fēng)位于繁華的新街口,交通便利。專業(yè)的全職教師、強(qiáng)大嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)背景、的教學(xué)管理以良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓你在 之間獲得理想的學(xué)習(xí)效果!
1、禮包中包含豐富內(nèi)容,全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身,快速進(jìn)入語言學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、結(jié)合歐風(fēng)配備輔導(dǎo)書,細(xì)致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧。
3、每天下午4:30-5:30組織不同類型活動,豐富學(xué)員課余生活,寓教于樂。/
4、利用碎片化時間完成線上配套課程,滿足不同需求學(xué)院的語言學(xué)習(xí)。
5、VIP總課時大于20小時贈送總課時25%輔導(dǎo)課。
【報名和入學(xué)】
1、 經(jīng)過前臺咨詢和中心統(tǒng)一的等級測試,中心根據(jù)學(xué)員的實際水平向?qū)W員推薦相應(yīng)的課程,若學(xué)員因自身原因不參加中心統(tǒng)一的等級測試,必須在學(xué)員申請表中注明,因此發(fā)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)效果不佳等問題中心概不負(fù)責(zé)。
2、 學(xué)員經(jīng)過慎重考慮后,決定選擇歐風(fēng)的課程時,需付清全部學(xué)費(fèi)。
3、 學(xué)員報名應(yīng)遵循中心的“先來先報”原則,班級人數(shù)達(dá)到額定人數(shù)時,中心有權(quán)拒絕學(xué)員插班。
4、 開課前三天內(nèi),中心工作人員會聯(lián)系學(xué)員進(jìn)一步確認(rèn)具體的上課時間和地點,因?qū)W員個人通訊方式不暢通導(dǎo)致無法聯(lián)系的,責(zé)任由學(xué)員自負(fù)。
5、 學(xué)員在開學(xué)當(dāng)天需提前至少30分鐘到所就讀中心前臺報到,出示學(xué)員證,并領(lǐng)取相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料。
6、 學(xué)員證和收費(fèi)憑證是證明學(xué)員身份的重要憑證,學(xué)員需妥善保管,并在就讀課程期間隨身攜帶。
7、 學(xué)員報名時如有待定班級的,事后請主動聯(lián)系中心以盡早確定班級。
8、 《入學(xué)申請表》上所填寫的個人資料如有變動,請及時主動與中心聯(lián)系更新。
9、 在中心續(xù)報課程 (除65學(xué)習(xí)卡 、插班課程、沖刺應(yīng)考班、寫作卡、口語卡、口語連報課程等 ),請出示學(xué)員證,中心將給予適當(dāng)學(xué)費(fèi)優(yōu)惠。
10、 如果學(xué)生未經(jīng)過校方私下與老師達(dá)成授課,產(chǎn)生相關(guān)糾紛與歐風(fēng)無任何關(guān)系。
【發(fā)展歷程】
2004-2005年大事記
2004年7月,朗閣教育旗下**家小語種品牌歐風(fēng)培訓(xùn)中心在上海成立;
2005年,歐風(fēng)小語種承辦“中法文化年”的“萬人學(xué)法語”活動。
2006年大事記
2006年11月,歐風(fēng)小語種(南京)中心成立。
2007年大事記
2007年,歐風(fēng)小語種上海(長寧,浦東)中心成立;
2007年2月,朗閣教育上海中心獲得“2006年上海十大外語培訓(xùn)品牌”榮譽(yù)稱號;
2007年5月,歐風(fēng)小語種(杭州)中心成立。
2008年大事記
2008年1月,歐風(fēng)小語種榮獲“2007年中國教育年度總評榜”公布的“中國十大外語教育機(jī)構(gòu)” 稱號。
2009年大事記
2009年9月,歐風(fēng)小語種榮獲由中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會行業(yè)教育協(xié)作委員會、中國教育品牌網(wǎng)、國際教育在線和中國教育培訓(xùn)品牌新風(fēng)向調(diào)查評選組委會聯(lián)合主辦的“2009建國60年中國外語培訓(xùn)**具影響力品牌”稱號。
2010年大事記
2010年,歐洲語系學(xué)術(shù)研發(fā)中心在上海成立;
2010年,朗閣教育中心成為上海小語種應(yīng)用能力考試授權(quán)中心;
2011年大事記
2011年,歐風(fēng)小語種成為意大利語Plada考試基地;
2011年8月,歐風(fēng)小語種(蘇州)中心成立;
2011年11月,歐風(fēng)小語種(無錫)中心成立;
2011年12月,歐風(fēng)小語種(濟(jì)南)中心成立。
2012年大事記
2012年1月,歐風(fēng)小語種(青島)中心成立;
2012年3月,歐風(fēng)小語種(武漢)中心正式成立;
2012年10月,歐風(fēng)小語種舉辦“德福,我們一起全力以赴”!第二屆德??记榘l(fā)布會;
2013年大事記
2013年1月,歐風(fēng)小語種(常州)中心、歐風(fēng)小語種(北京)中心、歐風(fēng)小語種(廣州)中心相繼成立;
2013年2月,歐風(fēng)小語種(成都)中心成立;
2013年3月,歐風(fēng)小語種(寧波)中心成立;
2013年3月,歐風(fēng)小語種舉辦“西游——求取德福真經(jīng)”第三屆德??记榘l(fā)布會;
2013年6月,歐風(fēng)全面升級OPLPE課程體系,將語言學(xué)習(xí)、實踐運(yùn)用和素質(zhì)拓展緊密結(jié)合,根據(jù)學(xué)員所要達(dá)到學(xué)習(xí)目的制定個性化專屬小語種學(xué)習(xí)方案;
2013年10月19日,歐風(fēng)小語種舉辦“越獄——解碼德福 突破高分”——第四屆德??记榘l(fā)布會;
2013年,歐風(fēng)小語種上海(徐匯)培訓(xùn)中心成立。
2014年大事記
2014年3月22日,歐風(fēng)小語種舉辦“老師?高徒: 南京第五屆德福考情發(fā)布會”——第五屆德??记榘l(fā)布會;
2014年,歐風(fēng)小語種南京(鼓樓)中心成立。
2016年大事記
2016年1月,歐風(fēng)小語種引進(jìn)智學(xué)家在線學(xué)習(xí)平臺,學(xué)生可以在線學(xué)習(xí)自測。
2016年1月,各中心增設(shè)機(jī)考模擬中心,考試成績與分析建議可同步至智學(xué)家在線學(xué)習(xí)平臺,再加上課后學(xué)管團(tuán)隊督促輔導(dǎo),學(xué)習(xí)閉環(huán)升級打造完成。
2016年3月,歐風(fēng)小語種舉辦“小白闖德?!薄赂?记榘l(fā)布會;
2016年6月,歐風(fēng)小語種舉辦首屆意大利留學(xué)考試峰會
2016年6月,歐風(fēng)小語種舉辦“極限挑戰(zhàn)”大數(shù)據(jù)極限解讀德??荚嚹陼甙灼l(fā)布會
2016年6月,歐風(fēng)小語種舉辦“極限挑戰(zhàn)”大數(shù)據(jù)極限解讀法??荚嚹陼甙灼l(fā)布會
南京高考法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
法語中定冠詞和不定冠詞的用法
le, la,les是指 指定的東西,就像中文的“這個”
la pomme est verte 這個蘋果是綠色的。
un, une, des是指 不指定的東西,像中文的“一個”
une pomme verte 一個綠色的蘋果。
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