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洛陽新環(huán)球教育

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洛陽法語學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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班制:其它

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課程介紹
  • 洛陽法語學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    法語課程培訓(xùn)

    根據(jù)學(xué)員水平測評結(jié)果,為學(xué)員量身定制專屬課程

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法語發(fā)展歷史:公元8世紀(jì),查理曼帝國的建立使得法文開始規(guī)范化。到公元9世紀(jì),拉丁語和日耳曼語最終融合成羅曼語。從公元939年卡佩王朝開始,法文成為法國的官方語言。近代法語的前身是通俗拉丁語演變而來的高盧-羅曼語。1981年,國際奧委會(huì)得到瑞士聯(lián)邦議會(huì)的承認(rèn),確認(rèn)其為無限期存在的具有法人資格的國際機(jī)構(gòu)。國際奧委會(huì)的正式官方語言是法語和英語。

法語課程適合人群

  • 洛陽法語學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    零基礎(chǔ),對法語感興趣的學(xué)員

    計(jì)劃出國留學(xué)的初學(xué)者。

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  • 洛陽法語學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    想通過法語初、中、高級考試的學(xué)員

    從事法語相關(guān)工作。

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  • 洛陽法語學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    有一定的法語基礎(chǔ),希望進(jìn)一步

    鞏固深造的法語學(xué)習(xí)者。

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快速學(xué)習(xí)法語的方法

法語看著和英語很相似,但其實(shí)是兩個(gè)不同語系的語言。之所以相似是由于歷史的原因,導(dǎo)致了語言的交匯。如果能在記錄法語單詞的時(shí)候,順便回想一下英語單詞,或者讀讀某個(gè)單詞的介紹或者其詞綴的話,會(huì)發(fā)現(xiàn)兩種語言不僅不容易混淆,反而能夠通過法語來加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。

千萬不要自學(xué)口語! phenetique 是最基本的規(guī)律,如果你不能實(shí)地感受一下,光是聽,或是看,一入門就走錯(cuò)了路。所以就找老師或者培訓(xùn)的學(xué)校是很有必要的額。然后錄下課堂上老師的語音,在課后不斷的模仿并重復(fù)(這個(gè)階段標(biāo)準(zhǔn)語音學(xué)習(xí),不斷模仿糾正非常重要)。上課時(shí)讓老師聽并糾正。這樣的話能快速的學(xué)習(xí)好語音。

法語課程簡介

  • 洛陽法語學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    0-A1課程

    課程主要適用于法語零基礎(chǔ),要參加TCFQ/TEFAQ考試的學(xué)員,上課課時(shí)為200課時(shí),班級為晚班和周末班,學(xué)習(xí)目標(biāo)是法語水平達(dá)到歐標(biāo)A1,自評級別2檔。


  • A1-A2課程

    課程主要適用于法語水平A1,要參加TCFQ/TEFAQ考試的學(xué)員,上課課時(shí)為200課時(shí),班級為晚班和周末班,學(xué)習(xí)目標(biāo)是法語水平達(dá)到歐標(biāo)A2,自評級別4檔。


  • A2-B1課程

    課程主要適用于法語水平A2水平,要參加TCFQ/TEFAQ考試的學(xué)員,上課課時(shí)為200課時(shí),班級為晚班和周末班,學(xué)習(xí)目標(biāo)是法語水平達(dá)到歐標(biāo)B1,自評級別6檔。


  • 0-B1直通車

    課程主要適用于法語零基礎(chǔ),要參加TCFQ/TEFAQ考試的學(xué)員,上課課時(shí)為720課時(shí),班級為晚班和周末班,學(xué)習(xí)目標(biāo)是法語水平達(dá)到歐標(biāo)B1,自評級別6檔。


法語的提高技巧推薦

找到自己對路的學(xué)習(xí)風(fēng)格

該去寫?去聽?還是去背?

不管你正在用什么方法來學(xué)法語,都確保那是適合你的方法。當(dāng)然,如前文所說,如果學(xué)習(xí)法語是為了交流,聽力練習(xí)永遠(yuǎn)是必不可少的,你要讓自己聽得懂,說得出。

為什么選擇新環(huán)球教育?

  • 優(yōu)質(zhì)師資

    優(yōu)質(zhì)師資,優(yōu)質(zhì)高等教育背景,經(jīng)過嚴(yán)格師資甄選、培訓(xùn)、考核、淘汰,只留好的教師。

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  • 時(shí)間高效

    自由選擇時(shí)間,隨時(shí)約課、上課,節(jié)省時(shí)間進(jìn)行更多學(xué)習(xí)探索,享受學(xué)習(xí)語言快樂時(shí)光。

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  • 學(xué)習(xí)體驗(yàn)

    教學(xué)融入到新奇有趣的活動(dòng)中,通過活動(dòng)啟發(fā)學(xué)員,潛移默化的完成所學(xué)內(nèi)容的消化吸收。

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  • 課程標(biāo)準(zhǔn)

    根據(jù)學(xué)員的需求不同,配套運(yùn)用不同并合適的教材,讓您 學(xué)習(xí), 開口說外語。

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學(xué)習(xí)法語的技巧

先學(xué)法語語音,讀音方法,音標(biāo),這個(gè)是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),毫無疑問。買了一本《法語口語速成》,里面有20課,每課都是實(shí)用的句子,生活的場景,每個(gè)句子做到大概熟悉,知曉大意,因?yàn)槊總€(gè)句子下面附有音標(biāo),所以可以結(jié)合著書本附贈(zèng)的光盤上的MP3來聽。重實(shí)戰(zhàn),暫且拋開紛繁的語法。 專業(yè)點(diǎn)的教材有,馬曉宏的《法語》、《簡明法語教程》。

現(xiàn)行大學(xué)專業(yè)法語的教學(xué)中,都是采用中外兩套教材并行講解的模式的:中文教材主要用于法語的入門、語法的講解,通常按中國人的思維方式來編纂,講解時(shí),便 于理解、易于接受;法語原版教材,則是按照法國人的語言習(xí)慣、思維方式來編制的,你學(xué)到不僅是純正的語音語法,而且能從中對他們的意識(shí)形態(tài)、社會(huì)文化、思 想觀念等各方面有客觀的理解與體會(huì),這一點(diǎn)對學(xué)語言的人來說是至關(guān)重要的。

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