洛陽(yáng)法語(yǔ)課程培訓(xùn)

不要每次說(shuō)話(huà)都把短語(yǔ)放在腦子里，而要尋找時(shí)態(tài)修飾語(yǔ)法。**背誦完整的句子。這更容易說(shuō)，也更容易理解。只有當(dāng)你能輕松地表達(dá)一個(gè)意思，你才能在此基礎(chǔ)上做變化或者美化。例如:J 'aurais du y penser plus tot我本該早些想到的意思。這個(gè)句子不長(zhǎng)，但是包含了很多語(yǔ)言點(diǎn)。一是這句條件式過(guò)去時(shí)，是用來(lái)表達(dá)遺憾的。二是動(dòng)詞的變位，包括avoir和devoir;三是有副代詞y來(lái)代替文中提到的事件，副代詞要提前等等。如果使用者不熟悉這句話(huà)，要正確地說(shuō)出它就不容易了。

許多學(xué)生因?yàn)樽约旱膼?ài)好而制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并學(xué)習(xí)法語(yǔ)。他們認(rèn)為法國(guó)非常浪漫，法語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，但這還不足以支持你學(xué)習(xí)法語(yǔ)。學(xué)習(xí)一門(mén)小語(yǔ)言需要時(shí)間、精力和金錢(qián)。不要無(wú)限期地推遲自己的愿望，給自己一個(gè)時(shí)間表。即使你不需要出國(guó)留學(xué)或參加考試，也可以設(shè)定目標(biāo)，比如在三個(gè)月內(nèi)能說(shuō)一口流利的法語(yǔ)，不然一輩子也只是有一個(gè)愿望而已，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)，只能羨慕別人。一旦設(shè)定了目標(biāo)，就開(kāi)始為自己創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境。什么環(huán)境呢?說(shuō)實(shí)話(huà)，聽(tīng)力是**能在短期內(nèi)進(jìn)步的一項(xiàng)。法語(yǔ)很難，但你應(yīng)該欣賞這些規(guī)則，而不是厭惡它。

咨詢(xún)他人。如果你認(rèn)為自己能正確發(fā)音，你可以找一位有特殊發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的老師或同學(xué)進(jìn)行評(píng)估。有些細(xì)微的發(fā)音差異或音節(jié)與漢語(yǔ)發(fā)音習(xí)慣不符，很可能是錯(cuò)誤的，自己聽(tīng)不見(jiàn)，這時(shí)就需要第三方來(lái)加以指導(dǎo)。因此，大可讓老師來(lái)聽(tīng)一下發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)，以便鞏固或改正。培養(yǎng)語(yǔ)感節(jié)奏。由于法語(yǔ)的節(jié)奏、重音、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)都有它自己的特色，要能講出這種感覺(jué)是需要長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)的。建議多聽(tīng)法語(yǔ)歌曲、多看法語(yǔ)原聲電影來(lái)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，熟悉法語(yǔ)的節(jié)奏和重音位置。 以上建議可以說(shuō)是練習(xí)發(fā)音階段的小Tips，并不需要花太多的時(shí)間和精力，就能提高學(xué)習(xí)效率，更好地掌握發(fā)音。