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洛陽(yáng)新環(huán)球教育

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洛陽(yáng)哪家培訓(xùn)法語(yǔ)好

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課程介紹
  • 洛陽(yáng)哪家培訓(xùn)法語(yǔ)好

    洛陽(yáng)新環(huán)球法語(yǔ)培訓(xùn)

    開(kāi)設(shè)日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)

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法語(yǔ)是羅曼語(yǔ)的獨(dú)立語(yǔ)言之一,用戶數(shù)量?jī)H次于西班牙語(yǔ)。目前,許多人把它作為自己的母語(yǔ)并使用它。法語(yǔ)是許多地區(qū)或組織的正式語(yǔ)言。會(huì)講法語(yǔ)使你能夠跟上在法國(guó)有名大學(xué)(如索爾邦大學(xué)、皮埃爾和瑪麗·居里大學(xué)等)或大學(xué)校(如法國(guó)巴黎高等商學(xué)院、理工大學(xué)、法國(guó)埃塞克高等商學(xué)院)的學(xué)習(xí)課程,這些學(xué)校通常學(xué)費(fèi)較優(yōu)惠。掌握一門法語(yǔ)的學(xué)生在一定的條件下還能夠享受法國(guó)政府的獎(jiǎng)學(xué)金,以便在法國(guó)繼續(xù)第三階段的任何專業(yè)學(xué)業(yè),最后獲得國(guó)際承認(rèn)的文憑。

針對(duì)不同人群,提供個(gè)性課程

  • 洛陽(yáng)哪家培訓(xùn)法語(yǔ)好

    對(duì)法語(yǔ)感興趣或即將到法語(yǔ)區(qū)學(xué)習(xí)、生活的學(xué)員,希望能夠從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)法語(yǔ)。

  • 洛陽(yáng)哪家培訓(xùn)法語(yǔ)好

    想要在外資企業(yè)通過(guò)法語(yǔ)的提升,能夠有更好的發(fā)展前途學(xué)員。

  • 洛陽(yáng)哪家培訓(xùn)法語(yǔ)好

    需要法國(guó)留學(xué)走預(yù)科申請(qǐng)的學(xué)生,想通過(guò)法語(yǔ)學(xué)習(xí)達(dá)到考研水平。

  • 洛陽(yáng)哪家培訓(xùn)法語(yǔ)好

    在法國(guó)留學(xué),或者以法語(yǔ)作為工作語(yǔ)言的同時(shí),希望繼續(xù)提升個(gè)人語(yǔ)言水平。

沒(méi)有基礎(chǔ)的人怎么學(xué)習(xí)法語(yǔ)

1.聽(tīng)法語(yǔ)歌曲。然而,這種方法有一定的局限性。畢竟這是一首歌,所以很多句子都不是很生動(dòng),對(duì)掌握法語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)影響不大,但是能夠哼唱一首法語(yǔ)歌曲,對(duì)自己提高法語(yǔ)水平還是很有幫助的。2、和其他語(yǔ)言一樣,法語(yǔ)是一門科學(xué),要做到精通,并非易事。和其他語(yǔ)言一樣,法語(yǔ)也是一種交流工具。因此,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),正確地使用法語(yǔ)是一種技能,只有反復(fù)地運(yùn)用語(yǔ)言才能鍛煉和提高。這就是我們經(jīng)常說(shuō)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的基本技能訓(xùn)練,要學(xué)好法語(yǔ),我們必須為這些基本技能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

法語(yǔ)課程簡(jiǎn)介

  • 01

    法語(yǔ)A1入門班

    生對(duì)象:有一定的法語(yǔ)基礎(chǔ),希望進(jìn)一步鞏固深造的法語(yǔ)學(xué)習(xí)者。課程目標(biāo):掌握標(biāo)準(zhǔn)的法語(yǔ)發(fā)音,達(dá)到法語(yǔ)A1水平,即能理解并運(yùn)用每天熟悉、與自己喜好有關(guān)的表達(dá)方式和基礎(chǔ)的語(yǔ)句,可以介紹或詢問(wèn)、回答有關(guān)個(gè)人的訊息。

  • 02

    法語(yǔ)A2基礎(chǔ)班

    招生對(duì)象:想通過(guò)法語(yǔ)初級(jí)考試的學(xué)員;留學(xué)法國(guó);從事法語(yǔ)相關(guān)工作。課程目標(biāo):達(dá)到法語(yǔ)A2水平,即能理解在最貼近自己的環(huán)境中經(jīng)常被使用的表達(dá)方式或語(yǔ)句,能夠用粗淺的詞語(yǔ)描述自身背景、以及貼近自己的環(huán)境之中的事物。

  • 03

    法語(yǔ)B1留學(xué)班

    招生對(duì)象:想通過(guò)法語(yǔ)中級(jí)考試的學(xué)員;留學(xué)法國(guó);從事法語(yǔ)相關(guān)工作;達(dá)到法語(yǔ)B1水平,能在該語(yǔ)言使用地區(qū)旅游時(shí)對(duì)應(yīng)各種可能的狀況,也可以對(duì)于自己感興趣或熟知的的事物提出簡(jiǎn)單的相關(guān)資訊,并能對(duì)自己的意見(jiàn)或計(jì)劃做出解釋。

  • 04

    法語(yǔ)B2班

    招生對(duì)象:想通過(guò)法語(yǔ)高級(jí)考試的學(xué)員;留學(xué)法國(guó);從事法語(yǔ)相關(guān)工作;課程目標(biāo):達(dá)法語(yǔ)B2水平,即能理解復(fù)雜文章段落的具體和抽象主旨,包括技巧地討論自己專門的領(lǐng)域,可自然而流暢地和該語(yǔ)言的母語(yǔ)使用者進(jìn)行例行互動(dòng)。

學(xué)法語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)

留學(xué)生。對(duì)于想繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),出國(guó)留學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇:它不僅可以豐富他們的經(jīng)驗(yàn)和視野,而且留學(xué)國(guó)家對(duì)外國(guó)學(xué)生的優(yōu)惠政策也非常有吸引力(主要體現(xiàn)在定居、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等方面)。其中歐洲是很受歡迎的留學(xué)目的地,歐洲國(guó)家也是小語(yǔ)種的主要分布地區(qū),近年來(lái),選擇去歐洲留學(xué)的學(xué)生人數(shù)穩(wěn)步增長(zhǎng)。例如,前往德國(guó)留學(xué)的學(xué)生比例比前幾年高出近10%,而以法國(guó)、瑞士和西班牙一些頂級(jí)私立高等商學(xué)院為代表的歐洲頂級(jí)國(guó)際大學(xué),也越來(lái)越吸引中國(guó)學(xué)生的注意力。

多方位提升法語(yǔ)能力

  • 聽(tīng)力

    材料根據(jù)課程的變化和提升,純法語(yǔ)練習(xí),幫助學(xué)員提升法語(yǔ)聽(tīng)力水平。

  • 閱讀

    課上老師耐心講解,培養(yǎng)原文閱讀能力和技巧,教學(xué)平臺(tái)配有多種資源。

  • 詞匯

    配有詞匯表,鼓勵(lì)開(kāi)口,通過(guò)實(shí)際運(yùn)用去積累詞匯,讓學(xué)員記的更牢固。

  • 語(yǔ)法

    探索式課堂教學(xué),通過(guò)句子表達(dá)去發(fā)掘和提煉知識(shí)點(diǎn),幫助且不易遺忘。

法語(yǔ)學(xué)習(xí)入門方法

咨詢他人。如果你認(rèn)為自己能正確發(fā)音,你可以找一位有特殊發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的老師或同學(xué)進(jìn)行評(píng)估。有些細(xì)微的發(fā)音差異或音節(jié)與漢語(yǔ)發(fā)音習(xí)慣不符,很可能是錯(cuò)誤的,自己聽(tīng)不見(jiàn),這時(shí)就需要第三方來(lái)加以指導(dǎo)。因此,大可讓老師來(lái)聽(tīng)一下發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn),以便鞏固或改正。培養(yǎng)語(yǔ)感節(jié)奏。由于法語(yǔ)的節(jié)奏、重音、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)都有它自己的特色,要能講出這種感覺(jué)是需要長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)的。建議多聽(tīng)法語(yǔ)歌曲、多看法語(yǔ)原聲電影來(lái)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感,熟悉法語(yǔ)的節(jié)奏和重音位置。 以上建議可以說(shuō)是練習(xí)發(fā)音階段的小Tips,并不需要花太多的時(shí)間和精力,就能提高學(xué)習(xí)效率,更好地掌握發(fā)音。

關(guān)于我們新環(huán)球教育
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:
新環(huán)球教育-小語(yǔ)種專修學(xué)院隸屬于洛陽(yáng)新環(huán)球文化傳播有限公司,是一家沒(méi)有英語(yǔ),專門做小語(yǔ)種培訓(xùn)的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是洛陽(yáng)較早從事小語(yǔ)種教學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。成立之初,我校致力于日、韓語(yǔ)培訓(xùn),經(jīng)過(guò)這幾年發(fā)展及市場(chǎng)的需求,我們現(xiàn)已開(kāi)設(shè)了日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西語(yǔ)、意語(yǔ)、俄語(yǔ)方面的課程。

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